课间活动作文.doc
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【精】课间活动作文 【精】课间活动作文 在学习、工作或生活中,大家都写过,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能防止踩雷呢?以下是帮大家的课间活动作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 “铃……”下课了。同学们像一窝蜂似的跑出了教室。校园一下子沸腾了。同学们有的在下象棋,有的玩蹦床,有的在打球…… 看!小英正在在跳大摇绳呢!一、二、三……跳得真多!数不清啦!真是个跳绳高手!再看!小力正在跳蹦床。那是为什么呢?原来他后天要代表学校去参加比赛,他正在刻苦地训练呢!我被他的刻苦所感动!“加油!加油!”小明被小兰的声音吸引了过去。他忍不住诱惑也参加了跳大摇绳。小英跳得真好!就像轻盈的小燕子一样!而小明的心里却十分紧张,生怕把同学们辛辛苦苦连起来的一条长龙给切上一刀!该轮到小明跳了,他紧闭双眼,猛地向前一跳。啊!跳过了,他觉得心里比吃了蜜还甜。 “铃……”上课了,同学们井然有序地回到了教室。开始了紧张地学习。虽然课间只有十分钟,但同学们都觉得十分开心! 叮铃铃,随着一声清脆的 ,小朋友兴高采烈的走出教室。 你瞧,绿茵场上踢足球的高年级的大哥哥在进行着剧烈得比赛,大哥哥们个个生龙活虎,比赛开始了,大家你追我赶,不断的传球抢球,正在这时,一个大哥哥抢到了,只见他左闪右躲抢球的人,来到球门前,抬起脚大力射门,球像箭一样飞过去,“球进了,球进了!”台下一片欢呼声。中年级的我和同学们在玩羽毛球,羽毛球像小鸟一样飞来飞去。再看低年级的小朋友在玩“老鹰捉小鸡”游戏。刚开始,小鸡警惕性很高,每个小鸡都随着母鸡的节奏快闪,老鹰无可奈何,只有想方法,他脑筋一动,想到了一个方法。他假装散步,悠闲的走着。好似忘了要捉小鸡,小鸡也放松了警惕。突然这时,老鹰饿虎扑食般的扑上去,呵!收获不小,捉住一只小鸡。操场上笑声不断。 校园里的课间活动真是丰富多彩。 今天,我们做完了操,准备要 室的时候,突然,学校的播送里发出了声音,原来是副校长要讲事情,说我们以后大课间的新的活动工程。播送里依次报出了各个年级的运动工程,到我们六年级了,我们被分到的运动工程是呼啦圈,同学们听到了这个消息,快乐的都跳了起来。大家拿到呼啦圈后,都纷纷开始转了起来,老师看到了我们玩的方法,说要教我们新的玩法。随后,同学们的目光都转移到了老师的身上,只见,老师把呼啦圈放在脚上,然后用另一只脚一蹬,呼啦圈就在老师的脚上转了起来。同学们看了之后,都纷纷拿着自己的呼啦圈试了起来,可是,没有一个同学能向老师那样转起来,因为老师毕竟是练过的。 要上课了,所以老师要收呼啦圈了,收完呼啦圈,我们就上楼梯 室了。就这样,我们有趣的大课间活动就这样结束了。 “叮铃铃!”下课了,同学们像蝴蝶一样 跑出教室,操场上顿时沸腾起来。操场上同学们尽情的玩着各种各样的活动:有的打蓝球、有的玩老鹰捉小鸡等游戏。玩老鹰捉小鸡游戏的同学们聚在一起,一位同学当老鹰,一个高高的同学当鸡妈妈,三、四个同学当小鸡。老鹰凶狠的向小鸡扑去,可是在鸡妈妈灵活的左躺右闪和呵护下,小鸡一个也没让老鹰抓去,他们玩的可真开心啊! 虽然只有短短的课间十分钟,但同学们还是玩的兴高采烈,也让同学们紧张的心情得到了放松,好继续投入到新的学习中去。 我爱课间十分钟! 在我的脑海中,有一个场景最让我难忘,那就是课间十分钟。 上完了四十分钟的课后,“叮……”下课了,老师一走出教室,“哦…… ”教室里像炸开锅一样,沸腾起来了。有的同学大声唱起歌来,有的在一起讨论下象棋的规那么,还有的在追逐打闹,弄得楼板“咕咚咕咚”的 。 操场上,更是热闹无比,一年级的小男孩们一个牵一个在开“火车”他们的“火车”在女同学队伍中冲来冲去,真是快活!操场上还有十几个大哥哥在打斗,像十多头牛在争夺地盘,有些大姐姐在跳橡皮筋, 还有些学生在玩过时了的“过家家”游戏;校园角落里有同学踢毽子;还有的在打篮球,瞧,又投了一个三分球!连主席台上的空地盘也没有空闲下来,上面挤满了玩耍的同学。只有高年级的同学嫌麻烦,不愿意下楼玩,就在楼道里追逐打闹。 这课间十分钟可真热闹有趣啊! 叮铃铃,叮铃铃……下课了,同学们飞快地从教室里跑出来,涌向操场。一下子,操场上变得很热闹起来。 你睢!在操场的左边正在进行一场紧张而又剧烈的篮球赛。同学们你争我抢,小明抢到了球,往篮球框里投篮,投中了,大家拍手叫好。 在操场的右边,正在进行一场拔河比赛。同学们使出全身的力气,两手紧紧地抓住绳子,使劲地往后拉,一刻也不放松。绳子中间的小红旗左右不停地 ,大家不甘落后,谁也不怕输。裁判手里举着小红旗正在认真的评判输赢。 操场中间的正前方,正在进行跳高比赛。只见小军快速地助跑,纵身一跃,就像小兔一样,一蹦轻松地跃过了一米三零的高度,裁判举小红旗示意他跳过去了。 操场上真热闹呀!同学们有的在打排球,有的在拍皮球,还有的在打乒乓球。短短的课间活动,同学们玩得很开心! 叮铃铃,叮铃铃……上课的 响了,同学们又回到自己的教室里上课。 下课铃响了,同学们一窝蜂似的跑向操场,参加课间活动。操场上顿时沸腾起来。 同学们三五成群地玩老鹰捉小鸡;踢足球;跳绳;踢键子。大家兴奋的满脸通红,像一朵朵绽开的玫瑰花。快看哪!老鹰正敏捷地捕捉着小鸡,鸡妈妈张开宽大的翅膀保护小鸡,鸡宝宝机敏地躲闪着,长长的队伍变化无穷,远远望去犹如一条巨龙。王丽立键子踢得更精彩,只见她右脚一抬,左手一甩,键子在空中飞舞起来,她轻轻跳跃着,好似一只花蝴蝶在花丛中翩翩起舞。同学们快乐的歌声、笑声在操场上空久久回荡。 上课铃响了,同学们个个精神抖擞地回到了教室,他们以旺盛的精力、更加自信地迎接新的学习任务。 星期二下午大课间活动时,仇老师带着我们去大操场进行大课间活动。先绕大操场跑两圈,然后分组玩,同学们有的跳绳,有的扔沙包,还有的转呼啦圈。其中,我觉得最好玩的是转呼啦圈,不会的人没转几圈就掉了。孔佳妮和姜雪婷都十分熟练,她们姿势优美,呼啦圈像被扣在身上一样。李尚己和张润豪还有绝招呢!他们把呼啦圈套在脖子上转。最搞笑的'是张颀桐,他转的时候手舞足蹈,因为长得胖,所以肚子上的肉都抖来抖去。写话 -- 有趣的大课间活动 大课间真有趣呀! 时间一分一秒的在流逝。突然,第二节课下课 响了,之后就是大课间。 我们整齐地排好队伍,每一个人都昂首挺胸,好似一名名军人,迅速地走了下去。大家都到操场啦!第一项运动是播送操。大家每一个动作做得十分标准,一年级小朋友也不例外。 很快,播送操结束了,跑操音乐立刻响起。我们在跑道是跑,大家边跑边笑,似乎大家今日很开心。最让我难忘的事是,校长今日说我们有提高,这时,我听了兴高采烈,因为校长从来没有说我们有提高。听了校长的话,我也更谦虚了,“我要不断提高,跑得更好。”我心里想,“大家心里也是这样想的吧!只要我们一条心,就会不断的提高,不断地被表扬。” “哎。愉快的的大课间又结束了。可是,明天又是一个愉快的大课间,大家要好好珍惜每一个大课间哦!”我心里想。 课间活动真是丰富多彩。 看,操场的东边,有人在玩“老鹰捉小鸡”。“老鹰”一会儿左,一会儿右,寻找时机捉“小鸡”。突然,“老鹰”一转身扑向“小鸡”,“鸡妈妈”赶紧开双翅保护“小鸡”。 西边,女生正在玩跳皮筋。有两个女生把皮筋套在腿上上,两只脚分开,面 对面地撑好皮。另外几个女生在皮筋上跳来跳去,像一只只灵巧的小燕子在飞舞。 有的同学正在南边扔沙包。只见沙包飞来飞去,沙包从头上飞来,他们就敏捷地一蹲,让沙包从头顶飞过;沙包从腿下飞来,他们就轻轻一跃,让沙包从腿间飞走?? 操场的北边,同学们正在跳长绳。只见长绳上下翻飞,同学们的动作整齐划一,随着绳子的起落上下跳跃。 课间活动真精彩! 三年级的课间活动是跳大绳,同学们都特别喜欢,因为这样的活动既能玩得开心,又可以强身健体。 我们的许多同学都为班级购置了大绳,而且每天下课的时候,同学们就像小蜜蜂一样拥到了操场上,三个五个一群,有的摇大绳,有的排队跳大绳,特别有秩序,也特别团结,操场上到处都是我们欢乐的笑声。 现在全班大局部同学都学会了跳大绳,虽然有的同学还不是跳得很好,但同学们非常有信心,在大家坚持不懈的努力下,终有一天,我们会成为跳大绳这项活动的高手。 让我们一起努力吧,在学校组织的跳大绳比赛活动中取得胜利。- 配套讲稿:
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