产品三维建模与结构设计教材全套课件教学教程整本书电子教案全书教案课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,1,Creo 入门,Creo 是美国参数技术公司（PTC 公司）旗下的集 CAD（计算机辅助设计）、CAM（计算机辅助制造）、CAE（计算机辅助工程）为一体的三维软件。它是最早应用参数化建模技术的软件，得到了业界的广泛认可和应用，特别是在产品设计领域占据重要位置。利用 Creo 进行建模设计，已成为业内技术人员的一项必备技能。,1,项目一,Creo 入门,学习目标,2,1.熟悉 Creo 的用户界面，能准确描述设计环境的组成和功能。,2.熟悉 Creo 设计环境中模型的基本操作，能对模型进行缩放、移动、旋转、几何对象选取等操作。,3.熟悉文件管理命令的应用，能对模型文件进行操作管理。,项目一,Creo 入门,任务描述,3,利用 Creo 进行产品结构设计，首先要熟悉软件的应用与特点，了解软件的操作界面、模型的操作方法，熟悉文件的管理命令。,本任务通过完成如图所示卡通企鹅模型的各种操作与演示，熟悉 Creo 的特点与用户界面，了解模型及文件管理的基本操作方法。,项目一,Creo 入门,知识准备,4,一、Creo 简介,二、Creo 的建模特点,1.3D（三维）实体模型,2.单一数据库,3.以特征为设计单位,4.参数化模型,项目一,Creo 入门,5,三、Creo 的设计环境,1.Creo 的启动,方法一：双击桌面上的“Creo Parametric 5.0.3.0”图标，或右击“Creo Parametric 5.0.3.0”图标选择“打开”命令。,方法二：在桌面“开始”菜单中选择“所有程序”，找到“PTC”程序集，展开后选择“Creo Parametric 5.0.3.0”命令。,项目一,Creo 入门,6,2.Creo 的基础界面,Creo 用户界面内容丰富、设计人性化。初次打开的 Creo 用户界面如图所示，主要包括 5 个区域。,项目一,Creo 入门,7,3.Creo 的工作界面,Creo 是多个应用模块集成的软件，不同的模块对应不同的界面，但其基本格局是类似的，下面以零件建模设计环境来介绍 Creo 设计环境的构成和功能。,项目一,Creo 入门,8,在快速访问工具栏或功能区单击“新建”按钮，然后单击鼠标中键或在弹出的“新建”对话框中单击“确定”按钮，进入零件建模工作界面，如图所示。,项目一,Creo 入门,9,零件建模工作界面包含快速访问工具栏、标题栏、功能区、视图控制工具条、模型树、绘图窗口、状态栏和选择过滤器等功能区域，如上图所示。,（1）快速访问工具栏：,包含“新建”“保存”“撤销”“重做”等命令，用户可以根据需要自行定制。,项目一,Creo 入门,10,（2）标题栏：,显示当前版本和激活的文件名称。,（3）“文件”菜单：,包含“管理会话”“新建”“打开”“保存”等文件管理命令，用于文件的管理操作。,项目一,Creo 入门,11,（4）功能区：,包含“文件”“模型”“分析”“实时仿真”“注释”等若干个选项卡（显示的选项卡项目可以通过右键快捷菜单选择）。每个选项卡都是一个功能模块。单击选项卡标签后，下方对应的是实现该选项功能所需的若干个工具组，每个工具组又包含若干个工具命令。,项目一,Creo 入门,12,（,5,）模型树：,包含在导航器中，列出了当前活动文件的所有特征，是一个非常有用的特征“管家”。按照模型特征创建的先后顺序展示模型的特征构成，可以直接通过活动模型的模型树修改零件特征。,项目一,Creo 入门,13,（6）视图控制工具条：,包含“视图”选项卡中常用的工具，用于方便地调整模型的显示状态。工具条中部分工具按钮的名称及功能见下表，表中未列的工具将在后面相关任务中详细介绍。,项目一,Creo 入门,14,（7）绘图窗口：,即绘图区，用于在建模过程中完成各种图形的创建、编辑、标注与显示，是软件建模的主要工作区域。,项目一,Creo 入门,15,（8）状态栏：,在设计过程中，系统通过状态栏为用户提示当前正在进行的操作以及需要用户继续执行的操作，以不同的图标代表不同的信息类别，见下表。,（9）选择过滤器：,也称选取栏，主要用于快速选取所需的某一类型的设计要素。,项目一,Creo 入门,16,四、文件管理,1.设置 Creo 工作目录,2.新建文件,执行“文件”“新建”命令，打开“新建”对话框（如图），在该对话框中可选用不同类型的功能模块，从而建立不同类型的文件。,项目一,Creo 入门,17,五、模型基本操作,在 Creo 中，对模型的操作一般使用工具按钮、鼠标、快捷键来实现。这里主要介绍使 用鼠标操作模型的方法（如下表），关于使用工具按钮及快捷键操作模型的方法将在后面有关任务中，结合建模过程具体讲解。,项目一,Creo 入门,18,项目一,Creo 入门,任务实施,19,1.设置工作目录,（1）在计算机本地磁盘（如 E 盘）上建立名为“Creo”的文件夹。,（2）在桌面双击“Creo Parametric 5.0.3.0”快捷图标，打开软件。,一、打开卡通企鹅文件,项目一,Creo 入门,20,（3）单击功能区中的“选择工作目录”按钮或执行“文件”“管理会话”“选择工作 目录”命令，在“选择工作目录”对话框中找到“Creo”文件夹，将其设置为当前工作目录。,（4）将素材文件“1/QQ.prt”复制到新设置的工作目录中。,项目一,Creo 入门,21,2.打开文件,执行“文件”“打开”命令，进入“文件打开”对话框，系统自动导航到工作目录文件夹，在工作目录中找到“QQ.prt”文件，双击文件或单击对话框中的“打开”按钮，打开“QQ.prt”文件，如下图所示。在界面上指出各功能区域并说出其功能。,项目一,Creo 入门,22,二、模型显示的操作,1.卡通企鹅模型的显示,在模型设计过程中，根据具体情况不同常需要模型以不同的样式显示。在视图控制工具条的“显示样式”工具下拉菜单中，有 6 种不同的显示样式按钮，选择不同选项，可使企鹅模型以 6 种不同的样式显示，见下表。,项目一,Creo 入门,23,项目一,Creo 入门,24,续上表,项目一,Creo 入门,25,2.模型的缩放与拖曳,（1）利用工具按钮缩放或拖曳模型,（2）利用鼠标缩放或拖曳模型,项目一,Creo 入门,26,三、模型几何对象的选取,Creo 模型通常由点、曲线、曲面、基准、特征及零件等几何对象组成。在建模设计过程中，经常需要选取几何对象。例如，选中曲线后，可对其进行拖动修改或删除。快速有效地选取几何对象，可以提升建模效率。,项目一,Creo 入门,27,1.直接智能选取,2.通过选择过滤器选取,3.利用右键菜单选取,项目一,Creo 入门,28,四、文件的管理,1.保存文件,2.保存副本,3.备份文件,4.重命名文件,5.关闭文件,6.删除旧文件,7.拭除文件,项目一,Creo 入门,拓展训练,29,打开素材文件“1/lianxi/duangai.prt”“1/lianxi/fati.prt”，分别如,左图,和,右图,所示，完成以下操作。,项目一,Creo 入门,拓展训练,30,（1）对零件进行不同样式显示、缩放、平移、旋转等操作，说明零件由哪些特征组成，观察每个特征的结构特点，如有几个孔、几个通孔，孔是否倒角等。,（2）对零件进行特征、曲面、边线、顶点的选择。,（3）进行保存副本、备份文件、重命名文件、删除文件、拭除文件等文件管理操作。,2,草图绘制,在 Creo 设计中，二维草绘是三维建模的基础。在三维建模中，很多命令都需要利用绘制二维草图的方法来创建三维特征的截面轮廓或轨迹线，只有熟练掌握草绘方法，才能在三维造型设计中游刃有余。本项目通过两个任务，学习二维草绘基本工具的使用方法与草绘的方法。,31,项目二 草图绘制,01,02,任务一,阶梯轴轮廓草图的绘制,任务二,手柄轮廓草图的绘制,项目二 草图绘制,学习目标,33,1.熟悉 Creo 草绘环境。,2.通过阶梯轴二维轮廓草图的绘制，掌握 Creo 部分草绘工具的用法。,3.理解尺寸驱动的含义，能正确标注草绘图形尺寸。,任务描述,34,如,右图,所示为在 Creo 中绘制的阶梯轴轮廓草图，该轮廓主要由直线、圆弧组成。,项目二 草图绘制,35,通过完成本任务，掌握“草绘”选项卡中直线、圆弧、倒角、中心线等命令的用法，同时熟悉草绘环境界面，掌握二维图形的绘制步骤，为之后复杂二维图形的绘制打下基础。,项目二 草图绘制,知识准备,36,一、草绘环境界面,二、草绘工具的使用,1.绘制直线,2.绘制矩形,3.绘制圆,4.绘制圆弧,5.绘制圆角,6.绘制倒角,7.创建中心线、点和坐标系,项目二 草图绘制,37,三、尺寸的标注与修改,1.弱尺寸和强尺寸,2.标注线性尺寸,3.修改尺寸,项目二 草图绘制,任务实施,38,1.设置工作目录,2.新建文件,一、新建文件,项目二 草图绘制,39,二、绘制草图,1.绘制中心线,2.绘制轴的外轮廓,3.绘制键槽,4.绘制左端倒角,项目二 草图绘制,40,三、保存文件,在快速访问工具栏上单击“保存”按钮 保存文件。打开工作目录，可看到名为“jietizhou.sec”的文件，其中“sec”为草绘文件格式的扩展名。,项目二 草图绘制,拓展练习,41,利用“线”命令及“圆角”命令绘制如,左图,、,右图,所示的二维草图，正确标注尺寸，并将文件保存至工作目录。,项目二 草图绘制,01,02,任务一,阶梯轴轮廓草图的绘制,任务二,手柄轮廓草图的绘制,项目二 草图绘制,学习目标,43,1.能正确应用样条曲线、文字、选项板等绘图工具绘制草图。,2.能熟练应用常用草图编辑工具进行图形的编辑与修改。,项目二 草图绘制,学习目标,44,3.理解常用约束工具的概念及应用，能在草绘中应用约束工具编辑几何图元的位置关系。,4.能综合利用草绘工具与所学方法独立完成草图的绘制。,项目二 草图绘制,任务描述,-1,45,如,下,图所示为在 Creo 中绘制的手柄轮廓草图，要求在草绘环境中独立完成该图的绘制。通过完成本任务，掌握常用绘图工具、编辑工具的综合运用方法，同时学会如何应用绘图方法和技巧，准确、快速地完成图形的绘制。,项目二 草图绘制,任务描述,-2,46,项目二 草图绘制,知识准备,47,一、草绘工具的使用,1.样条曲线的绘制,2.文本的创建,3.选项板的应用,项目二 草图绘制,48,二、编辑工具的使用,1.删除段,2.创建拐角,3.镜像图形,4.旋转与调整大小,项目二 草图绘制,49,三、约束工具,1.约束的种类,2.约束冲突及其解决方法,项目二 草图绘制,任务实施,50,一、新建草绘文件,二、草图绘制,三、保存文件,项目二 草图绘制,拓展练习,51,1.按表所列提示步骤绘制如图所示的滑块草图。,项目二 草图绘制,52,2.绘制如图所示样条曲线草图。,项目二 草图绘制,53,3.绘制如图所示吊钩草图，并正确标注尺寸，保存到文件目录中。,项目二 草图绘制,3,实体建模,实体建模是 Creo 进行产品结构设计的基础功能，它是一种先定义一些基础实体特征，再通过实体特征的几何拓扑运算生成零件实体的建模技术。实体建模的特点在于三维模型的表面与其内部实体同时生成，能完整地定义三维物体的内部结构 形状与物理信息。本项目通过 6 个典型任务，来学习实体建模的常用命令与基本方法。,54,项目三 实体建模,1,2,任务一,折板建模,任务二,茶壶建模,任务三,洗发水瓶建模,任务四,螺钉建模,3,4,5,6,任务五,沥水盆建模,任务六,齿轮参数化建模,项目三 实体建模,学习目标,56,1.能准确描述基准的概念和种类。,2.能准确描述拉伸特征的基本原理，并演示创建拉伸特征的操作步骤。,3.能在教师指导下完成折板模型的构建，并独立完成拓展练习中的零件建模。,项目三 实体建模,任务描述,-1,57,本任务要求为某企业创建,如下图所示,折板零件的 3D 模型，以便于后期的结构分析及制造。类似,下图,所示折板零件是常见的零件类型，本任务通过折板零件的创建，熟悉零件设计环境，学习基准特征与拉伸特征的创建方法与应用。,58,项目三 实体建模,知识准备,59,一、零件设计环境,二、基准,1.基准的定义,2.基准平面的创建,3.基准轴与基准点的创建,4.基准的显示与关闭,项目三 实体建模,60,三、拉伸特征,1.拉伸的概念,2.“拉伸”操控面板,3.创建拉伸特征的基本步骤,项目三 实体建模,任务实施,61,一、新建实体文件,二、创建基本体,1.启用拉伸特征,2.定义草绘平面,3.绘制截面图形,4.设置拉伸方式及拉伸,尺,寸，完成特征创建,项目三 实体建模,62,三、创建切割特征,1.拉伸73 的圆孔,2.拉伸18 的圆孔,3.绘制键槽,3.拉伸跑道形孔以及R55 圆弧形缺口,项目三 实体建模,63,四、保存文件,完成折板模型的创建后，单击“保存”按钮，保存模型文件至工作目录中，注意零件类型的文件保存后，其文件名后缀为“.prt”。,项目三 实体建模,拓展练习,64,1.利用拉伸工具创建如图所示连杆零件的模型。,2.利用拉伸工具绘制如图所示零件模型，尺寸自拟。,项目三 实体建模,项目三 实体建模,1,2,任务一,折板建模,任务二,茶壶建模,任务三,洗发水瓶建模,任务四,螺钉建模,3,4,5,6,任务五,沥水盆建模,任务六,齿轮参数化建模,1,2,任务一,折板建模,任务二,茶壶建模,任务三,洗发水瓶建模,任务四,螺钉建模,3,4,5,6,任务五,沥水盆建模,任务六,齿轮参数化建模,项目三 实体建模,学习目标,67,1.能准确描述旋转、扫描和扫描混合建模的基本原理，并演示创建旋转、扫描和扫描混合特征的操作步骤。,2.能正确描述和掌握壳及倒圆角特征的生成方法。,3.能在教师指导下完成任务模型的构建，并能独立完成拓展训练中的建模任务。,项目三 实体建模,任务描述,-1,68,如下图,所示茶壶为日常生活用品，某公司现在根据生产需要，要求创建茶壶的 3D 实体模型。,该模型壶身及壶盖为回转体，壶嘴与手柄为扫描体，同时茶壶本身属于空腔形体，边沿有圆角过渡。因此通过本模型的创建，可以学习旋转、扫描、扫描混合、壳及倒圆角等特征工具的应用。,项目三 实体建模,任务描述,-2,69,项目三 实体建模,知识准备,70,一、旋转特征,1.概念,2.“旋转”操控面板,3.旋转特征类型,4.草绘截面,5.旋转角度,项目三 实体建模,71,二、扫描特征,1.概念,2.“扫描”操控面板及扫描特征类型,3.创建扫描特征的方法,4.多轨迹情况下的可变截面扫描与恒截面扫描,项目三 实体建模,72,三、扫描混合特征,扫描特征是使单一截面沿着指定的轨迹运动而生成的特征，而扫描混合特征是使不同的 截面沿着指定轨迹运动而生成的特征。,项目三 实体建模,73,四、倒圆角特征,1.恒定圆角,2.可变圆角,3.完全倒圆角,项目三 实体建模,74,五、壳特征,1.设置壳体厚度,2.设置壳体参考,项目三 实体建模,任务实施,75,茶壶造型可以看作是由壶身、壶盖、壶把和壶嘴 4 部分组成，壶身、壶盖可以用旋转特征构建，壶把可以用扫描特征来构建，壶嘴可以用扫描混合特征来构建，如下图所示。,项目三 实体建模,任务实施,76,项目三 实体建模,任务实施,77,一、新建文件,二、创建壶身旋转体,三、创建壶把扫描特征,四、创建壶嘴扫描混合特征,五、创建倒圆角 1,项目三 实体建模,78,六、抽壳,七、创建倒圆角 2,八、创建壶嘴拉伸缺口,九、创建壶盖旋转体,十、创建倒圆角 3,十一、保存文件,项目三 实体建模,拓展练习,79,1.利用旋转工具完成,如左图,所示轴类零件的建模。,2.利用多轨迹可变截面扫描，完成如,右,图所示曲面造型。,项目三 实体建模,80,3.利用混合扫描构建如图所示烟斗模型。,项目三 实体建模,81,4.综合运用拉伸、扫描、旋转等工具绘制如图所示拉环模型。,项目三 实体建模,1,2,任务一,折板建模,任务二,茶壶建模,任务三,洗发水瓶建模,任务四,螺钉建模,3,4,5,6,任务五,沥水盆建模,任务六,齿轮参数化建模,项目三 实体建模,学习目标,83,1.能准确描述混合建模的基本原理，并演示创建混合特征的基本步骤，进一步熟悉壳特 征和倒圆角特征的应用。,项目三 实体建模,84,2.能在教师指导下完成洗发水瓶模型的构建，并独立完成拓展练习中的零件建模。,3.熟悉 STL 格式文件的输出方法，并能将文件输出为 STL 格式的 3D 打印模型文件。,项目三 实体建模,任务描述,85,本任务要求建立,如下图,所示洗发水瓶的 3D 模型，并输出 3D 打印模型文件。,该模型为空壳模型，瓶身截面为大小不等的椭圆。根据模型特点，要完成本任务需学习混合特征工具的应用，进一步熟悉壳特征及倒圆角特征工具，并学习 STL 格式文件的输出方法。,项目三 实体建模,86,项目三 实体建模,知识准备,87,一、混合特征,1.“混合”操控面板,2.混合截面,3.直线混合与平滑混合,项目三 实体建模,88,二、STL 格式文件输出,3D 打印是快速成形技术的一种，它是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。利用 Creo 建模后，可将建好的模型文件用 3D 打印机打印出产品或实物模型。,项目三 实体建模,任务实施,89,一、新建文件,二、创建混合实体,三、创建倒圆角,四、抽壳,五、创建完全倒圆角,六、输出 STL 格式文件,项目三 实体建模,拓展练习,90,1.利用混合工具创建如图所示变形棱锥体（未注尺寸自拟），3 个截面之间的相邻间距为 60mm。,项目三 实体建模,91,2.利用混合工具创建如图所示储料盒模型，尺寸自拟。,项目三 实体建模,学习目标,92,1.能准确描述并演示创建螺旋扫描特征的基本步骤。,2.能准确描述并演示孔特征、倒角特征与修饰螺纹的生成方法。,3.能在教师指导下完成螺钉模型的构建，并能独立完成拓展练习中的零件建模。,项目三 实体建模,1,2,任务一,折板建模,任务二,茶壶建模,任务三,洗发水瓶建模,任务四,螺钉建模,3,4,5,6,任务五,沥水盆建模,任务六,齿轮参数化建模,项目三 实体建模,任务描述,94,如下图,所示螺钉为某产品的零件，本任务要求建立此螺钉的零件模型。该零件具有螺旋槽、孔、倒角等特征，通过本任务的学习，掌握螺旋扫描、孔、倒角等特征命令在建模中的应用。,项目三 实体建模,95,项目三 实体建模,知识准备,96,一、螺旋扫描特征,1.螺旋扫描特征的定义,2.“螺旋扫描”操控面板,项目三 实体建模,97,二、倒角特征,三、孔特征,1.设置定位尺寸,2.孔类型及其定形尺寸,项目三 实体建模,任务实施,98,一、新建文件,二、创建旋转实体,三、创建螺旋槽扫描特征,四、创建倒角特征,项目三 实体建模,99,五、创建 M16 修饰螺纹,六、创建孔特征,七、拉伸创建螺钉头部两侧平面,八、保存文件,项目三 实体建模,拓展练习,100,1.利用扫描与螺旋扫描工具绘制,如下,图,a,所示拉伸弹簧，尺寸自拟。,2.利用螺旋扫描等工具绘制,如下图,b,所示非标准螺母模型，螺距为 4mm。,项目三 实体建模,101,项目三 实体建模,102,3.绘制如图所示泵体模型，练习孔及倒角工具的应用。,项目三 实体建模,1,2,任务一,折板建模,任务二,茶壶建模,任务三,洗发水瓶建模,任务四,螺钉建模,3,4,5,6,任务五,沥水盆建模,任务六,齿轮参数化建模,项目三 实体建模,学习目标,104,1.能描述拔模特征与筋特征建模的应用，并演示创建拔模特征与筋特征的操作步骤。,2.能描述阵列特征的生成方法，并演示创建阵列特征的操作步骤。,3.能在教师指导下利用所学知识完成沥水盆模型的构建，并能独立完成拓展练习中零件的建模,。,项目三 实体建模,任务描述,105,本任务要求设计如图所示沥水盆模型。该沥水盆整体为上宽下窄的筐型结构，其上有多个孔和槽，还有对称的手柄、筋以及圆角等结构特征。,通过本任务的学习，掌握拔 摸特征、筋特征、镜像特征、阵列特征的应用。,项目三 实体建模,106,项目三 实体建模,知识准备,107,一、拔模特征,二、筋特征,三、镜像特征,四、阵列,项目三 实体建模,任务实施,108,一、新建文件,二、拉伸基本实体,三、创建拔模特征,四、拉伸手柄实体,项目三 实体建模,109,五、抽壳,六、创建圆孔,七、创建圆孔的阵列特征,八、拉伸长条孔特征,项目三 实体建模,110,九、创建长条孔的阵列特征,十、创建轮廓筋,十一、镜像轮廓筋,十二、保存文件,项目三 实体建模,拓展练习,111,1.创建如图所示法兰盘模型，练习用筋特征及阵列特征建模。,项目三 实体建模,112,2.利用所学命令创建如图所示支座模型。,项目三 实体建模,1,2,任务一,折板建模,任务二,茶壶建模,任务三,洗发水瓶建模,任务四,螺钉建模,3,4,5,6,任务五,沥水盆建模,任务六,齿轮参数化建模,项目三 实体建模,学习目标,114,1.掌握参数的概念及应用，熟悉利用参数驱动建模的方法。,2.掌握关系式驱动尺寸的方法与步骤，能正确设置关系式。,项目三 实体建模,学习目标,115,3.明确不同类型坐标曲线方程形式及参数意义，能正确建立方程曲线。,4.能在教师指导下，完成齿轮参数化模型的构建，并独立完成拓展练习中的建模练习。,项目三 实体建模,任务描述,116,如下图,所示的标准齿轮零件是机械传动中常用的传动零件，齿轮的大多数尺寸都是由齿数、模数等少数参数驱,动,的，利用参数建模，只要改变主要参数大小就可以生成不同尺寸的模型，给设计带来极大的方便。,本任务通过参数化设计完成齿轮的建模，同时学习利用方程建立齿廓曲线的方法。,项目三 实体建模,117,项目三 实体建模,知识准备,118,一、参数及其设置,二、关系式,三、曲线方程,项目三 实体建模,任务实施,119,一、设置参数,二、设置圆柱齿轮的基本尺寸关系,三、绘制渐开线齿轮轮廓曲线,四、绘制渐开线齿槽,五、阵列齿槽,六、保存文件,项目三 实体建模,拓展练习,120,1.如图所示的垫圈，尺寸由 d2 驱动，d1=2*d2，h=d2/6，利用参数驱动法，绘制当 d2 为 20、30、36、48 时的垫圈模型。,项目三 实体建模,121,2.利用扫描命令及方程曲线绘制图所示模型。,项目三 实体建模,4,一般曲面建模,曲面造型是指在产品设计中基于曲面形状产品外观的建模方法。曲面造型时，先使用软件的曲面指令功能构建产品的外观形状曲面，再通过相关命令转化为实体模型，相对于实体特征建模更灵活，更能适应一些具有复杂外观形状的产品设计。Creo 具有丰富的曲面造型功能与功能强大的曲面造型工具，,本项目主要介绍利用基础曲面特征工具创建曲面的方法以及曲面编辑命令的使用。,122,项目四 一般曲面建模,01,02,任务一,台灯建模,任务二,花瓶建模,学习目标,124,1.掌握拉伸、旋转等基础曲面特征的创建方法。,2.掌握偏移、相交、延伸、合并、修剪、加厚、实体化等常用的曲面编辑方法。,3.能在教师指导下完成台灯模型的构建，并能独立完成拓展练习中零件的建模。,项目四 一般曲面建模,任务描述,125,要求设计,如下图,所示的台灯模型。该模型形状较为复杂，难于直接进行实体建模，可先创建简单曲面，再通过曲面编辑形成产品外观，然后对曲面进行实体化。,通过完成本任务，可以熟悉基础曲面构建方法，学习利用曲面编辑及曲面实体化方法建模。,项目四 一般曲面建模,126,项目四 一般曲面建模,知识准备,127,一、曲面造型概述,二、基础曲面特征,三、曲面的编辑,项目四 一般曲面建模,任务实施,128,一、新建文件,二、创建灯罩旋转曲面,三、创建底座旋转实体,四、对底座抽壳,项目四 一般曲面建模,129,五、创建支架旋转曲面,六、创建拉伸曲面,七、创建拉伸曲面的镜像特征,八、创建曲面修剪特征,项目四 一般曲面建模,130,九、合并曲面,十、创建曲面的实体化特征,十一、创建文字的曲面偏移特征,十二、创建按钮偏移特征,项目四 一般曲面建模,131,十三、创建螺旋扫描特征,十四、保存文件,项目四 一般曲面建模,拓展练习,132,利用曲面造型方法创建基础特征曲面，通过曲面编辑，设计如图所示电吹风外壳曲面造型，并将其转化为实体。,项目四 一般曲面建模,01,02,任务一,台灯建模,任务二,花瓶建模,项目四 一般曲面建模,学习目标,134,1.理解 trajpar 函数的含义，并能灵活应用于生成可变截面扫描曲面。,2.能通过计算函数 evalgraph 及 Graph 图形控制生成可变截面扫描曲面。,3.能在建模过程中进一步熟练应用曲面编辑命令。,项目四 一般曲面建模,学习目标,135,4.熟悉 Creo 图形渲染方法，能对模型进行外观效果渲染。,5.能在教师的指导下完成花瓶造型，并能独立完成拓展练习。,项目四 一般曲面建模,任务描述,136,本任务需要完成,如下左图,所示花瓶造型的设计。该花瓶曲面外形流畅、截面轮廓复杂多变，可以看作是一条样条曲线绕圆形轨迹扫描形成的曲面，扫描过程中样条曲线上的插入点到中心线的距离（,如下右图,中各横向尺寸）周期性变化，从而生成周期性尺寸变化的截面轮廓形状。通过本任务学习 Trajpar 函数及 evalgraph 函数在可变截面扫描中的应用。,项目四 一般曲面建模,任务描述,137,项目四 一般曲面建模,知识准备,138,一、轨迹参数 trajpar,二、轨迹参数与计算函数 evalgraph 的结合应用,项目四 一般曲面建模,任务实施,139,一、新建文件,二、绘制轨迹及基准轴,三、利用可变截面扫描生成花瓶曲面,四、填充顶面和底面,项目四 一般曲面建模,140,五、合并曲面并完成实体化,六、切除内腔与倒圆角,七、花瓶外观渲染,八、输出渲染并保存文件,项目四 一般曲面建模,拓展练习,141,1.利用可变截面扫描工具绘制如图所示苹果造型。,项目四 一般曲面建模,142,2.利用可变截面扫描工具绘制如图所示梭形体造型。,项目四 一般曲面建模,5,高级曲面建模,正如项目四中所述，Creo 具有强大的曲面造型功能，在项目四中学习了利用基础特征工具生成曲面的方法，本项目介绍曲面造型应用中比较广泛的“边界混合”与“样式”两个曲面造型命令，以实现较为复杂曲面产品的造型设计。,143,01,02,任务一,吊环建模,任务二,方向盘建模,项目五 高级曲面建模,学习目标,145,1.掌握“边界混合”命令的使用方法和应用。,2.能应用边界约束及控制点优化曲面形状。,3.能利用“边界混合”及其他曲面命令完成吊环的造型。,项目五 高级曲面建模,任务描述,146,如,下图,所示吊环，如采用不同材料，既可以作为饰品，也可以作为产品零件。,该模型曲面较为复杂，部分曲面没有变化规律，利用前面所学一般曲面造型方法难以完成，本任务利用“可变截面扫描”与“边界混合”等命令完成曲面的造型。,项目五 高级曲面建模,147,项目五 高级曲面建模,知识准备,148,一、边界混合,二、曲线链设置,三、边界约束设置,四、控制点,项目五 高级曲面建模,任务实施,149,一、新建文件,二、利用可变截面扫描创建曲面,三、利用“边界混合”命令绘制曲面,四、曲面编辑,项目五 高级曲面建模,150,五、创建孔特征并倒角,六、保存文件,项目五 高级曲面建模,拓展练习,151,1.绘制图所示曲线，并创建边界混合曲面，在“选项”选项卡中，选取中间曲线为影响曲线，改变平滑度因子大小，观察对曲面形状的影响。,项目五 高级曲面建模,152,2.利用“边界混合”命令绘制,如,图所示曲面。,项目五 高级曲面建模,153,3.利用“边界混合”命令绘制,如图,所示心形曲面造型。,项目五 高级曲面建模,154,4.综合利用“边界混合”等命令绘制,如图,所示暖水袋造型。,项目五 高级曲面建模,01,02,任务一,吊环,建模,任务二,方向盘建模,项目五 高级曲面建模,学习目标,156,1.熟悉“样式”操控面板及其基本操作。,2.能利用“样式”命令进行曲线与曲面的创建与编辑。,3.能在教师的指导下完成方向盘曲面造型。,项目五 高级曲面建模,任务描述,157,如图所示为方向盘曲面造型，该模型手柄部分曲面较为复杂，空间轮廓由不规则曲线构成，利用前面所学造型方法难以完成。,本任务利用“样式”命令完成方向盘的造型,。,“样式”命令通常用于创建非规则几何曲面和雕刻曲面，是 Creo 中比较灵活的一种曲面造型命令。,项目五 高级曲面建模,158,项目五 高级曲面建模,知识准备,159,一、“样式”操控面板,二、利用“样式”命令创建曲线,三、利用“样式”命令创建曲面,项目五 高级曲面建模,任务实施,160,一、新建文件,二、轮圈造型,三、利用“样式”命令创建轮辐曲面,四、曲面编辑,五、保存文件,项目五 高级曲面建模,拓展练习,161,1.创建扫描混合曲面，并拉伸切除中间部分，然后利用“样式”命令，构建图所示曲线后创建曲面与已有曲面相切。,项目五 高级曲面建模,162,2.综合利用所学曲面造型知识，参考表所列步骤完成图所示手电筒造型，尺寸自拟。,项目五 高级曲面建模,163,项目五 高级曲面建模,6,组件装配与设计,产品是由零件组成的，完成零件设计后，将零件按设计要求的约束条件或连接方式装配在一起才能形成一个机构装置或完整的产品。在 Creo 中，模型装配的过程就是按照一定的约束条件或连接方式，将各零件组装成一个整体并能满足设计功 能的过程,。,164,项目六 组件装配与设计,01,02,任务一,平口钳的装配,任务二,电饼铛的设计,项目六 组件装配与设计,学习目标,166,1.能创建装配文件，熟悉装配环境界面。,2.熟悉装配的约束类型，能选用恰当的约束方式正确装配元件。,3.能通过分解或组合的不同方式显示装配组件模型。,任务描述,167,如图,所示平口钳是机械加工中的通用夹具，它由一系列的零件组装而成，其中零件模型已经完成，要求通过 Creo 生成平口钳的装配模型。,项目六 组件装配与设计,168,像平口钳一样，大多数产品都是由一系列的零件组装而成。在 Creo 中完成各零件的设计后，可在装配环境中进行零件的装配以生成组件或成品，并可对装配件进行修改、分析以及生成爆炸图。,本任务以平口钳为载体，学习装配模型的组建。,项目六 组件装配与设计,知识准备,169,一、装配文件的创建,二、装配工作界面,三、元件装配,项目六 组件装配与设计,任务实施,170,一、新建装配文件,二、装配固定钳身,三、装配丝杠组件,四、装配其他元件,项目六 组件装配与设计,171,五、建立平口钳的分解视图,六、文件保存,项目六 组件装配与设计,拓展练习,172,1.完成,如图,所示滚动轴承的装配，具体装配过程可参考,下页如图,。,项目六 组件装配与设计,173,项目六 组件装配与设计,01,02,任务一,平口钳的装配,任务二,电饼铛的设计,项目六 组件装配与设计,学习目标,175,1.掌握自顶向下的产品设计概念及其设计特点。,2.掌握利用骨架模型自顶向下的设计方法及一般步骤，能利用骨架模型进行简单结构的产品设计。,项目六 组件装配与设计,学习目标,176,3.了解数据交换的意义，熟悉 Creo 模型数据导入的方法。,4.能在教师指导下利用骨架模型方法完成电饼铛模型的设计。,项目六 组件装配与设计,任务描述,177,如下图,所示电饼铛是一种常用炊具，为使电饼铛底座与顶盖的结构统一，避免设计过程中零件结构的不匹配或干涉，减少设计中的数据冲突，电饼铛的设计采用了自顶向下的设计方法。,项目六 组件装配与设计,178,项目六 组件装配与设计,知识准备,179,一、自顶向下设计的理念与特点,二、利用骨架模型进行自顶向下设计的方法,三、数据交换,项目六 组件装配与设计,任务实施,180,一、建立装配文件,二、建立骨架模型特征,三、骨架模型设计,四、发布几何,项目六 组件装配与设计,181,五、创建下壳元件,六、创建上壳元件,七、保存文件,项目六 组件装配与设计,拓展练习,182,利用骨架模型建模方法，创建如图所示阀门组件。,项目六 组件装配与设计,7,机构的运动分析,在 Creo 的机构模块中，可以对机构装置进行运动仿真及分析，包括机构的碰撞检查、位置分析、运动分析、动态分析等，为检验和进一步改进机构的设计提供参考数据。,本项目主要介绍使用 Creo 进行机构运动仿真与分析的一般操作过程。通过本项目的学习，了解 Creo 机构模块的界面和使用方法，掌握使用 Creo 进行机构运动仿真与分析的一般流程。,183,项目六 组件装配与设计,01,02,任务一,飞机起落架机构分析,任务二,凸轮机构动力分析,项目七 机构的运动分析,学习目标,185,1.了解 Creo 机构模块功能。,2.掌握机构运动副的类型及约束条件。,3.熟悉伺服电动机的定义及功能，能根据运动要求建立伺服电动机。,4.能对机构进行仿真运动分析。,任务描述,186,如,图所示为飞机起落架机构模型，本任务要求通过元件模型组装成机构，并通过仿真模拟机构运动，观察机构运动特性及运动中有无干涉。,项目七 机构的运动分析,知识准备,187,一、Creo 机构分析功能与流程,二、连接的概念及分类,三、机构界面及各部分功能,四、拖动与快照功能,项目七 机构的运动分析,188,五、伺服电动机,六、定义机构分析,项目七 机构的运动分析,任务实施,189,一、新建装配文件,二、模型装配,三、机构分析,项目七 机构的运动分析,拓展练习,190,建立,如图,所示连杆机构，对连杆做拖动练习，并进行运动仿真。,项目七 机构的运动分析,01,02,任务一,飞机起落架机构分析,任务二,凸轮机构动力分析,项目七 机构的运动分析,学习目标,192,1.能正确应用动态分析的命令。,2.理解有关动态图元的概念及定义方法。,3.能正确描述凸轮机构的连接特点及定义方法。,4.能在教师指导下对凸轮机构进行负载状态下的机构分析与仿真。,项目七 机构的运动分析,任务描述,193,如图所示为凸轮机构模型，本任务要求完成凸轮机构组装，并对凸轮机构在载荷状态下的动力特性进行分析。通过本任务的学习，学会分析机构在外部载荷及内部阻尼条件下的运动特性。,项目七 机构的运动分析,知识准备,194,一、动态分析,二、动态图元,三、凸轮连接,项目七 机构的运动分析,任务实施,195,一、新建装配文件,二、模型装配,三、运动分析,项目七 机构的运动分析,拓展练习,196,打开素材,“72/baichui/collapse.asm”，如图所示，进行以下状态下的碰撞运动分析。,（1）分析弹性摆锤在重力下的弹性碰撞运动。,项目七 机构的运动分析,197,（2）改变恢复系数e，观察摆锤在非完全弹性 碰撞下的运动。,（3）设置阻尼器，建立动态分析，启用重力 及阻尼器，观察摆锤在重力及阻尼器作用下的碰撞运动。,项目七 机构的运动分析,8,工程图的创建,零件设计最常用的方法是使用三维模型直接建模，但在产品研发、设计、制造等过程中，二维工程图也是技术人员进行交流的常用工具，因而二维工程图的创建是产品设计、加工过程中的重要组成部分。本项目将通过创建阀体零件图与平口钳 装配图，掌握由三维模型创建二维工程图的一般过程。,198,项目八 工程图的创建,01,02,任务一,阀体零件图的创建,任务二,平口钳装配图的创建,项目八 工程图的创建,学习目标,200,1.能正确创建工程图文件并对绘图环境进行简单设置。,2.掌握一般视图、投影视图的生成方法，并能通过三维模型创建一般基本视图。,项目八 工程图的创建,201,3.能利用剖视图、辅助视图、局部放大图等多种视图表达方法，准确表达零件的结构形状。,4.掌握在视图中标注各种图素的方法和技巧，能正确对图形进行尺寸及其他技术标注,。,任务描述,202,如下图,所示为一阀体零件图（由 Creo 根据阀体三维模型生成，未显示图幅边框及标题栏）。,本任务要求根据阀体三维模型生成阀体零件图，并正确标注尺寸及相关技术要求。,项