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先进性教育活动个人总结
先进性教育活动个人总结  按照区委保持共产党员先进性教育活动的总体部署，从今年2月下旬开始，集中利用近四个月的时间，开展了以实践”三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。活动开展以来，本人严格按照区委先进性教育活动领导小组和自身所在的区政府办党支部的要求，积极学习理论，提高政治素养，广泛征求意见，认真剖析党性，努力整改提高，彻底解决问题，较好地完成了各个阶段任务，收到了良好效果。现将有关情况总结如下：
一、基本情况　
开展保持共产党员先进性教育活动，是新形势下，完善党的领导，巩固党的执政基础，进一步加强党的执政能力建设的重要战略部署。开展好这项活动，对于加快宁江经济发展，完善民主法制建设，保持党的先进性，促进社会各项事业不断进步，构建和谐宁江具有重要意义。我个人对这项工作高度重视。在所在支部的领导和巡视组的指导帮助下，以高度的政治责任感，集中时间，集中精力，扎扎实实开展教育活动，坚持做到了高标准，严要求，取得了预期的成效。
（一）认真学习理论，立足素质提高。　　
在先进性教育中，我自始至终把学好理论，武装头脑，作为确保教育活动取得成效的前提和基础。动员大会后，主动积极地参加了集中学习，并认真搞好自学。集中学习了《保持共产党员先进性教育读本》中的各篇文章，还学习了胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性教育专题报告会上的讲话和市委、区委领导的辅导讲座，认真撰写了25000字的学习笔记和12000字的心得体会，并且结合实际对全区第一批参加教育活动的党员干部和自己的先进性教育联系点财政局分别进行了专题辅导和动员。在理论学习阶段，自己能做到静下心来，潜心读书，认真做笔记和思考问题，在读原著上下功夫，在学习理解马克思主义基本原理上下功夫，在掌握理论的精神实质上下功夫，在学习的实效上下功夫。学习过程中紧密联系宁江面临的形势和任务，紧密联系宁江改革和发展的实际，紧密联系政府领导班子和领导干部在党性党风方面存在的突出问题，边学边查摆问题，从世界观、人生观、价值观的高度进行分析、总结，分清思想是非，总结经验教训，提高思想认识。
（二）环环紧扣,抓好分析评议阶段工作。　
　　在分析评议阶段，我严格按照区里下发的《安排意见》中规定的广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、开好专题生活会等步骤进行，切实做到一个环节不能少，一个步骤不能缺。一是广泛征求意见建议。采取召开座谈会、个别谈话、发放征求意见表、调查问卷等多种形式广泛征求各方面群众意见，认真查找自身存在的突出问题。在征求办公室党员群众意见的同时，还主动征求区四个班子领导和有关部门的意见。二是深入开展交心谈心。教育活动中，我把谈心交心活动作为进一步征求意见、找准问题的重要渠道，作为自我认识、自我提高的重要途径，作为交流思想、增进了解的良好契机，自觉自愿、积极主动地开展谈心活动。在谈心活动中，遵循与人为善，坦诚相见的原则，彼此交流了思想、学习、工作等方面的观点和想法，提出了希望与建议，加强了沟通，增进了团结，形成了共识，取得了共同进步。四是撰写高质量的党性剖析材料。紧密联系自己的工作实际，对照胡锦涛总书记保持共产党员先进性的基本要求和党员先进性标准的具体要求，认真检查自身在思想和工作上存在的问题和差距，深刻剖析产生问题的原因及危害，对照工作目标和任务，明确今后自我改进、自我提高的方向。在此基础上，撰写了质量较高的党性分析材料，同时针对广大干部群众提出的意见和建议进行了认真修改。经过组织上和广大干部群众的帮助以及自我深入剖析，查摆出了：理想信念不坚定，党员的意识和执政意识淡薄，带领群众前进的动力不足；驾驭市场经济能力不强，中心意识、全局意识、发展意识差，缺少从实际出发，创造性地开展工作的胆识和魄力；宗旨观念不牢，工作作风不扎实，脱离实际、脱离群众的问题比较突出；依法执政水平不高，政策法规水平低，缺少解决复杂矛盾的能力；廉洁自律不严，对政府系统干部管理监督不力，腐败现象仍不同程度存在等五个方面问题，基本抓住了主要矛盾，找准了存在的主要问题。五是主动参加专题组织生活会和领导班子民主生活会。会上，认真开展批评与自我批评，自我批评勇于触及灵魂、触及思想深处的一些东西，开展批评都从团结的愿望出发，坚持讲原则不讲感情，讲党性不讲面子，抓住主要问题，不文过饰非。会后，针对批评意见，认真修改个人的党性分析材料，进一步明确了努力方向。
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