优秀家风家训融入大学生社会主义核心价值观教育研究.pdf
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1、 年月第 卷第期无 锡 商 业 职 业 技 术 学 院 学 报 收 稿 日 期:基 金 项 目:江 苏 高 校 哲 学 社 会 科 学 研 究 项 目 思 政 专 项“构 建 意 识 形 态 话 语 权:大 学 生 社 会 主 义 核 心 价 值 观 培 育 路 径 探 析”()作 者 简 介:王 丽 君(),女,山 东 烟 台 人,讲 师,硕 士,研 究 方 向 为 思 想 政 治 教 育、高 等 教 育。优 秀 家 风 家 训 融 入 大 学 生 社 会 主 义核 心 价 值 观 教 育 研 究王 丽 君(南 京 财 经 大 学 法 学 院,南 京 )摘要:优 秀 家 风 家 训 与 社
2、会 主 义 核 心 价 值 观 高 度 契 合,是 涵 育 大 学 生 社 会 主 义 核 心 价 值 观 的 有 力 抓 手。将 优 秀 家 风 家 训 融 入 大 学 生 社 会 主 义 核 心 价 值 观 教 育,不 仅 有 利 于 加 深 大 学 生 对 社 会 主 义 核 心 价 值 观 的理 论 认 知、情 感 认 同,还 有 利 于 推 动 相 关 实 践 活 动。认 识 家 风 家 训 的 重 要 性,并 通 过 课 堂 教 学、课 外 实 践、家 校 沟 通 等 路 径,将 优 秀 家 风 家 训 融 入 大 学 生 社 会 主 义 核 心 价 值 观 教 育,有 助 于 推
3、 进 立 德 树 人 目 标 的实 现。关 键 词:家 风 家 训;社 会 主 义 核 心 价 值 观;大 学 生 思 想 政 治 教 育中 图 分 类 号:文 献 标 志 码:文 章 编 号:()犠 犪 狀 犵 犔 犻犼狌 狀(,):,:;家 庭 作 为 社 会 最 基 本 的 组 成 单 位,是 每 个 人价 值 观 塑 造 的 起 始 地,也 是 中 华 传 统 伦 理 道 德 文化 和 社 会 整 体 价 值 观 念 的 起 点。大 学中“一 家仁,一 国 兴 仁;一 家 让,一 国 兴 让”这 句 话,表 明 有了 千 千 万 万 家 庭 的 好 家 风,才 能 有 全 社 会 的
4、好风 气。优 秀 家 风 家 训 与 社 会 主 义 核 心 价 值 观 高 度 契合,是 涵 育 大 学 生 社 会 主 义 核 心 价 值 观 的 有 力 抓手。对 优 秀 家 风 家 训 进 行 梳 理,深 度 挖 掘 其 价 值意 蕴,探 讨 其 对 培 育 大 学 生 社 会 主 义 核 心 价 值 观的 作 用,探 索 优 秀 家 风 家 训 融 入 大 学 生 社 会 主 义核 心 价 值 观 教 育 的 路 径,具 有 十 分 重 要 的 理 论 价值 和 现 实 意 义。一、优 秀 家 风 家 训 与 社 会 主 义 核心 价 值 观 的 关 联(一)从 纵 向 来 看,优
5、秀 家 风 家 训 与 社 会 主 义核 心 价 值 观 一 脉 相 承,二 者 具 有 历 史 文 化 延 展 性优 秀 家 风 家 训 是 中 华 优 秀 传 统 文 化 的 一 部分,社 会 主 义 核 心 价 值 观 是 在 中 华 优 秀 传 统 文 化历 史 积 淀 的 基 础 上 凝 练 而 成 的,二 者 一 脉 相 承。“苟 利 国 家 生 死 以”的 家 国 情 怀、“父 慈 子 孝,兄 友弟 恭”的 齐 家 之 道、“孝 悌 忠 信 礼 义 廉 耻”的 个 人 修养 等,早 已 渗 透 到 中 国 人 的 家 庭 伦 理 生 活 中,为 社会 主 义 核 心 价 值 观
6、的 形 成 提 供 了 沃 土。中 国 传 统 家 训 起 源 于 孔 子 的 庭 训。论 语季 氏中,陈 亢 问 孔 子 的 儿 子 伯 鱼:“子 亦 有 异 闻乎?”在 得 到“不 学 诗,无 以 言”“不 学 礼,无 以 立”的答 案 后,陈 亢 不 仅 知 道 了 诗 和 礼 的 重 要 性,而 且 还知 道 了 孔 子 对 其 他 人 的 教 育 与 对 自 己 儿 子 的 教 育并 无 二 致。就 现 今 的 观 点 来 看,孔 子 庭 训 提 及 的“诗”和“礼”强 调 的 就 是 读 书 与 做 人 的 结 合,治 学与 修 身 的 统 一。明 万 历 十 一 年,孔 子 第
7、六 十 四 代孙 孔 尚 贤 颁 布 了孔 氏 祖 训 箴 规,其 中 涵 盖 为 人做 事 的 生 活 准 则,包 括“崇 儒 重 道,好 礼 尚 德”“父慈 子 孝,兄 友 弟 恭”“勿 嗜 利 忘 义”“克 己 秉 公”等。正 是 这 样 好 的 家 风 延 续,孔 氏 家 族 才 得 以 在 两 千多 年 间 家 道 长 久、繁 衍 不 息。优 秀 家 风 家 训 可 以带 给 人 们 很 多 启 示,也 是 需 要 人 们 世 代 传 承 下 去的 财 富。社 会 主 义 核 心 价 值 观 不 是 凭 空 产 生 的,而 是 在 包 括 优 秀 家 风 家 训 在 内 的 中 华
8、优 秀 传 统 文化 的 基 础 上,经 过 实 践 的 反 复 打 磨,最 终 总 结 提 炼升 华 出 来 的。社 会 主 义 核 心 价 值 观 与 优 秀 家 风 家训 是 一 脉 相 承 的,二 者 具 有 历 史 文 化 延 展 性。(二)从 横 向 来 看,优 秀 家 风 家 训 与 社 会 主 义核 心 价 值 观 在 价 值 取 向 上 高 度 契 合,二 者 具 有 一致 性中 国 家 训 文 化 源 远 流 长,内 容 丰 富,其 中 蕴 含着 深 刻 的 伦 理 品 质 和 道 德 准 则,例 如 爱 国、诚 信、公 正、法 治、和 谐 等。家 风 家 训 中 所 体
9、现 出 的 理 想信 念 追 求、伦 理 道 德 精 神,与 社 会 主 义 核 心 价 值 观的 价 值 取 向 高 度 契 合。社 会 主 义 核 心 价 值 观 中 包含 的 价 值 元 素 也 都 在 家 风 家 训 中 有 所 体 现,早 已融 入 普 通 百 姓 的 日 常 生 活。例 如,乌 镇 书 香 世 家 陆 氏 家 族 中,通 过 科 举 考试 考 取 进 士、举 人 的 有 十 余 人,其 家 训“重 德 敬 学,言 信 行 果;仁 孝 清 廉,恪 尽 职 守”与 社 会 主 义 核 心价 值 观 中 的“诚 信”“敬 业”“公 正”有 内 在 一 致 性。出 过“一
10、位 诺 贝 尔 奖 获 得 者、两 位 外 交 家、三 位 科学 家、四 位 国 学 大 师”的 钱 氏 家 族,拥 有 自 五 代 十国 时 期 保 留 下 来 的 精 神 遗 产钱 氏 家 训。钱 氏家 训以 儒 家“修 身、齐 家、治 国、平 天 下”的 道 德 理想 为 据,内 容 涵 盖 个 人、家 庭、社 会 和 国 家 四 个 方面,主 张 忠 孝 传 家、爱 国 恤 民,其 内 涵 与 社 会 主 义核 心 价 值 观 高 度 契 合。个 人 篇 中“曾 子 之 三 省 勿忘”“持 躬 不 可 不 谨 严,临 财 不 可 不 廉 介”表 达 出 的诚 信 自 省,家 庭 篇 中
11、“欲 造 优 美 之 家 庭,须 立 良 好之 规 则”传 达 出 的 法 治 意 识、规 则 意 识,社 会 篇 中“信 交 朋 友,惠 普 乡 邻,恤 寡 矜 孤,敬 老 怀 幼,救 灾周 急,排 难 解 纷”传 达 出 的 诚 信 待 人 要 求,国 家 篇中“执 法 如 山”“爱 民 如 子,去 蠹 如 仇”“利 在 一 身 勿谋 也,利 在 天 下 者 必 谋 之;利 在 一 时 固 谋 也,利 在万 世 者 更 谋 之”表 达 出 的 公 正、法 治、爱 国 思 想,都被 社 会 主 义 核 心 价 值 观 的 内 容 所 涵 盖。由 此 可见,社 会 主 义 核 心 价 值 观
12、所 倡 导 的 价 值 取 向 与 优秀 家 风 家 训 的 价 值 规 范 具 有 一 致 性。二、传 承 弘 扬 优 秀 家 风 家 训 对 培 育大 学 生 社 会 主 义 核 心 价 值 观 的 意 义(一)有 利 于 加 深 大 学 生 对 社 会 主 义 核 心 价 值观 的 理 论 认 知大 学 生 社 会 主 义 核 心 价 值 观 的 培 育 是 一 个 从理 论 认 知 到 情 感 认 同 再 到 自 觉 践 行 的 逻 辑 过 程。理 论 认 知 是 培 育 大 学 生 社 会 主 义 核 心 价 值 观 的 重要 基 础,没 有 基 础 的、全 面 的、科 学 的 理
13、论 认 知,就不 会 有 情 感 层 面 的 认 可 和 认 同,更 不 会 有 实 践 层面 的 自 觉 践 行。社 会 主 义 核 心 价 值 观 的 内 容 分 为 国 家 层 面 的价 值 目 标、社 会 层 面 的 价 值 取 向、公 民 个 人 层 面 的无 锡 商 业 职 业 技 术 学 院 学 报第 卷价 值 准 则,都 是 经 过 高 度 凝 练 而 形 成 的。优 秀 家风 家 训 虽 然 源 自 家 庭 这 样 的 小 单 位,但 是 中 华 优秀 传 统 文 化 中“修 身、齐 家、治 国、平 天 下”的 理 想,决 定 了 家 风 家 训 除 了 对 个 人 修 养、
14、家 庭 氛 围 提 出要 求 外,必 然 还 涉 及 国 家 和 社 会 层 面 上 的 内 容。优 秀 家 风 家 训 与 社 会 主 义 核 心 价 值 观 高 度 契 合,社 会 主 义 核 心 价 值 观 的 价 值 元 素 在 优 秀 家 风 家 训中 都 有 所 体 现。传 承 优 秀 家 风 家 训,可 以 帮 助 大学 生 更 加 全 面、更 加 深 入 地 认 知 社 会 主 义 核 心 价值 观。家 风 家 训 立 体 化、通 俗 化、趣 味 性 的 表 达,可 以 使 社 会 主 义 核 心 价 值 观 从 宏 观 抽 象 的 理 论 叙述 变 成 微 观 形 象 的 情
15、 感 表 达,从 简 单 精 练 的 文 字表 述 变 成 立 体 丰 富 的 叙 事 表 达,从“高 大 上”的 理论 体 系 变 成 接 地 气 的 家 常 生 活。家 风 家 训 的 通 俗表 达 能 够 帮 助 大 学 生 理 解 抽 象 凝 练 的 社 会 主 义 核心 价 值 观 的 内 涵,这 更 加 贴 合 大 学 生 的 年 龄 特 点和 日 常 偏 好,有 助 于 加 深 大 学 生 对 社 会 主 义 核 心价 值 观 的 理 论 认 知,为 促 使 他 们 产 生 情 感 认 同 奠定 重 要 基 础。(二)有 利 于 增 强 大 学 生 对 社 会 主 义 核 心 价
16、 值观 的 情 感 认 同情 感 认 同 是 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观的 心 理 根 基,影 响 并 决 定 着 社 会 主 义 核 心 价 值 观传 播 的 广 度、深 度 和 持 续 性、有 效 性,是 促 使 大 学生 将 社 会 主 义 核 心 价 值 观 内 化 于 心、外 化 于 行 的不 竭 动 力。有 了 情 感 上 的 深 层 共 鸣 与 互 动,大学 生 才 能 将 社 会 主 义 核 心 价 值 观 的 要 求 自 觉、积极 地 转 化 为 学 习 生 活 中 的 实 际 行 动。如 果 缺 乏 情感 认 同,社 会 主 义 核 心 价 值
17、观 在 传 播 的 广 度、深 度和 持 续 性、有 效 性 方 面 会 大 打 折 扣。因 此,想 要 让社 会 主 义 核 心 价 值 观 持 续 发 挥 作 用,增 强 大 学 生内 心 深 处 对 于 社 会 主 义 核 心 价 值 观 的 情 感 认 同 显得 尤 为 重 要。家 风 家 训 源 自 家 族 代 代 相 传 的 价 值 取 向 和 道德 规 范。家 庭 是 每 一 个 人 出 生 和 成 长 的 地 方,是个 人 的 情 感 牵 绊,也 是 价 值 观 塑 造 的 起 始 地。选择 家 风 家 训 作 为 大 学 生 社 会 主 义 核 心 价 值 观 教 育的 切
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- 关 键 词:
- 优秀 家风 家训 融入 大学生 社会主义 核心价值观 教育 研究
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