先进性教育总结.docx
《先进性教育总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《先进性教育总结.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
先进性教育总结 这次在我院开展的保持共产党员先进性教育活动中,按照党委保持共产党员先进性教育活动实施方案的安排,严格遵守党委的规定,遵守学习时间,认真学习了各级关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见和各级领导的重要讲话,系统地学习了十六大报告、党章、《保持共产党员先进性教育读本》等,通过理论学习,对保持共产党员先进性教育活动有了深刻的认识和理解,同时对自己有了进一步的认识,找到了差距,增强了学习的紧迫感和自觉性,增强了实践”三个代表”、始终保持共产党员先进性的自觉行动。 一、个人存在的问题和不足 第一马克思主义理论基础知识薄弱。我对建设有中国特色社会主义,对党的路线、方针、政策是坚定拥护,但是相对于各位老党员对共产主义理想觉得有些遥远,用马列主义、毛泽东思想、xxx理论武装头脑,指导思想做得不够。不善于用政治的头脑思考问题,缺乏政治的敏锐性,特别是在工作中,由于认为自己只是一个年轻的医生,不需负主要责任,而没有用党员的标准要求自己,所以看问题和做事情过于片面,不利于自身工作的提高。 第二是自我学习的自觉性不够高。虽然集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,思考不够深入全面,不是力求全面发展,有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容。 第三是在工作中自我要求不严格。因为在我一开始参加工作,就抱着通过在工作中的不断努力,把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去,可是随着时间的增长,我在工作中进取心不够强了,也不注重思考工作中的问题了,安于完成领导交给的任务,主动性较前减少。 第四是保持党员的先锋模范意识不强。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,对时时处处保持共产党员先进性这根”弦”绷的不紧。 第五是工作作风还不够扎实,临床工作能力不够强。有时,对领导安排的工作,存在畏难情绪和急躁思想,不能以平和的心态做好工作,还需要进一步增强事业心和责任感。对于打扫科室卫生之类的工作总认为自己已经不是实习生了就可以不作,却没有想到这正是工作的一部分,一屋不扫何以扫天下;同时作为年轻大夫临床工作能力相对不强,所以形成了能作的工作没做好,该做的工作也做的不够好的局面。 二、存在以上问题的原因 一是对自身要求标准不高,只满足完成本职工作,没有认识到深入的学习和理解这些党的理论基础知识对于自身的重要性,业务工作之余很少花时间学习,没有自觉地、深刻的、理解性地学习。 二思想上一直有这样的想法,一名刚参加工作的工作人员一定比工作时间长的工作人员的积极性高,自己出现以上问题是正常的,而且一度忽略了自己的党员身份,没有按共产党员先进性的要求衡量自己。 三是与老同志很少展开马克思主义思想学习的讨论,很少展开工作方法和工作问题的探讨,对学习成果理解不深,没有运用,交流、提高不够。 四是对相关知识的学习停留在毕业时的水平上,没有进步,是“躺在功劳簿上睡大觉”。不及以前能吃苦耐劳,把革命优良传统抛在了脑后,表现在对诊室卫生打扫的次数明显减少,只安于把自己份内的事做好就可以了。缺乏创新精神,工作作风还不够扎实,对工作中遇到的问题不作深层次的分析,思考还不深刻。 三、下步整改措施 1、加强学习提高政治素养和专业素质。要认真学习党的十六大精神和”两个务必”等中央精神,认真学习马列主义、毛泽东思想、xxx理论,特别是”三个代表”的重要思想,并联系实际努力改造世界观,不断提高理论水平,进一步坚定共产主义信念。对于思想上和工作中遇到的问题多向老同志请教,注重理论联系实际,解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。不断学习业务知识,从理论上充实自己,武装自己,使之更好的用于实践中去。 此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 先进性教育 总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文