2020年规划和建设局工作总结及年工作思路.docx
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2020年规划和建设局工作总结及2020年工作思路 2020年,中共**县规划和建设局委员会在县委的正确领导下,以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕年初工作要点,全面贯彻县委工作会议精神,从抓党员理论学习,强化队伍素质,搞好基层组织建设、宣传教育、廉政建设、社会稳定等方面下功夫,进一步增强党的执政能力建设,实现党建工作与经济发展的紧密衔接,为全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会,促进全县建设事业的快速健康协调发展做出了一定的贡献。 一、加强学习,不断提高党员干部的思想和政治素质 局党委十分重视加强对全体党员干部的学习教育与培训。坚持干部职工学习制度和支部学习制度,学习做到“三有”,即有计划、有记录、有考核。 在学习安排上,突出抓好三个层面,第一层面是党委中心组学习,着重提高班子成员的政治理论素养、宏观政策把握、党性意识和依法行政能力。中心组学习坚持每月一次,实行理论教育与实践教育相结合;第二层面是中层以上干部的学习,着重抓好政策业务能力和行政管理水平的提高。通过局务会,把理论学习与城乡建设事业紧密结合起来,使广大党员干部进一步认清形势,明确目标,坚定信念;第三个层面是全体党员干部的学习,着重办事能力、服务质量和工作效率的提高。以各支部为单位,层层制定学习计划,落实学习内容,注重把理论学习与政策法规学习、业务知识学习有机地联系起来。充分调动全体党员干部的学习积极性,切实保证学习质量,提高学习效果。 在学习内容上,根据县委、县委宣传部的学习部署,局党委于年初就制订了学习培训计划。围绕学习党章、“八荣八耻”,树立社会主义荣辱观;围绕扎实推进社会主义新农村建设,走统筹城乡发展的道路;围绕构建社会主义和谐社会,促进我县“十一五”发展良好开局等主题深入开展学习活动。 学习活动中,局党委领导班子成员带头参加学习,并按分工主动下到各支部进行交流学习,在全系统上上下下形成学习热潮。通过开展各种形式的学习,有效地提高了我局党委全体党员干部的思想政治素质,为促进我局党委各项工作的顺利开展提供了有力的思想保证。 二、加大宣传,不断推进党的思想建设 以发展、和谐为主题,充分利用《**宣传》、广播电视、党报党刊等媒体力量,采用简报、专刊、上街、“三下乡”宣传、开放规划陈列室、多媒体等形式加强以《城乡规划法》为主的法制宣传。共接待群众300余人,发放宣传资料800余份,解答80多问,让建设规划管理工作充分接受群众监督。2020年,上报工作信息84篇。 以活动为载体,增强党组织的凝聚力。组织建设系统12名女职工参加县“富益杯”跳绳比赛,获二等奖;以庆祝改革开放30年为主题,广泛征集城市建设成就图片;天然气公司青年志愿者在团县委开展的“进社区”活动中,到富世镇西湖、代寺镇为民义务维修、义务宣传、咨询,受到群众好评;组织了建设系统10名团员青年参加了义务植树;组织了23名青年参加无偿献血;组织了机关干部职工参观长滩古镇风貌,为定点帮扶的长滩镇规划建设谏言献策。通过一系列活动的组织参与,丰富了职工的文化生活,增强了建设系统全体职工的集体荣誉感和团结协助精神。 三、狠抓落实,不断增强和改进党的组织建设和党员队伍建设 (一)按时召开党政定期联系会议,推进局属企(事)业单位党组织工作的顺利开展。为及时传达贯彻落实上级的各项方针和政策,准确掌握建设系统各项工作的开展情况,及时解决局属企(事)业单位的困难和问题,我局建立并坚持定期联系会议制度。今年召开了4次党政联系会议,充分听取局属各单位工作开展情况,征求企业负责人对规划建设管理工作的意见和建议,并针对企业存在的问题给予及时帮助,并为企业提供有价值的信息。 (二)以增强干部执政能力为重点,建设高素质的“五好”班子。按照富委办发[2020]39号中共**县委办公室关于印发《中共**县委组织部关于2020年全县科局级领导班子开展“五好”创建活动的实施意见》的通知,局班子及时召开党组会,研究制定实施方案,成立了领导组。5月为学习教育阶段,学习以集中学习和自学相结合,重点学习了党的十七大精神、《党章》、中国特色社会主义理论体系,特别是科学发展观,党的领导人关于加强党性修养等方面的论述,市县第十次党代会、县委十届二次全会精神以及有关业务知识,领导带头作笔记,写相关的调研文章。6月份进入对照检查阶段,领导班子成员在自我检查、开展交心谈心活动,并发放征求意见表,广泛征求下属企事业及服务对象的意见以便找准存在的问题。制定了**县规划和建设局班子“五好”创建活动规划表,为整改提高阶段打下基础。通过“五好”班子的创建活动和召开民主生活会,解决局领导班子在思想、工作、作风、廉洁等方面存在的问题,争创“学习好、团结好、勤政好、廉洁好、艰苦奋斗好”的“五好”班子,提高领导班子的领导水平和执政本领,为**建设事业服好务。 此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。- 配套讲稿:
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