班主任工作量化考核细则(定稿).doc
《班主任工作量化考核细则(定稿).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班主任工作量化考核细则(定稿).doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、_班主任工作量化考核办法为了发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化;并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据,特制定本细则。一考核办法:1、班主任考核分为学校考核管理和年级部考核管理。学校考核分为学年考核,学期综合评估考核和月常规考核(四个周为一个月,两周按半个月计算,超过两周按一月计算)三部分。年级部的考核由年级部主任根据本年级实际情况制定。2、月常规考核内容有:在这一方面,根据学校养成教育分层次,分阶段的原则,我们每学期都有重点检查内容和常规检查内容。重点检查内容就是我们在一定时间段内进行的养成教育的重点培养
2、内容。这些内容是我们齐抓共管的,一经检查核实,按相应考核细则直接扣分,并追究各级管理人员责任。常规检查内容,在检查中重点以批评教育为主,情节严重者进行点名批评或扣分处理。行为规范(30分)、卫生(25分)、集会、活动(包括升国旗、两放学及集体参加各级组织的活动等)(10分)、三操(15分)、班队会(5分)、安全(10分)、考勤(5分)、总分为100分。按全校评定名次,并发放班主任津贴的80。3、学期综合评估考核除月常规考核内容外,还包括计划、总结(2分);教室布置(4分);防流控辍、后进生转化(2分);民主评议(2分)、手册填写(5分)、家长会(5分)教学成绩(5分)及其它项(5分);月常规考
3、核取其平均值,按70的权重记入。4、学年综合评定:取两个学期的平均成绩,所有班级排定名次,做为评优晋级、评选优秀班主任、优秀班级的依据。二常规考核内容:1、行为规范(30分)学生不按要求穿着校服、佩戴胸卡,每人次扣0.5分。不尊敬师长,有对老师不尊敬的言行、对老师的批评诡辩、顶撞者,每人次扣1分。欺侮同学,有不文明语言,每人次扣2分。衣服不整洁,每人次扣0.5分。进游戏厅、网吧,吸烟、喝酒者,每人次扣2分。涂改板报、通知,毁坏标语、牌匾、宣传栏张贴内容,随处乱涂乱写,每人次扣1分。爬墙、跳窗者,每人次扣1分。将手机、MP3及有包装或有皮食品等带入教学楼,发现每人次扣0.5分。损坏花木或私自进入
4、草坪、花池,每人次扣0.5分。不服从检查人员检查盘问或谎报班级、姓名者,每人次扣1分。同学之间不正常交往,打架斗殴者,每人次扣1分。有偷盗、敲诈、故意破坏公物行为的,视情节每人次扣2-5分。乱扔垃圾者,看见废弃物不随手捡拾者,每人次扣12分。住校生在就餐、就寝时,违反相关规定(见宿舍、餐厅管理办法),不服从生活指导老师管理者,每人次扣0.51分。考试舞弊,照抄作业或其它违反小学行为规范的,每人次扣12分。在教学楼内活动时,在楼道及教室内乱跑、打闹、高声喧哗,上下楼梯不按规定行进,拥挤,不互相礼让者。每发现一人次,扣除考核分1.5分2、卫生(25分) (1)室内卫生:室内卫生包括教室及门前走廊、
5、宿舍卫生、学生个人卫生。 地面保持光洁,无废纸、痰迹、积水及沙土。每发现一处扣除卫生考核分0.5分3分。 墙壁无灰尘、蛛网,无乱写乱画及其它污迹,张贴的字画整齐无脱落,每有一处不合格扣除卫生考核分1分。 门窗、图书柜、电脑桌定时擦拭,无污迹、无灰尘、沙土,无乱放物品,清洁明亮。每发现一处扣0.5分 各类物品要摆放整齐,表里干净卫生,无乱摆乱放现象,如发现一处,扣除卫生考核分1分。 门前走廊卫生:各班门前的走廊由各班自己负责,扣分同室内相同。 饮水卫生:各班注意饮水机和学生饮水杯的卫生,不喝生水,不乱用水杯。有不卫生现象,扣除考核分1分2分 (2)学生个人:每一位同学要穿戴整齐、干净,头、手无污
6、迹,衣服无破损。个人用品干净、卫生,书包、书桌内无废物、垃圾。每发现一人或一处扣除卫生考核分1分。 (3)环境卫生:是指校园内划分给各班的卫生承包区域。教学楼内各楼道地面光洁,无积水、无痰迹,扶手干净、无灰尘,教学楼外环境区无废纸、瓜皮果壳、瓦砾砖块、饮料瓶等杂物,每有一处扣0.5分。 (4)清扫制度及具体检查考核办法:要求各班责任划分及分工明确,对自己所承包的区域在每天早晨、下午上课前各打扫一次,并在其余时间派人检查、维持,随时清理垃圾。在各级检查中,每发现一处杂物,垃圾,将按考核方案规定扣除相应卫生考核分,并以卫生检查通知单通知班主任,班主任接到通知后,要及时派人打扫,如在通知后仍不打扫,
7、再次检查后将扣除卫生考核分1分3分,并通报批评。此项由值周领导、政教处、年级组检查扣分。3、集会活动(18分)(1)两放学:要求各班在放学后在班门前整好路队,由路队长带领,准时、整齐、有序离开校园。在行进中,有打闹,乱跑者,每人次扣0.5分,在教学楼门前带队的每次扣1分。此项由值周领导和政教处检查考核。(2)集会纪律:要求在学校举行各类活动中,各班按规定时间,不准时到达指定地点,每项扣1分。在集会过程中,不服从安排,秩序混乱,高声喧哗的,每项扣0.51分,有喧哗,乱跑者,每发现一人次扣1分。集会后,不按顺序撤离,所在位置有垃圾者,视情况扣25分。班主任跟班不到位者,扣1分。如果是比赛,各班的集
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班主任工作 量化 考核 细则 定稿
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。