【同步练习】《-练习一》(北师大)-(2).docx
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北京师范大学出版社 六年级(下册) 畅言教育 《练习一》同步练习 第一单元测评 一、填空 1.如图:,以a为轴旋转一周,可以得到一个( ),a是它的( ),b是它的( )。 2.一个圆锥的体积是141.3 cm3,与它等底等高的圆柱的体积是( )cm3。 3.右面圆柱的表面积是( )cm2;它的体积是( )cm3。 4.一个圆柱的侧面展开后是一个边长为62.8 cm的正方形,这个圆柱的侧面积是( )cm2;它的表面积是( )cm2。 5.把一根长100 cm的圆柱形木料截成4个小圆柱,表面积增加了12 cm2。这根圆柱形木料的底面积是( )。 二、判断。 1.圆柱有无数条高,圆锥只有一条高。( ) 2.如果两个圆柱的体积相等,它们不一定是等底等高。( ) 3.求长方体、正方体、圆柱的体积,都可以用“底面积×高”来计算。( ) 4.圆柱的体积是圆锥体积的3倍。( ) 5.如果把一个圆柱切成4段,那么它的体积和表面积与原来相比都增加了。( ) 三、选择。 1.把圆柱的侧面展开后不可能得到一个( )。 A.三角形 B.长方形 C.平行四边形 D.正方形 2.做一个圆柱形油桶,若求需要用多少铁皮,实际上是求圆柱形油桶的( );若求可装油多少升,实际上是求圆柱形油桶的( )。 A.侧面积 B.表面积 C.体积 D.容积 3.把一根圆柱形木料削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是圆柱体积的( )。 A.2倍 B.3倍 4.一个圆锥的体积是12.56 cm3,比与它等底等高的圆柱的体积少( )cm3。 A.12.56 B.25.12 C.3.14 D.6.28 四、计算。 1.求下面立体图形的体积。(单位:dm) 2.把一个圆柱分成两部分,并拼成下面的立体图形,求这个立体图形的体积。(单位:cm) 五、解决问题。 1.一个圆柱形金鱼缸,从里面量底面半径是10 cm,高也是10 cm。小宁放进几块雨花石后,水面上升了1 cm。这几块雨花石的体积一共是多少立方厘米? 2.小亚做了一个圆柱形笔筒,如下图所示。她想给笔筒的侧面和底面贴上彩纸,至少需要多少平方厘米的彩纸? 3.小明的妈妈冲了800 mL的果汁。如果用下图中的玻璃杯喝果汁,小明、爸爸和妈妈每人一杯(满杯),够吗? 4. 有一个近似于圆锥形的黄豆堆,测得其底面周长为15.7 m,高为1.8 m。把这些黄豆装在一个圆柱形的粮仓里,正好装了这个粮仓的。从里面测量,这个粮仓的高是2.5 m,则它的底面积是多少平方米? 5.一根圆柱形钢管,长30 cm,外直径是长的,管壁厚1 cm。如果每立方厘米的钢重7.8 g,那么这根钢管重多少克? 答案与解析 一、1.圆锥 高 底面半径 2.423.9 3.244.92 282.6 4.3943.84 4571.84 5.2 cm2 二、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.× 三、1.A 2.B D 3.D 4.B 四、1.3.14×(26)²×8×13=75.36(dm3) 2.3.14×(4÷2)2×(10+20)=376.8(cm3) 五、1.3.14×102×1=314(cm3) 2.3.14×(82)²+3.14×8×13=376.8(cm2) 3.3.14×(6÷2)2×10×3=847.8(cm3) 847.8 cm3=847.8 mL 847.8 mL>800 mL 不够。 4.×3.14×(15。72×3。14)²×1.8÷13÷2.5=14.13(m2) 5.30×15=6(cm) 6÷2=3(cm) 3-1=2(cm) 3.14×(32-22)×30×7.8=3673.8(g) 用心用情 服务教育- 配套讲稿:
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