追女生随笔邻家大一男生的“追女计划” .docx
《追女生随笔邻家大一男生的“追女计划” .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《追女生随笔邻家大一男生的“追女计划” .docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
追女生随笔:邻家大一男生的“追女计划” 出差珠海的途中,收到邻家朋友发来的一则微信,还没看完,我就忍不住呵呵呵呵的笑出了声音。 这是一个大一男生的真实故事。朋友说,他家有男生初长成,身材高,相貌俊,性格好,现就读于广州一所985重点高校,学的是有些浪漫情怀的汉语言文学专业。也许是发育没成熟,也许是心无旁骛,也许是高中学习生活紧张、升学压力巨大,孩子还来不及顾及敏感的恋爱体验,高中生活就已倏然流逝。而今,待到徜徉于美丽而雅致的菁菁校园,在自由而宽松的学习氛围之外,远离父母的悉心照顾,孤独而落寞的心境,更需要一份在母亲之外的异性的温暖和慰藉。于是,找个女友,就是再也正常不过的“选修课”了。 提醒注意,我要说的重点,不是剪不断理还乱的男女感情关系,而是这位“90后后”别出心裁的《追女计划书》。朋友发来的微信图片清晰显示,这份手写的计划书,足有两页之多,标题是《追女计划书》,直接、醒目、震撼!为保证其原原本本、原汁原味的风格,我只在原文上增加了“某某部分”,纯粹是为了阅读方便。 《追女计划书》全文内容兹录如下,以飨读者朋友: 第一部分:女生基本情况:姓名:某某某;宿舍:E或F栋;院系:暂时不明;籍贯:暂时不明;性格:闷骚;目的:与其结为男女朋友关系(中短期目标),结婚(长期目标)。 第二部分:女生(喜爱的男生)性格类型:帅气开朗阳光(推测);(对女生部分爱好的推测):喜爱韩流或对此有幻想。 第三部分:自己现在能做的:相对正常休息;一般性锻炼。 第四部分:(恋爱经费)预算控制每月300元。 第五部分:要求预期:若其已有男朋友,取消,不浪费时间;若有人与其暧昧,则取消,无时间精力争风吃醋;若长时间无进展,取消,及时止损;不抱持幻想,不抱太大希望。 第六部分:核心要求:从自我角度出发,绝不做违反我利益(应为“原则”)的事;有礼有节,若无法成功,则全身而退。 第七部分:长远考虑:考取教师资格证,或考取公务员。 第八部分:态度:实事求是,面对现实,头脑冷静。 ...... 我再次忍俊不禁,哈哈大笑。我对朋友说,老友,你的孩子实在太优秀了!如果我是那个女生的父亲,我马上会做通女儿的思想工作:乖女,这个男生智商高,情商也高,你就心甘情愿地被他撩了吧! 朋友发来一个疑惑加瞪眼的表情。 我对朋友说,我来总结一下男生的优点,确实甩出一般人几条街啊! 我从男生颇具创意的《追女计划书》的字里行间,梳理出这个男生的种种优秀:一是敢爱,体现在对对方底细知之甚少的情况下,及早谋划,主动出击,其情拳拳,勇气可嘉;二是心细,大到追女进展,小到经费预算,心里有一本明明白白的账;三是冷静,各种的可能与不可能的风险,都统筹考虑到了;四是理智,时刻告诫自己要做到“有礼有节”,成功了好说,若不成功,则“全身而退”;五是志高,才读大一,目光和视野已落在在四年之后,立志读书期间“考取教师资格证”或“考取公务员”……这样的缜密心思,这样的统筹规划,这样的人生抱负、这样的价值追求,这样的社会责任,虽然现在只是写在纸上,谁说他日不会落地生根?至少,从这个计划里,我感受到一个意气风发的大一男生对美好生活的向往和追求! 呵呵!呵呵呵呵! 经我这样一分析,朋友又发来一个掩口微笑的生动表情。隔着万水千山,我能揣测到朋友开心幸福的指数,还有一对不惑之年的夫妻对孩子的种种期待。 透过车窗,遥望着黄黄的霓虹灯、滚滚的车流和匆匆的身影,想象着邻家男生写计划书时的专注神情,想象着朋友夫妻那灿烂的笑靥,我的心,在柔软与温暖、舒坦与惬意、期待与忐忑之间,飘来荡去。 本文作者:刘海军(公众号:南粤作家)- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 追女生随笔邻家大一男生的“追女计划” 女生 随笔 邻家 大一 男生 计划
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文