生物八年级下册8.3.2生物进化的历程示范课市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,知识回顾：,一、填空题,1生命起源能够经过相关研究进行（）。,2科学推测需要有确凿（），还需要有严密（），和丰富（）和（）。,3米勒试验说明了生命起源从（）到（）是完全能够实现。,4.原始大气成份跟现在大气成份区分是（）,5.地球上生命存在需要（）和（），还需要其它一些条件。,联想,逻辑,无机物,想象,科学推测,证据,有机物,有没有氧气,有机物,能量,第1页,二、选择题,1.原始大气主要成份是（）,A、水蒸气、氧气、甲烷等,B、水蒸气、氨气、甲烷等,C、水蒸气、氢气、氧气等,D、氧气、二氧化碳、甲烷等,2.地球上最早出现生命是（）,A、细菌 B、原始绿藻,C、原始生命体 D、原始单细胞动物,B,C,第2页,3.当前，大多数学者认为地球上生命起源于（）,A、原始大气 B、原始海洋,C、原始森里 D、外太空,4.原始大气在当初自然条件长久作用下形成了（）,A、简单无机物 B、简单有机物,C、复杂有机物 D、各种有机物,5.1953年，美国学者米勒等人，首先模拟原始地球条件和大气成份，在密闭装置里，连续进行火花放电，合成了（）,A、核酸 B、蛋白质 C、氨基酸 D、葡萄糖,B,C,B,第3页,第二节：生物进化的历程,第4页,引 入 新 课,生命在地球上已存在38亿年之久，自其诞生之日起就不停息地改变，在改变中延续、演进。这是一个真实、漫长、仍未终止地历史过程。期间绝灭物种占物种总和99.999%,大繁荣适应辐射,大萧条大绝灭,第5页,一、学习硕士物进化方法,讲授新课,生物进化问题研究，是建立在对许多科学领域（如地质学、遗传学、胚胎学和分类学等）研究进行综合分析基础上，包括到许多研究方法。,第6页,1、比较化石研究（资料一）：,经过比较生物化石及生物化石在地层中存在情况。即利用古生物学上证据对生物进化进行研究方法。如：对恐龙骨骼、恐龙蛋和恐龙足迹等研究，能够推测出恐龙生活年代、体重、形态、活动环境等。,第7页,考古学家正在挖掘恐龙化石,第8页,依据对化石推测出恐龙活动,第9页,合川马门溪龙(,Mamenchisaurus hochuanensis),合川马门溪龙属于大型蜥脚类恐龙，体长22米，肩高3.5米，头小，颈长达9米，颈几乎占了体长二分之一。体重20吨。合川马门,溪龙是中国恐龙群中最闪亮刺眼明星。它利用长颈采食树稍顶端枝叶，就像长颈鹿普通。,第10页,梁龙(,Diplodocus),恐龙体长：27米,恐龙体重：10吨,恐龙食物：草食,生存年代：1亿4500万-1亿5500万年前，晚侏罗纪,明州,识别要决：尾巴尤其长,恐龙种类：蜥臀目蜥脚类,生存地点：美国科罗拉多州，蒙大拿州，犹他州和怀俄,第11页,披羽蛇翼龙,最大型翼手龙类有可能是最大型可翱翔爬行动物被称为披羽蛇翼龙，它是杂食性动物，甚而可能是利用长喙寻找泥中贝类为食，它生活在白垩纪晚期。披羽蛇翼龙是有生命以来最大型翱翔动物它展开双翼可长达12米，像一架小型飞机一样。,第12页,微网虫化石,该化石是生物进化证据之一。生活在5.3亿年前微网虫化石是“20世纪最惊人发觉”之一。,第13页,第14页,第15页,第16页,第17页,第18页,第19页,第20页,第21页,第22页,第23页,第24页,（1）化石,生物遗体、遗物、生活痕迹，因为种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年复杂改变而形成。,地层,组成地球表面岩石，先沉积地层在下面，后沉积地层在上面，所以下层地层年代比上层古老。但地球表面不停运动，会使地层上升、下降、扭曲。普通来说，从地面垂直向下可分几层地层，越向下地层，年代越古老。,第25页,第26页,（2）化石在地层中出现有一定次序越古老越下层化石，生物就越简单越低等。,第27页,资料二：始祖鸟化石和复原图,第28页,始祖鸟是鸟类和爬行类之间中间类型，证实了生物进化历程，能从一个向另一个进化。,2、比较动物形态和解剖特征方法,始祖鸟形态特点：,像鸟：身形跟乌鸦般大小、被覆羽毛、,有翅膀、嘴外形像鸟喙,像爬行动物：有牙齿、爪,第29页,3、比较生物主要物质差异性,生物名称,与组成人细胞色素C氨基酸差异,黑猩猩,0,猕猴,1,狗,11,马,12,鸡,13,金枪鱼,21,果蝇,27,向日葵,38,链孢霉,43,螺旋菌,45,说明地球上生物都含有或近或远亲缘关系，差异越小亲缘关系越近,资料三：细胞色素C氨基酸差异,第30页,1.1中采取了比较化石研究方法，即比较不一样类型动物化石在地层中出现次序，从而判断动物进化次序方法。在2中，采取了比较动物形态和解剖特征方法，经过对始祖鸟与当代鸟和爬行动物形态和解剖特征比较，说明鸟类是由始祖鸟进化而来，始祖鸟是爬行动物向鸟类进化中间过渡类型。在资料3中，利用组成生物体一些主要物质差异性，来比较生物之间亲缘关系方法。,资料分析,第31页,3、生物是不停进化，而且它们之间存在一定亲缘关系；资料1表明，鱼类、两栖类、爬行类和哺乳类进化次序为：鱼类两栖类爬行类哺乳类；资料2表明，鸟类是由爬行动物进化而来，始祖鸟是爬行动物向鸟类进化中间过渡类型；资料3表明，人与黑猩猩亲缘关系最近，马次之，果蝇和向日葵则较远。,2.都采取了比较方法。,第32页,二、生物进化大致历程：,第33页,藻类植物,蕨类植物,裸子植物,被子植物,单细胞动物,腔肠动物,扁形动物,线形动物,软体动物,步骤动物,节肢动物,鱼类,两栖类,爬行类,鸟类,哺乳类,苔藓植物,第34页,归纳总结生物进化总趋势：,1、结构上：,2、进化水平上：,3、生活环境上：,由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生,第35页,青蛙发育过程中，哪些事实能够作为说明生物进化趋势证据？,青蛙发育从一个细胞受精卵开始，发育成由各种组织、器官、系统组成个体，说明,由似鱼一样蝌蚪发育成有四肢成蛙，说明,由用鳃呼吸、只能生活在水中蝌蚪发育成用肺和皮肤呼吸、能生活在陆地上成蛙，说明,生物由简单到复杂进化,生物由低等到高等进化,生物由水生到陆生进化,思考题：,第36页,一、填空题：,1在硕士物进化过程中，,是非常主要证据。,2地球上现存生物都是,结果。,3对生物进化问题研究，最主要方法之一是比较，经过对不一样年代化石,比较，以及对现存生物种类,比较等方法，推断出,大致历程。,4脊椎动物进化历程是，古代鱼类进化成古代,，之后又出现了爬行类，古代爬行类一支进化成被覆羽毛,，另一支进化成胎生哺乳,。,课堂小测：,化石,横向,两栖类,哺乳类,鸟类,纵向,进化,生物进化,第37页,二、选择题：,1、越古老地层，成为化石生物（,）,A、数量越多 B、种类越丰富,C、越复杂、越高等 D、越简单、低等,2、与始祖鸟相同生物是（）,A、鱼、鸟类 B、鸟类、爬行类,C、爬行类、哺乳类 D、鱼、哺乳类,3、脊椎动物进化历程大致是(),A、鱼类爬行类两栖类鸟类和哺乳类,B、鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类,C、鱼类两栖类爬行类鸟类和哺乳类,D、鱼类爬行类两栖类鸟类哺乳类,D,B,C,第38页,4、地球上最早出现真正陆生脊椎动物是（）,A、古代鱼类 B、古两栖类,C、古爬行类 D、鸟类,5、假如两种动物化石在同一岩层中发觉，由此可推测二者（）,A、血缘关系很近 B、生存年代很近,C、生活习惯很相近 D、个体结构很相近,6、物种A化石比物种B化石在较晚地层中出现，由此可推测二者（）,A、物种A比物种B数量多,B、物种A可能是较晚形成,C、物种A一定由物种B进化而来,D、物种B一定由物种A进化而来,B,B,B,第39页,三、分析练习：,细胞色素是组成生物体一个主要蛋白质，它是由许多氨基酸组成。可学家经过分析比较马、驴、兔、蛇、龟和鲸种动物细胞色素，发觉马细胞色素和其它五种动物细胞色素氨基酸有一些差异，其中马与驴有个氨基酸不一样，与兔有个不一样，与蛇有22个不一样，与龟有11个不一样，与鲸有个不一样。,1.基于这些数据，与马亲缘关系最近是,，最远是,。,2.你认为以上资料包括到研究方法：,。,3.你认为这种方法能确定生物在进化过程中亲缘关系吗？为何？,驴,蛇,比较法,能。经过比较生物体物质组成，能够确定它们之间亲缘关系。即物质组成越相同，说明他们亲缘关系越近。,第40页,辛苦了！,第41页,