学生会个人工作参考总结(通用).docx
《学生会个人工作参考总结(通用).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学生会个人工作参考总结(通用).docx(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2021学生会个人工作参考总结(通用) 转眼短暂而又充实的一个学期又过去了,回忆这个学期,我收获颇多。凭着对学生会工作的热情和投入,总的来说,我们的工作也获得了不错的绩效。 第一篇:学生会个人工作总结 从剧烈的学生会工作竞聘到任命后的繁忙工作,转眼间一个学期已悄然流逝。在这一个学期中我担任文理学院芙蓉学院的宿管部部长,在各位老师的关怀下各位干部和同学的支持下工作进展顺利,宿舍文明效果较为明显。 本学期工作紧凑而有序,在日常工作中我积极配合各个部门的工作,像配合学习部查早到和廉洁风气进校园演讲竞赛的次序维护等。同时我部门也开展了两个活动: 第一,我们部门配合学校学工部的消防周活动中的消防讲座和演习的工作。在消防讲座中,我与女生部合作提早通知与会的各个寝室长并在讲座开始前布置会场、查勤,同时在会场也得到了学习部和宣传部的鼎力协助。另一方面,在外场的消防灭火知识实践的火场。我带着着院宿管干部和抽调的工学宿管干部布置隔离带和火场,维持秩序。并在学工部唐主任的指导下顺利的完成这次活动任务。 第二,经学工部研究,在院领导的批准下开展的文明寝室和文明寝室长创立及优秀宿管干部评选也进展得有条不紊。我在工作中积极与各系宿管部长和负责的朱老师老师交流,并走进寝室中去鼓舞大家搞好卫生和日常纪律争取向先进靠拢。 在这个学期中中我也出现的特别多征询题,但是其中的经历不得不说令我感到特别充实,收获颇丰。 一,明白本人的本分。尽管本人是一名学生干部,但是我是来源于学生的。绝不能由于如此而趾高气扬的对其他同学发号施令,特别是在查寝工作时。与此同时还需要实事求是,以身作则的积极学习,别人的意见批判要勇于承认不断改正错误。关于这两点我觉得本人认识得特别明晰。我明白我的追求必须是像院韩书记所说的一样——效劳同学,提高本人,奉献学校。在与同学和本人的下属干部相处中应是一种平等互助的态度,做到是学生的优秀代表,是学生的代头人,是学生的代言人,只有如此才可以做到上通下达,让领导的任务可以顺畅的得到基层的理解并有效率的完成。 二,完善本人的工作。一边我需要树立一个干部和团队领导的形象一边又需要下任务给本人下属的干部团队,在这个过程中,我留意到有三点特别重要:1,本人要加强责任心,强化效劳认识,胸有全局;2,本人要以身作则,以实际行动履行遵守本人的职责,带头遵守院系规章制度;3,工作要实行分工制度,大型活动可以在保持本人部门成员精诚团结的前提下邀请其他兄弟部门给与配合;这个征询题在消防演习活动中尤为表达,正是有学习部和宣传部的协助才让活动得以圆满。 感谢领导对本人的信任,感谢本人踏上的这么一个好的展示舞台,感谢让本人可以学习更多与人处事之道理的人与事,感谢···尽管这学期已经接近尾声,也不管下期工作将会如何的繁忙。我仍然竞选时本人最有力的那句话——我不怕。我将站好这学期宿管的最后一班岗,并把这些经历融入血液小小蛰伏之后再在下期的工作中协助老师在宿管和其他学生工作中发挥更大作用。最后请同意在新年将近的时候借这个时机祝各位老师身体健康,工作顺利。祝各位同学学习进步,考出佳绩。 第二篇:学生会个人工作总结 光阴荏苒,两个月过去了,在这两个月以来,在前任/现任社长、学社的带着和指导下,我成为学社宣传部的一员,对此我十分感谢社长和各位学长学弟对我的的指导和协助。我觉得青鸟学社有它独特的“青鸟观”,在实际的工作中我也不无时无刻体验到学社这个大家庭浓浓的温馨,暖暖的关爱。 宣传部的工作有时特别繁忙,尽管截至到现在还末以部门性举办过活动、尽管有时只是协助生活部及学习部,但我因身为这个效劳性的部门的一员而感到骄傲和荣耀。由于我从中体验到的欢乐是不言而喻的。尽管每次只是一张小小的海报,尽管没有足够的时间和精力去描摹,但这每一张海报都值得我去珍惜。我明白这种汗水的付出是一种荣耀的收获。在工作中互相促进,在竞争中互相协助。我们宣传部成员的才能在不断提高,我们之间的友谊也在不断深沉。在这两个月的工作中,我们体会到了“团结友爱”这四个经常挂在嘴边又时常被人忽略的字的重要。 这一学期以来,学社举办的大小活动我也都参加了,尽管只是一份薄弱的力量,但我都以发自内心和一种敬业的态度去努力完成了,近来我越来越觉察宣传部有一个独特的性质--具有特别强的效劳性。因此在以后的工作中我们还会不断协助了其他部门开展了一些活动。我也尝试了特别多往常没有接触过的工作,认识了特别多同学。在工作中,我十分注重谦虚、诚恳地向别人学习。 作为一个2年的学生,我要学习的东西特别多:做事要认真,态度要端正,待人要真诚等等,这些我都在其他部门成员的身上看到了。我也正在努力地向他们学习,希望在为学社做奉献的同时,提升本人的才能素养。 宣传部的工作尽管繁忙,但在我们几个部长的分配和成员间的协调、调动下,如此的工作也被我们做得井井有条。 还有几周我就步入Y2了,匆忙的一个学期立即落幕,尽管有忙得无暇顾及饮食,尽管有工作学习的双重压力,可我仍觉得欢乐并充实。有时也有小小的松懈,可一旦看到其他社员们认真繁忙的身影时,一种身为试用期宣传部部长的责任感顿时让我不敢有丝毫懈怠。 第三篇:学生会个人工作总结 期末回首,透视本月工作的点点滴滴。尽管只是短暂的一个学期,我们却认真履行本人的职责。这最后一个月里洒满了我们辛勤付出的汗水,闪耀着我们努力工作的成果,更折射出我们对本人成败得失的反思和总结。 在大一的上半年,特别遗憾的没有进入自律部。在大一的下半年,就暗暗下定决心要进入自律部。决然就参加了几十人竞选,最后一路过关斩将,才进入了自律部。短暂的半年特别快就过去了,给我留下许多美妙回忆,还有一些珍贵的工作经历,这些将是我人生路上珍贵的宝藏。 刚进入部门的时候,对里面的一些工作仍然感到蛮有新鲜感的。对部门里面的一些常规工作仍然蛮有兴趣的,例如早上检查早操,晚上检查晚归啊。但还包括一系列的其他工作啊,协助信息系学生会其他部门完成一些工作,积极配合完成组织上交给我们的任务,保质保量的完成主席团交给我们的活动。 关于早上查早操,六点就得起床,而且要一个一个寝室的叫他们起床。事实上回想起来仍然蛮有趣的,而且也是蛮佩服陈敦伟部长,他已经是大二的人,早上完全可以休息的,但他仍然仍然坚持早上起来给我们带队。晚上查晚归的时候,每次到了晚上9点50分就会准时的出现在我们面前,给我们做好典范。每次我们抱怨这些常规工作的时候,他只是用本人憨厚的笑容来答复我们。事实上他在部门的一些工作中付出了蛮多的,其中的一些挫折和压力,都是他本人默默的承受着,从来不向我们抱怨半句。使我明白,一些领导者,承担的东西实在是太多了,而且要本人做好典范,下属才会努力完成工作。 我们部门工作范围之广,难度系数仍然蛮大的。我们不怕,我们有一位工作才能较强的王胖子部长,因此我们戏称只有主席团的事我们没做过,其他因此部门的事我们都做过。每次做完常规工作的时候,王部长都会总结半个小时,特佩服他的口才,而且说的句句在理,一些时候还给我们总结每次工作中存在的破绽和失误,同时给我们想想方法如何样处理这些征询题的。而不是像某些领导只会指挥和挑刺,每次活动他都会身体力行的。 事实上一些篮球赛,维持会场纪律的,还有一些大型的活动和晚会都有我们的身影。努力了半年,和他们共事了半年,现在的离开,仍然有丝丝的不舍。在这里我学到了好多,该锻炼的也锻炼了,不该锻炼的我也锻炼了,我会接着努力的。以下是我本人总结出来的: 一、端正思想,提高认识,加强成员本身建立 二、人本治理,提高效率,制造性开展本部工作 三、积极配合,科学调配,各项活动顺利完成 四、盘点经历,立足现实,展望下学期工作: 开拓创新,努力工作,力争在原有的工作根底上再上一个新台阶。加强治理,力出成效。进一步明确我部人员范围。不断完善工作制度,如考勤、物品收发、档案治理等。强化工作制度,完善工作流程。 努力拓展,力求起色。在原有工作的根底上,建立更加完善的治理机制、协调才能等。按照活动情况及时做好前期预备和配合工作。建立团队文化,使艺术系的工作更好的开展。 新生培养,后继有人。觉察所用人之长处,合理分配他们的工作,使其发挥长处,弥补本身之缺乏。锻炼其成为可塑之才。一学期以来,在辅导员老师和主席团的协助和支持下,通过我们的共同努力,呈现出欣欣向荣的景象。同时我们也清醒地认识到在工作上存在着许多缺乏。在今后的工作中,我们将不断坚持求真务实,拼搏进取,开拓创新,积极开展各种活动,把我系各项工作推向一个更高的水平! 在本届系学生会工作立即完毕之际,回忆学生会一年来的工作历程,我们深深地感到:每一项活动的顺利举行,均离不开系领导的指导,离不全体系学生会干部兢兢业业的奉献,更离不开广大同学对我们工作的理解和协助。我们可以获得如此的成绩也是广大系学生会干部本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神,把珍贵的时间和精力无私的投入到工作中去,把汗水和心血倾注到本人热爱的岗位上,经受住了各种考验,顺利完成了各项任务。因此,我们深知工作中仍然存在着征询题和缺乏,今后我们将总结成功的经历和失败的教训,弥补缺乏,不断创新和提高。 站在岁末,透视过去一学期,工作的点点滴滴时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕慕,在不知不觉中充实眼睑。大概初进学校的经历仍然就在心头展现!但我已深深地感遭到新一年的工作重担已向我们无情地压来,为能保质保量地完成工作任务,我必须在过去的根底上对相关知识、才能进展进一步学习,加深认识。 这一学期来,在学校及学生会各干部的领导下,因此还有同学们的支持,我系开展了一系列的活动,坚持以为同学效劳为工作准则,为加强同学与学校、同学与学生会的联络和理解而努力!从中我学了特别多东西,这都是珍贵的经历。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学生会 个人 工作 参考 总结 通用
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文