社团征文活动总结模板.docx
《社团征文活动总结模板.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《社团征文活动总结模板.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 社团征文活动总结模板 社团征文活动总结模板一 为了落实教育部关于“弘扬民族精神,树立职业理想”的精神,活跃校园气氛,建设有特色的校园文化,在校党委的号召下,学生科、校团委、师资一科积极组织,班主任认真配合,语文组全体老师对这次比赛活动进行了具体安排和组织,取得了圆满的成果,其特点是:广泛动员、积极参与、佳作纷呈,影响良好。现总结如下: 一、五月下旬,配合全校“工技杯”学生文化、技能比赛,我们向全校学生发出征文比赛的通知,公布了比赛的主题“我爱我的专业”及具体要求,为比赛的开展做好宣传动员工作; 二、六月中旬,我们在全校中专三个年级及04高模班举行征文比赛的初赛。一、二年级由语文老师进行辅导并组织写作初赛,评选出其中较出色的2-3篇文章,参加复赛;三年级和高模班则由班主任组织初赛及评选工作。初赛的结果,我们共收到参赛作品102篇; 三、六月十七日复赛评比开始。语文组全体老师对参赛作品进行了认真的评审。我们的做法是,按不同校区分为两组,分别评选。第一轮,分头对全部参赛作品进行初审评分;第二轮,对初审80分以上作品进行交换审阅并再评分;第三轮,将第二轮评分结果按平均分从高分到低分排队,两组共评选出优秀作品25篇; 四、本次活动将对比赛优胜者给予奖励;并将作品张贴公布于宣传栏,以展示我校学生的文明风采和文化素养,培养学生热爱专业的感情,激励学生互相学习,形成良好的校园文化氛围。 第一届“工技杯”文明风采征文比赛已经落下帷幕,但我们的工作并没有结束,我们将在学校及党委、师资一科的领导下,再接再厉,为学校校园文化建设作出贡献。 社团征文活动总结模板二 读者协会主办的“漫步青春”大型征文活动历时三个月,终于在昨天下午圆满结束。 本次征文活动由五校联合举办,旨在丰富大学生的课余,提升大学生的艺术修养,审美情趣。此次征文比赛采用三级递进式评比:先由各校区社团进行初步选拔,再由各校区的老师进行二轮选拔,最后由作协的老师做最终评审,选拔出一、二、三等奖和优秀奖。最后在安师大举办颁奖典礼,向获奖选手颁发荣誉证书。 获奖名单最终敲定后,读协便开始精心策划最后的颁奖典礼。经过无数次的讨论、交流、设计,经过多次精心彩排后,x月11日下午三点,第一届“漫步青春”征文大赛颁奖典礼暨读者心得交流会在团委多功能厅拉开了帷幕。 参与本次活动的嘉宾有来自芜湖电视台、芜湖日报及安师大文学院的各位老师,参与本次征文大赛的其他兄弟学校的代表以及征文比赛的获奖选手。 在一片优雅的琵琶乐声中,活动正式开始。首先,主持人宣布活动开始,介绍各位来宾。然后,安师大的同学们为观众表演了许多精彩的节目,全场气氛活跃热烈。其中,一个搞笑广播操的节目,将整场气氛推到了高潮。在这种热闹的氛围,中校级的获奖名单逐项揭晓,获奖选手上台,嘉宾老师为获奖同学颁奖。 活动中场,安排了一个环节:读者交流会。主持人向在场观众推荐了《瓦尔登湖》等四本名著,并邀请嘉宾老师对这四本书做出点评;台下的同学也积极发言,谈了自己阅读这几本书的一些体会。整个交流会环节气氛融洽。 交流会结束后,最激动人心的校际获奖名单终于揭晓,所有观众都对选手表达了真挚的祝贺。在热烈的掌声中,获奖同学上台领奖。最后,在一曲合唱《明天会更好》中,本次颁奖典礼圆满结束。 社团征文活动总结模板三 为了丰富和充实我校小学生课余文化生活,加强我校学生对大庆的全方位了解与热爱,同时提升学生观察、认知以及写作能力,根据县进修学校要求,我校少先大队部组织我校学生参加了大庆市首届小学生作文大赛,现对此次活动总结如下: 此次征文本着“公正、公平、公开”的评选办法,评选的过程中我们发现许多让人感动的文章,看得出在平时的教学中各班语文教师注重课外阅读习惯的培养,由于评选名额有限,很多优秀的作品不能一并授奖,但我们已经将各班优秀习作装订成册,以备班级之间学习交流。 此次征文活动中,大家努力配合、积极响应,使得一篇篇文字优美,情真意切的文章展现在大家面前,让人感动不已。在征文活动中涌现出一批习作精英,在以后的活动过程中我们会以这些学生为骨干,发挥模范带头作用,力争习作教学能够有更大的提高。 总之,通过此次征文活动,有力地加强了学生在学习、生活方面的沟通与交流,增强了学生对写作文的兴趣,提高了作文水平,使得一些学生好读书,读好书,校园读书氛围更加浓厚,达到了预期的效果,我们相信在以后的学习过程中,学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了,但我们读书的好习惯会一直持续下去,相信大家会做的更好! 3- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 社团 征文活动 总结 模板
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文