亲子活动(托上).doc

亲子活动
托班上学期2010年11月整理

1． 小脚丫起床啦
教师光着脚载穿着丝袜坐在椅子上边念儿歌边抬脚： 脚丫、脚丫起床了/伸个大懒腰（肢趾动动），/刷刷牙（伸出食指给脚丫上下刷牙），洗洗脸（在脚丫前后用手来回擦），/快快吃完饭（给脚丫喂饭），高高兴兴去上幼儿园（穿上鞋子踏步走）。
2． 有一个爸爸
有一个爸爸，爸爸想要妈妈。有一个妈妈，妈妈想要宝宝。有一个宝宝，宝宝想要小狗。在一条小狗，小狗想要骨头。（教师先扮作爸爸牵住个一个女孩的手，再去牵一个男孩的手。依次循环，将所有的孩子牵出来，走成一个圆圈，象征亲亲热热一家人）
3.下雨啦
滴答滴答下小雨了,伞儿伞儿打开来(一只手掌张开,作伞),/
小小虫儿看见了,噗啦啦,噗啦啦飞进来(另一手的食指下\不停屈伸,”飞”到张开的手掌下)。
/太阳公公出来了，伞儿伞儿收起来（张开的手掌收拢，去抓另一只手的食指）.
4. 塑料袋变球
选择食品袋、塑料袋，家长吹后在袋品处扎紧，使之成为外形不规则的“球”。家长和孩子一起玩自制的球。
5．小小球场
家长与孩子 面对面席地而坐，同时向斜前方伸出双脚，大肢与小脚相碰，形成一个菱形的“球场”。让小球在“球场”内滚来滚去，不让球滚出界外。
6．你说我做
家长和孩子一起模仿动物的动作和叫声。
我学青蛙——呱呱呱，我学小鸭——嘎嘎嘎，我学小兔——跳跳跳，我学小羊——跑跑跑……
家长说前半句，孩子接后半句，做相应的动作或学相应的动物叫声。也可交换角色。
7．背背驮驮
背背驮驮，/驮驮背背，/背到哪里？/背到这里。
① 家长将幼儿背在背上或肩上，孩子说背到哪里，家长就背到哪里。 ② 孩子将玩具，背在背上，家长说背到哪里，孩子就背到哪里。背玩具时，家长可与孩子一起游戏。
8．拉力器
~在两个塑料酸奶瓶上各钻一个洞，再用松紧带连上。松紧带的长度：孩子两手拉开后，正好绷紧。~和孩子一起玩。先让孩子双手握拄拉力器，双臂一张一合拉动拉力器。然后，再换家长来拉。孩子和家长交替玩，不容易疲劳和厌卷。~也可由家长、孩子各握一端来拉。
9．大吊车
~家长伸出手臂，孩子持吊在家长手臂上。
~家长吊着孩子，一边走动，一边说：大吊车吊宝宝，宝宝吊到客厅里……大吊车卸货喽。孩子将手松开，从“吊车”上下来。 ~悬吊时间不宜过长，应间歇游戏。
10．枕头翻跟头
找出孩子睡觉用的枕头，让孩子把它翻个。边翻边念儿歌：翻跟头，翻跟头，枕头翻个大跟头。 （建议：让孩子帮玩具娃娃、玩具动物翻跟头。）
11．爆米花
~家长拉住毯子的四角，孩子躺在毯子上。~家长抖动毯子，孩子在毯子上滚动。
`~边于边念儿歌：爆、爆|、爆米花，嘭啪！念到“嘭啪”时，孩子站起来 。
建议：~可用床单或方布替代毯子。~可在毯子上放玩具，家长和孩子一起抖动。
12．蛋宝宝
~准备彩泥和煮熟的鸡蛋若干个。~和孩子一起用彩泥给鸡蛋按上眼睛和嘴巴。~给做好的蛋宝宝安上彩泥做的底座，让蛋宝宝站起来。
建议：~可和孩子一起制作心明眼亮宝宝一家。激发孩子的兴趣。
~可用鸭蛋、鹅蛋等大小不同的蛋，让孩子给蛋宝宝排队，说说大小等。
13．轮子转呀转
汽车轮子转呀转，（两手握拳，在胸前绕圈）转了一圈又一圈。（继续第一句动作）
XX路到了，（双腿弯曲，蹲下）车门开了，请当心！（双手打开）
车门关上，请坐好。（双手在胸前合拢）“嘀嘀嘀”开车啦！（大拇指向下按喇叭状）
汽车汽车开起来，轮子轮子转行快。（两手握拳，在胸前绕圈。边绕，边跑动）
建议：因儿歌较长，建议家长以念儿歌为主，孩子以做动作为主，不必要求孩子念儿歌。
家长可跟在孩子身后当乘客，与孩子一起跑动，以激发孩子游戏的兴趣。
14．大汽车小汽车开来了
~为孩子准备一些玩具汽车，或制作、收集一些不同种类汽车的卡片。
~引导孩子按大小、颜色、种类给汽车卡片分类。
~儿歌一：红色的汽车，排一排，一辆接着一辆开。
~儿歌二：大汽车 ，前面开，小汽车，跟上业，一辆接着一辆开。
15造房子
~准备各色方形的积木，家长和孩子一起玩造房子的游戏。
~边搭房子边和孩子一起说儿歌：叠叠高，造房子，宝宝造幢红房子。孩子根据儿歌的提示寻找同色的积木叠高。
建议：可用废旧纸盒涂上颜色（或用有彩色包装的纸盒）代替积木。
16．做雪人
~准备白纸剪成的大圆和小圆、彩色纸或大小不同的球体，如药丸盒等；各色颜料，胶水。
~对孩子说：冬天到了，可爱的小雪人要来我家啦！小雪人长什么样？我们做一个吧！
~指导孩子用小的圆作头，大的圆作身体，粘在一张大的白纸上，或用不同大小的球体粘成雪人，然后用颜料为雪从画上五官等。
17．踩影子
~和孩子一起在晴朗的天空下晒太阳。~引导孩子观察太阳照射下的影子。~和孩子一起玩“踩影子”的游戏。
建议：在家里，可用手电筒替代太阳，让孩子追光源，用脚踩它的影子。
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