2021年学校工会年终工作参考总结两篇.docx
《2021年学校工会年终工作参考总结两篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年学校工会年终工作参考总结两篇.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2021年学校工会年终工作参考总结两篇 篇一:2021年学校工会年终工作总结两篇 2021年,是我校第十届工会运作的第四个年头在这一年中,我们不断坚持以邓小平理论、“xxxx”重要思想为指导,认真学习贯彻党的xx大和中国工会xx大精神,在校党委总支和上级工会领导下,坚持党政工共建的原则积极主动地开展工作,实在维护教职工合法权益,充分发挥了工会、教代会在构建和谐校园中的重要作用,保障了教职工对学校事务的民主参与、民主治理和民主监视。 一、积极地参与了学校民主治理,推进了学校民主建立。 2021年,学校工会按照《工会法》、《教育法》、《教师法》、《劳动法》等国家法律法规,认真行使对学校行政的监视权,积极参与学校的民主治理工作,不断地提高参政议政水平,实在维护广大教职工的合法权益。 二、实在维护了教职工切身利益。 2021年,学校工会公正、公平地参与了教职工年度考核、评先、评优、职称评聘工作、审议“两考”奖金及福利津贴方案等各项工作,依法维护了教职工的合法权益,尤其是教职工的劳动权利和经济利益,做好了群众最关心、最现实和最直截了当的事。 三、关心和促进了教职工身心健康。 一年来,但凡教职工因病住院或手术的,工会干部都及时向学校汇报,并陪同学校领导和组织工会干部前往医院或到患病教职工家里探望、慰征询,协助他们消除思想顾虑,对他们的工作和课程作出妥善安排,给他们带去了学校以及工会的关心。 四、促进了师资队伍的建立 一年来,学校工会还积极配合学校所组织的各种方式的教研活动,协助广大教职员工不断提高思想道德和科学文化素养,认真建立和打造一支有理想、有道德、有文化、有纪律的高素养的职工队伍。 五、坚持了“五必访”,做好了“送温和”活动 一年来,学校工会积极创设条件,做好“送温和”活动:每一位新婚的青年教师都能在婚庆前夕收到工会送贺的礼品,工会主席还参加结婚庆典上门贺喜;校工会女工委及时到医院或到教工家中探望、慰征询分娩女教工。遇到教职工直系亲属丧事,学校和工会干部都及时前往吊唁、慰征询。工会关心困难教职工。2012年,我校孙云师因病进展严峻手术,工会先后屡次到医院及其家中探望,并积极联络县教育工会,为其申请教师互助基金、建立困难教职工档案,尽可能为其提供援助。2012年重阳节,学校工会组织全体退休教职工开展重阳节活动,在金秋时节送去了学校的关心和温和。 六、积极开展了活动,丰富了校园文化生活。 学校组织教职工篮球队,屡次进展了校际篮球友谊赛以及校内的篮球竞赛。2021年11月中下旬立即召开的学校第43届田径运动会期间,校工会与体育组还将结合组织开展教工男女混合接力赛、师生篮球赛、师生排球赛等活动。 此外,教职工电子阅览室、乒乓球室,运动场等设备一年来也正常开放,为教职工学习、锻炼制造了良好条件。 七、认真组织和开展了女工活动。 一年来,学校工会关心女工生活和工作,积极地为她们排忧解难。组织全体女职工参加乒乓球、羽毛球、旅游等活动,提高女工们身体素养,陶冶女工们的情操,加强女工们的凝聚力;组织女教师体检,并进展妇女健康知识宣传,为保障女工们的身心健康积极创设了条件。 八、加强了工会本身建立。 2021年,我们不断加强学习,进一步提高了工会的工作水平。学校工会的各项组织机构健全,各项制度较为完备。一年来,工会印章治理严谨,工会经费的收、管、用等工作一丝不苟,本年度工会经费使用得当,采纳了会计、出纳分开,工会收支账目明晰,并予以了公开。 回忆整个2021年,我校工会在学校党总支和上级工会的领导下,发扬优良传统,发挥了桥梁、纽带作用,为学校开展作出了奉献。今后,我们将发扬优点,找出缺乏,不断完善工作方法,认真履行工会职责,打造温馨的教工之家。 篇二:2021年工会工作要点 一、以“三个代表”重要思想为指导,坚持以科学开展观统领工作全局,把握“组织起来、实在维权”这个核心,紧紧围绕学院的工作大局,正确表达和维护职工合法权益,为构建和谐医学院,实在履行职责,创始工作的新场面。 二、各基层工会组织有责任协助每一位会员,树立“学校的事确实是我们大家的事,我们大家的事确实是学校的事”的观念,进一步推进基层民主政治建立。抓住教代会这个中心环节,认真做好教代会的各项筹备工作,认真做好校务公开工作。进一步完善校务公开政务通报制度。 三、建立和谐稳定的新型劳动关系十分重要,进一步完善协调和处理劳动关系有效机制,实现好、维护好,开展好职工群众的切身利益。 四、各基层分工会在创立“学习型组织,争做知识型职工”活动中,要着眼于提高职工队伍的整体素养,做好师德教育的评选活动,抓住不同技术岗位的技能竞赛这个重点,进一步营建尊重劳动、尊重知识、尊重技能、尊重人才的良好气氛。 五、积极开展多种方式的文体活动,振奋职工精神相貌,拢人心,促开展,为学院的迎评促建提供精神文化方面的支持。 六、坚持“以人为本”,广泛组织职工、深化发动职工、真心依托职工、热忱效劳职工,把暖人心的事做实、做好。 七、以改革精神加强依法办会的才能建立,把基层工会组织建立做为核心,调整充实基层工会组织,认真履行工会的根本职责,发挥女职工在学院开展中的积极作用,全面推进学院工会的各项工作。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 学校 工会 年终 工作 参考 总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文