职业生涯策划方案书.doc
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1、精选资料放飞梦想姓名: 扬起信心的风帆性别: 驶向成功的彼岸出生:学校: 院系: 我的梦想我做主电话:手机 我的路途我自走电子邮件:撰写时间:2010.11.09职业生涯规划设计书目 录引言.1 自我认知1.1 职业生涯规划测评1.2 360度评估1.3 橱窗分析法1.4 自我认知小结2 职业认知 2.1 外部环境分析 2.2 目标职业分析2.3 职业素质测评 2.4 SWOT分析 2.5 职业认知小结3 职业生涯规划设计3.1 确定目标和路径3.2 制定行动计划3.3 动态分析调整3.4 备选规划方案4结束语引言对自己职业生涯的自信来源于: 明确的目标,坚持不懈的努力,以及苦追梦想的勇气。对
2、未来的自信来源于: 热爱生活的理念和坚持做一个对社会有用的人的理想。职业生涯规划是知己、知彼,合理选择职业目标和路径,并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程。所以,在踏入职业人生前,为自己做一份职业生涯规划,提前为自己的职业人生做好准备。深入地去分析自己想做什么?能做什么?社会允许我做什么?我将如何实现我自己的梦想?我确信我能朝着自己喜欢的方向前行,进行一次愉快的寻梦和之旅古语讲,凡事“预则立,不预则废”,好的一份职业生涯规划是成功的开始。如今,我们面临大学生活,甚至毕业,最终还得在自己的职业领域中实现她的梦想。于是,我为实现这个梦想拟定了一份职业生涯规划。规划生涯,规划未来。这个女孩
3、自信地喊出:我的梦想我做主,我的路途我自走。一自我认知认知自我是对自我及其周围环境关系多方面、多层次的认知和评价。我将结合我的理想从以下几方面的来分析我的职业生涯规划设计:一 职业生涯规划测评1.我的梦想之旅 从小我就喜欢拿着一些关于财务的票据,在纸上涂鸦乱坠。也许是出于这个原因,让我对此类事业有所渴求。所以大学中我选择了财务管理,继续追求自己的梦想,为此是我自己的决心更坚定。我也希望在大学学习期间能够考取会计职业资格证等与会计财务有关的证,增加社会实践、通过浙江省英语三级、四级以及计算机等级资格证书。 就业目标:毕业后希望在大型外资企业工作,不断升级为高级会计师,财务总监。 创业梦想:成立属
4、于自己的公司,以及进行其他事业的创造。2.性格热情,友好,随和,细心,直爽,外向,自信,独立,负责,干练。3.兴趣(1)喜欢财务类的工作,掌握技能。(2)喜欢结交更多志同道合的朋友,与他们交流自己的想法。(3)喜欢看创业故事,搜集创业资料,喜欢自己尝试创业。二360度评估360度评估综合 优点 缺点 1、乐观、开朗,对于许多问题喜欢并且善于思考和总结; 2、做事或者讲话能够有条有理的进行,对于感兴趣的事物能够坚持不懈; 3、为人直爽,做事果断,对于失败善于总结经验和教训; 4、较为谦逊,不会因为一点小成绩而居功自傲,喜欢把失败当作教训来对待; 5、懂得如何在团队工作过程中,如何分配任务,试图使
5、每个人绩效最大化。 1、做事有些情绪化并且过于追求事实的结果,有事思考问题还是不够全面和成熟; 2、对待某些事情过于的执着,片面的认为自己的想法是正确的,有时会有些固执; 3、当目标不明确时,容易受到周围环境因素的影响而产生动摇。 三橱窗分析法橱窗一 我的个性:直爽、活泼开朗、热情、坚强、自信、阳光外向;我的为人:善良、懂事、重感情、能吃苦耐劳、勤俭节约、乐于助人、尊老爱幼、有很强的责任心;我的能力:具备较强的沟通能力、心理素质好、实践能力强,具备了责任意识;我的爱好:我爱好看书、听歌、看新闻、探索;我的兴趣:管理,新闻,写作。橱窗二表面上: 对于任何事情,都不在乎、不在意;内心深处:制定目标
6、、自身的理想及规划,默默的培养自己,要求自己,发展自己,提高自己各方面的能力,总想通过自己的努力去争取自己想要的东西,创造更加优秀的自己;橱窗三创业,自己当老板,是21世纪每个人的最高目标与梦想。从小,我就立志要有属于自己的公司,将我的才能发挥出来,为社会作贡献。我认为我在创业发面也有很大的潜力存在。橱窗四别人眼中的我:“脸上挂满了笑容,但是你的内心却很敏感,很容易受伤,有时也会伤感,虽然外表看上去是那么的坚强,但是内心有时也十分的脆弱”。四自我认知我是个性外向、乐观、自信、爱好广泛、能力还好、有传统美德的女孩子,有较强的事业心,具备了有待开发的创业潜能,但是我也是一个外强内弱,敏感的人。 二
7、 职业认知一.外部环境分析1.学校环境分析我成才的关键学校介绍台州职业技术学院是一所公办高职院校,始建于1999年,占地面积660亩,全日制在校生8993名,教职工560多人,设有11个系 (院)、30个专业(其中工科专业20个),现有教育部高职高专教学改革试点专业2个,中央财政支持的职业教育实训基地2个,省级重点建设专业2个,省级示范建专业3个、特色专业5个,省级示范性实践教学基地3个。2007年被教育部确定为高职高专人才培养工作水平评估优秀学校,2009年列入浙江省示范性高职院校建设单位。学校一直坚持以就业为导向,以学生发展为核心,以职业能力培养为重点,以专业建设为中心,以校企合作为平台,
8、优化“一体两翼三同步”的人才培养模式,增强高职生综合素质。即以培养“技文双馨、和谐发展”的人才目标为“一体”,以培养高技能和培育人文修养为“两翼”,对接当地产业与融合地方文化同步,改革专业课程与建设校园文化同步,技能实训和社会实践同步,促进高职生知识、能力和素质的全面协调发展。并健全和完善一套客观、公正、有效的社会评价信息反馈体系,以提高学校人才培养质量和办学水平。深化“四大对接”,增进人才供需匹配度。专业设置紧密对接区域产业结构,根据市场定专业;人才规格紧密对接行业技术特点,紧扣企业开课程;技能训练紧密对接生产一线,针对岗位练技能;就业推荐紧密对接用人单位,按照需求建平台。这有利于我成为高素
9、质高技能专门人才,实现“人职匹配、顺利就业”的目标。 二目标职业分析就业和发展前景 新形势对财务管理会计的发展十分有利。第一,科学发展的观念为其发展指明了前进方向。党中央在全面分析总结我国20多年改革开放和现代化建设的经验后,提出了以人为本,全面、协调、可持续发展的观念,这是对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化,是党执政理念的一个飞跃,对于指导我市财务管理发展具有十分重要的意义,为新世纪我市财务管理如何发展、怎样发展、走什么样的路指明了前进方向。第二,消费需求的增长为财务管理发展提供了广阔空间。对于行业的选择,我最喜欢的是财务管理,我想这个行业充满挑战, 充满创新, 让我非常向往。 在大学
10、期间, 通过大半年的学习,我已经学到了不少的知识。在学习中,不断的创新思维使我十分相信自己对将来毕业之后选择这个行业的一定是正确的。就业城市基本情况:在就业城市的选择中, 我考虑了很多因素。 其中对职业的发展、 生活环境质量和方便照顾家人等几方面因素作为重点考虑因素。由此筛选出几个城市, 成为我的就业城市选择范围:台州等其他中心城市。二职业素质测评素质测评结果 个性阐述 能发挥自己的才能 工作如果能够让参与其中的每个人都可以各展所长那么不仅每个成员可以发挥自己最大的效能,整个公司团队也可以产生最大的效益。在一份能够给自己足够发展空间的工作中,成员将充满干劲,并且也会成为职位晋升的重要基础; 我
11、认为只有一份能够满足自我展现的工作,才能够真正的最有效的体现我的人生价值。 自主性大 工作自主性大就可以在最佳的时间中达到最佳的状态获取最佳的效绩,如果过于约束,那么很容易把工作作为一种任务,而不是兴趣; 同时对工作自主性的限制也会影响到工作人员的想象力和创造力,只有创造才能使公司富有朝气和活力,这就是为什么微软、彭博社在员工的工作环境中花费了如此多的精力。 收入高 收入作为员工及其家庭的主要收入来源,高收入是保障生活稳定的根本; 高收入可以增加生活中的幸福度和满意度; 高收入将保证员工持续性的创造力,激发工作热情; 但是作为新职工,肯定得从基层做起,工资待遇一开始不会很高,但是随着工作经验的
12、积累,工资会以一种递进的增加。 三SWOT分析对于职业生涯规划来说,最重要的就是职业目标的定位。我针对自身的技术能力、专业水平、自我薪酬等进行综合考虑后,作了SWOT分析来确定我的职业定位。内部环境因素外部环境因素优势因素(strenths):个性特征:外向、开朗活泼;敢于挑战,有激情;多才多艺,擅长演讲、辩论;兴趣销售、机械设计、创新 ; 具备丰富的学生工作与社会工作经验;能力强,综合素质好;专业基础扎实;机会因素(opportunities):中国财务管理的地位。国家政策扶持大学生就业。学校的工学结合。目标城市地理环境与发展迅速。目标行业对人才的急迫需求和畅销。企业对具备销售、管理能力和具
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