春小学数学五年级下册分数加减混合运算》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt
《春小学数学五年级下册分数加减混合运算》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《春小学数学五年级下册分数加减混合运算》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt(29页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,分数加减混合运算,第1页,1、复习整数、小数加减法混合运算,38+270-124=1250-(780+130)=,2、口答:,整数、小数加减混合运算运算次序是怎样,?,整数、小数加减混合运算运算次序是从左往右依次计算。碰到有括号,应该先算括号里面。,0.2+0.6-0.4=,1.8-(0.6+0.4)=,第2页,3、复习同分母分数连加、连减。,2/7+5/7+1/7=9/10-1/10-1/10=,4、口答:,同分母分数连加、连减按什么,次序,运算,?,第3页,云梦森林公园地貌情况对比,地貌类型,占公园面积几分之几,乔木林,1,2,灌木林,3,10,草地,1,5,第4页,森林部分比草地部分多几分之几?,1,2,+,3,10,1,5,怎样算呢?,第5页,大家猜测一下,没有括号分数加减混合运算运算次序又是什么,?,没有括号分数加减混合运算运算次序与整数加减混合运算运算次序相同,都是按从左往右次序依次计算。,第6页,森林部分比草地部分多几分之几?,1,2,+,3,10,1,5,怎样算呢?,你们会算吗,第7页,1,2,+,3,10,1,5,=,=,=,=,5,10,+,3,10,1,5,8,10,1,5,8,10,2,10,6,10,=,3,5,3,5,从左往右,通分,再次通分,第8页,1,2,+,3,10,1,5,=,5,10,+,3,10,2,10,=,=,8,10,2,10,6,10,=,3,5,3,5,答:森林部分比草地部分多,3,5,.,一次通分,第9页,第一个方法:分步通分,第二种方法:一次通分,三个分数都是异分母分数,一次通分,比较简便。,思索,这两种方法有什么不一样?,你喜欢哪一个方法呢?,计算结果能约分要约成最简分数。,第10页,分数加减混合运算运算次序是什么,?,分数加减混合运算运算次序与整数加减,混合运算运算次序相同。,同级运算应该从,左向右依次计算,不过有时为了简便,能够,一次通分再计算。,第11页,9,30,24,30,20,30,35,30,44,30,9,30,7,6,注意约分,4,5,2,3,3,10,练一练,第12页,第13页,森林裸露地面降水量转化情况对比,地貌类型,储存为,地下水,地表水,其它,森林,7,20,1,4,2,5,裸露地面,(),(),11,20,2,5,裸露地面储存地下水占降水量几分几?,第14页,1,11,20,2,5,=,20,20,11,20,8,20,=,9,20,8,20,=,1,20,第15页,1(,11,20,+,2,5,),=,1(,11,20,+,8,20,),=,1,19,20,=,1,20,答:裸露地面储存地下水,占降水量,1,20,.,我用了小括号。,算式中有小括号,,要先算括号里面,先算括号里,第16页,分数加减混合运算运算次序和整数加减法混合运算运算次序相同,同级运算应该从左往右依次计算,有括号要先算括号里面。,第17页,你能按运算次序算出得数吗?试试看。,4,5,1,6,3,10,(,),9,30,5,30,4,5,(,),7,15,4,5,1,3,方框部分能够省略,先算括号里,(,),12,15,7,15,第18页,第19页,计算,1,6,3,4,1,2,(),1,3,5,6,3,10,5,6,(),5,18,2,9,3,20,2,5,7,15,第20页,擦黑板和擦玻璃学生比扫地学生多还是少?多几分之几?,第21页,一个人天天睡眠时间,约占一天时间几分之几?,第22页,留在家中同学比出门同学多还是少?,少几分之几?,第23页,小结:,整数加减,混合运算运算次序,从左往右依次计算,括号,里面,括号外面,分数加减混合运算运算次序和,相同没有括号分数加,减混合运算次序是 ;有括号,分数加减混合运算运算次序是先算,,后算 。,第24页,跷跷板,第25页,3,7,+,2,5,2,5,+,3,7,=,第26页,(,2,3,+,1,4,),+,3,4,2,3,+,(,1,4,+,3,4,),=,第27页,整数加法交换律、结合律对,分数加法一样适用。,在计算分数加、减法时,可,以依据题目标特征,灵活、,合理地选择简便方法,第28页,5,12,+,1,5,(,)+(,1,12,+,4,5,),1,7,+,1,11,+,10,11,5,6,1,12,5,12,简便计算,第29页,- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 数学 年级 下册 分数 加减 混合 运算 名师 优质课 获奖 课件 市赛课 一等奖
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文