学校卫生教育工作总结.docx
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此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 学校卫生教育工作总结 对于学校卫生而言,对于少年儿童的重要性不言而喻。通过使用学校卫生以及少儿卫生工作的形式,能够较好的保证少年儿童的身体健康,同时也能够更好的让少年儿童能够更好的在实际的生活以及学习过程中更好的进行。今天范文网小编给大家整理了学校卫生教育工作总结,希望对大家有所帮助。 学校卫生教育工作总结范文一 学校卫生工作是教育教学工作的一个重要组成部分,健康的体魄、健全的人格是一个学生顺利接受教育的先决条件。身体和心理的健康,是学生成长的两根支柱,它关系到学生的生存、做人、求知和发展。一年来,在学校领导的直接指导和亲切关怀下,学校医务室围绕《学校卫生工作条例》,认真落实学校卫生工作计划,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,监督检查学校的环境卫生、努力为提高师生的健康水平服务。 一、认真做好日常工作。干净、整洁的校园环境是教育教学活动取得成功的客观条件,为了给学生营造一个良好的校园环境。本学期我们通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、广播站、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传,按规定开设卫生健康教育课。 实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。划分卫生包干区,责任落实到班级,每天两扫。卫生检查办法:德育处成立卫生检查评比小组,每天下午上课前检查,并在黑板上公布检查结果,每周一在全校会上公布卫生获奖班级。室内外和保洁区做到一日三打扫,每周五大扫,保持地上无纸屑、杂物,室内窗明几净物品摆放整齐,拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。学生个人卫生每周选择不同的项目检查一次,学校随时抽查。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。按照学校安排定期每周五对学校环境进行消毒工作。保持学校的校园环境的洁净,切断传播途径,避免传染病的发生。 二、积极进行健康教育。向学生普及卫生知识,让学生养成良好的卫生习惯,加大了健康教育的宣传力度。本学年办了健康教育专栏,通过这些活动的开展,让学生了解常见病例,提供预防能力,更好的投入学习。 三、做好传染病、流行病防治工作。秋冬两季是传染病、流行病高发季节,做好预防是防止其流行的关键。、开展健康知识宣传活动,做好师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚。做好青春期卫生知识宣教,开展卫生知识专题讲座。 班主任及任课老师辅导、督促学生勤剪指甲,勤洗手、正确做好广播操和眼保健操。在秋冬换季之前提醒老师和同学们注意预防。并通过板报和广播介绍传染病预防知识。 四、尽力为老师们的健康服务。一线的老师工作都很辛苦,他们全身心地投入到教育教学中,但有时却不能关心自己的健康。在学校的统一安排部署下,医务室努力为老师们的健康服务,如给老师们量血压,简单包扎等,还配合塘沽医院为全校在职和退休教师进行了一年一度的身体检查。 五、体检工作有条不紊,组织一年级的学生进行了视力普查工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,并做好了近视眼、沙眼、龋齿、营养不良等常见病及传染病的防治工作。并配合保健所完成了流感疫苗的接种工作。为预防学生疾病,确保学生身心健康成长提供了保障。检查反馈后,针对个别情况比较严重的学生,积极与家长联系,对学生的情况进行追踪。争取发现问题,及时解决。保证了在校每位学生的健康。 六、及时处置学生的偶发伤病。学生活泼好动,意外伤害在所难免;校园中也会出现一些偶发疾病,这也是无法避免的。校医务室配备了一些常用的药物以供应急之用,校园里发生和发现的小伤小病能够得到及时的医治,也维护了正常的教育教学秩序 七、加强业务学习,提高业务素质。为了与时俱进,我们要积极参加上级卫生主管部门组织的各项业务培训,增长业务知识,提高自身的业务素质。 总之,校医室是为全校师生员工服务的,只要全体师生平安,就是校医室的最大安慰,我室将努力工作,为校园安全贡献自己的一份力量。 学校卫生教育工作总结范文二 我校卫生工作在上级主管部门的领导下,在全体教师和学生的大力支持下,认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,全面贯彻落实学校卫生工作,完成了我校学生健康检测及学生的健康档案、上好健康教育课、美化环境卫生、熟练地掌握学生健康监护信息系统的使用,传染病防控的宣传等大量的工作,保障学生的身心健康发展,有力地推动了学生的全面发展。 一、强化组织领导,落实岗位工作责任 卫生工作涉及到每个学生的人身安全和健康成长,牵动着每个家长的心,关系着学校正常教学工作和学校的长远发展,是学校的头等大事。我们学校高度重视学校卫生工作,为贯彻落实卫生和教育方针,促进学生健康,提高学生整体素质,改善学生就读环境,我校成立了由德育主任为组长,学校卫生主管为副组长,以各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组,对学校卫生工作进行全面的督查指导。组长和组员都做到明确分工,责任到人,保证了各项卫生任务、指标、项目的全面完成。学校还组织的各种卫生会议和学习培训,以提高学校卫生员的管理水平。 二、建立健全制度,完善学校卫生工作 为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》、《疾病预防和管理制度》、《突发公共卫生事件应急预案》、《外出活动事故应急预案》、《校园秩序管理制度》等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。在全体师生的努力,一学期以来未发生过任何不安全的事故。制度的落实,确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。 三、加强卫生、健康教育管理,创设良好的育人环境 学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。一学期以来,我校都高标准管理校园环境、健康教育等工作的落实。 1、卫生习惯抓养成 为培养学生良好的卫生习惯,学校狠抓学生习惯养成教育,通过开展形式多样的活动进行强化养成训练,培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯;通过开展文明班评比培养学生自觉守纪的习惯等等。班主任要把卫生习惯的养成做为自己的日常工作之一。学生的卫生习惯的确有了很大的进步。学生仪容卫生搞好了,人也整洁了、自信了。 3、环境卫生抓保洁 “打扫易,保持难”这是卫生工作的常识,所以要搞好卫生工作,必须从源头着手,即提高全体师生的思想认识,养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯,各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地,开展卫生教育,号召广大学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物”等。 另外,我们每天加派值日生检查各班做眼保健操的情况并做好相关的登记,卫生员也进行全校性的巡查。 回顾我校卫生工作,我们深深懂得:学校的卫生状况,既是一所学校综合实力的体现,也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。虽然我们取得一定的成绩,但仍有许多地方需要进一步完善、创新。我们将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进、开拓创新,为全体师生创设一个整洁、优美的校园。 学校卫生教育工作总结范文三 卫生工作是学校教育的重要组成部分,也是素质教育的主要内容,加强卫生工作才能更有效的促进学生全面健康的发展。一年来,我校在教育局的直接领导下,在东港区疾病预防控制中心的大力指导下。根据国家教育部有关加强学校卫生工作的文件精神,从实际出发,使每一个学生能够接受平等的教育,帮助每一个学生养成良好的卫生习惯,锻炼健康的体魄,获得身心的健康发展,卫生工作始终坚持:为学生服务,为家长服务,促进每一个学生健康发展。以《学校卫生工作条例》为准绳,着眼于学生的健康发展,切实抓好师资队伍建设,努力改善卫生设施,不断提高卫生工作质量,全面贯彻落实学校卫生工作,促进学生身心健康发展。 一、充分发挥了组织机构作用,保障了项工作目标的实施。 为确保《学校卫生工作条例》的贯彻落实,充分发挥学校卫生工作领导小组作用,使小组成员责任清楚,分工明确,工作中讲究方法,注重实效性。 如:我校本学期在全校学生体检时,从卫生工作领导小组的组长(校长)、副组长(教导主任、卫生教师)到成员(各班主任),都高度重视。体检前召开专门工作会议,提出明确、细致的要求;体检时领导小组成员全部提前到校,组织安排学生体检;体检后学校对体检工作进行总结。做到上下一盘棋,使我校的体检工作的每个环节有始有终,保质保量。 针对当前我校卫生工作的实际,为了进一步完善卫生工作制度,学年初,召开了学校卫生工作领导小组会议,研究部署新学年学校卫生工作的新形势、新任务,制定了相应的卫生工作计划,使分管卫生工作的领导及管理人员明确了目标、责任。提出学卫工作要有质量、有创新,不照办照抄、不流于形式,有实际的指导意义。为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。各部门在日常开展工作中依照计划有章可循,有据可查,做到心中有数。 二、做好卫生宣传与普及工作。 1.搞好宣传,普及卫生知识 本学年,我校采取了多种形式进行卫生知识的宣传,在全校师生中广泛普及卫生知识,并收到了较好的效果。 (1)采用广播站、板报、手抄小报、家长信、健康教育处方、健康教育主题班会等学生喜闻乐见的方式,开展经常性的卫生宣传工作。做到:每周一广播,每俩月出一期板报。本学年宣传活动达到20次以上。家长信的宣教形式使卫生宣传工作从校内走向了校外,深受家长欢迎,反响良好。 (2)结合每月的卫生宣传主题进行主题宣传,开阔视野。 三月以爱眼为主题,四月以爱国卫生为主题,五月以营养为主题,六月以禁毒为主题,九月以预防传染病为主题,十二月以预防艾滋病为主题。学生通过办健康手抄小报、学校卫生宣传板报、班级健康教育主题班会等形式的宣教活动,不仅增长了学生的卫生知识,培养了学生主动实践的能力,而且开阔了学生的视野,培养了学生的合作意识与社会意识,使知识与实践有机进行了整合。 (3)发挥课堂主渠道作用,进行卫生知识学习与实践。 通过校本课程《卫生与健康》课的课堂教学,使学生对青春期卫生、生活卫生、饮食卫生、疾病预防等常识有了更系统的了解,能自觉运用于日常的学习、生活之中,学生收益很大。 2.加强教学卫生的监督、指导,随机对学生的文化课、体育课进行卫生监督,对发现的问题及时提出合理的改进意见。 (1)通过会议提出要求,引起全校教师对学生用眼卫生的高度重视,控制近视眼的新发病率。通过每学期的视力监测活动,强化师生爱眼护眼意识,及时发现新发近视眼病例,跟进行之有效的监督措施。多数教师在授课过程中,能随时提醒学生用正确的读写姿势学习,注意养成学生正确的用眼卫生习惯。 (2)重视体育课和体育活动及课间游戏的安全教育。使体育教师和班主任教师在日常教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。本学年,无一例课间学生安全事故发生。 3.加强对卫生员的培训、指导 本学年,进一步加强了对卫生委员培训、管理,进行有针对性的培训。选择的内容也与卫生工作实际紧密联系起来。如怎样正确填写晨检表格,怎样观察到校学生的健康状况,怎样预防呼吸道疾病在班级的传播等。通过这些培训活动,挖掘了卫生委员们的潜能,对学校环境、卫生工作扎扎实实的开展起到了促进作用。 三、加强课堂教学,引导学生形成良好的卫生习惯。 1.搞好《卫生与健康》课的备课和课堂教学研究。 虽然我校的《卫生与健康》课目前都由任课教师担任教学,但是学校加强对备课与上课要求。针对初中阶段卫生与心理健康教育课的学习目标,定期对授课教师进行培训。 开学初,组织教师学习了《学校卫生工作条例》中关于备课、上课等内容,使大家按照要求写好教学计划、课时计划(教案)。教师们能按照学校要求,在授课过程中结合学生的生活学习实际,采取灵活多样的形式,不拘泥与教材,上好间周一次的卫生与心理健康课;组织学生学习、实践,提高自身的分析问题、解决问题和处理问题的能力,为明天能更好地驾驭于生活,创造生活,打下坚实的心理基础。通过课堂教学,学生能主动运用知识解决生活中的问题,养成了良好的生活、卫生习惯。 四、开展全方位疾病预防与控制工作,搞好学生体质健康体检,促进学生身心健康发展。 1.加强教学卫生监督,搞好学生常见病中“六病”的防治 针对我校近视眼发病率偏高的实际,加大对教学卫生的监督力度。我们要求课堂上学生必须做到“三个一”,继续进行眼操的指导,每天进行眼保健操检查。对患近视眼者,加强矫治,指导学生定期进行视力检查。利用各种宣传渠道教育学生养成早晚刷牙、饭前洗手、饭后漱口的良好生活习惯,入口食物必须保证干净卫生,防止病从口入。提出一人一巾,防止交叉传播、感染。教育学生不挑食、不偏食,摄取多种营养,保持营养均衡,提高生长发育质量。结合市健康教育保健所下发的卫生宣传内容,为每位学生印发了学生必会操作项目,用于指导学生日常生活。 2.搞好传染病的预防工作。 根据季节变换和传染病特点,及时通过会议、通知等形式进行宣传和开展预防工作。由于措施得力,本学年我校未出现大面积传染病流行事件,确保了全校学生健康。 五、规范卫生档案,搞好卫生室建设。 本学年,借助学校标准化建设年活动契机和卫生城市复审工作,教育局对学校卫生室的档案管理提出更规范化的要求。按要求,对学校现有的卫生档案再次进行逐本逐页检查,对一些内容进行充实、整理,对缺少的项目进行补充,使我校的卫生档案管理质量又有提高。 六、进一步美化校园,发挥环境育人作用。 校园文化建设是学校建设的内容之一。我校抓住学校标准化建设年的契机,舍得投资,在教学楼内形成了艺术、科技等特色长廊,为学生营造浓郁的校园文化环境。提升了校园的文化质量。 为营造洁净幽雅的育人环境,养成学生良好的卫生习惯,对学生提出了“责任到人,物放有序,一尘不染,处处亮点”的卫生“十六字”要求,形成了《卫生清扫制度》,并作为学校环境卫生检查评比依据。以此引起全校学生对卫生的重视,规范个人行为。 充分发挥值周检查评比工作的作用。对校园内的每一块分担区都划分到班级,落实到个人负责,学校还要不定期地进行检查,特别是厕所、水房等公用场所及室外分担区,学校有明确的要求和规定,采取检查、打分、评比相结合的方法,严格按照检查标准进行。凡是“三好班级”、“三好学生”、“先进班级”等评比都有相关的卫生标准要求。使全校师生自觉维护学校的公共卫生。 由于我校重视卫生工作开展,对学校的发展起到了促进作用。学校于春季、秋季分别承接了东港区校医培训会议2次,11月份在省爱国卫生先进单位复审中顺利通过复审验收。 今后,我们将继续结合学校实情,认真贯彻教育局卫生工作精神,扎扎实实落实好《学校卫生工作条例》,使学校卫生工作再上一个新台阶。 8- 配套讲稿:
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