中小学生法制与安全教育(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,法 律 与 我,小学生法律与安全知识小讲座,主讲人：,1,主讲人介绍,2,目录,3,一、,认识法律,、认识自己,4,你,知,道,的,法,律,有,哪,些？,5,你心中的,法官,和,律师,是什么样子的呢？,6,庭审现场,7,法官,是依法行使国家审判权的审判人员,法官应当依法履行的义务：,（一）严格遵守宪法和法律；,（二）审判案件必须以事实为根据，以法律为准绳，秉公办案，不得徇私枉法；,（三）依法保障诉讼参与人的诉讼权利；,（四）维护国家利益、公共利益，维护自然人、法人和其他组织的合法权益；一级大法官沈德咏带领最高人民法院法官宣誓,（五）清正廉明，忠于职守，遵守纪律，恪守职业道德；,（六）保守国家秘密和审判工作秘密；,（七）接受法律监督和人民群众监督。,8,律师,依法取得律师执业证书，接受委托或者指定，为当事人提供法律服务的执业人员。,中国,律师法,第二十五条明确规定了律师为社会提供法律服务的内容和范围：,（一）担任法律顾问；,（二）担任诉讼代理人；,（三）担任刑事辩护人；,（四）担任非诉讼代理，参与调解和仲裁；,（五）解答法律咨询，代写法律文书等，以维护当事人的合法权益，维护法律的正确实施,9,你知道未成年人有哪些法定的,权利,和,义务,吗？,10,中华人民共和国未成年人保护法规定的权利,1、生命健康权。,未成年人享有生命健康的权利。,2、人身自由权。,未成年人的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁、剥夺或限制未成年人的人身自由和非法搜身。,3、姓名权。,未成年人享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、滥用和假冒。,4、肖像权。,未成年人享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用其肖像。,5、名誉权。,未成年人享有名誉权，其人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害未成年人的名誉。,6、荣誉权。,未成年人享有荣誉权，禁止非法剥夺其荣誉称号。,11,中华人民共和国未成年人保护法规定的权利,7、通信自由和通信秘密权。,对未成年人的信件，除因追查犯罪的需要由公安或检察机关依法进行检查，或对无行为能力的未成年人（10岁以下）的信件，由其父母或其他监护人代拆外，未经未成年人本人同意，任何组织和个人（包括家长和老师）不得私拆、截留、隐匿、毁弃。,8、受教育权。,未成年人享有受教育的权利。,9、财产所有权。,国家保护未成年人合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产的所有权。禁止任何组织或个人侵占、哄抢、破坏或者非法查卦、扣押、冻结、没收。,10,、著作权。,未成年人享有著作权（版权），依法有署名、发表、出版，获得报酬等权利。,1,1,、专利权。,未成年人对其获得批准的专利享有专利权，并依法得到保护。,12,未成年人的义务,1,、,遵守宪法和法律。,2,、,维护国家统一和民族团结。,3,、,维护国家安全、荣誉和利益。,4,、,保守国家秘密、爱护公共财物、遵守劳动纪律、尊重社会公德。,13,触 目 惊 心,据统计，在我国，,25,周岁以下的人犯罪占犯罪总数的,70%,以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达,15,万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的,自身原因,很重要。,14,15,从不良行为走向犯罪,预防违法犯罪从改变不良行为做起！,16,问题一,哪些行为属于不良行为？,自己有没有不良行为？,17,青少年的不良行为有哪些？,（一）旷课、夜不归宿、抽烟、酗酒；,（二）携带管制刀具；,（三）打架斗殴，辱骂他人；,（四）强行向他人索要财物；,（五）偷窃、故意损坏财物；,（六）参与赌博或者变相赌博；,（七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等；,（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所；,（九）其它严重违背社会的不良行为；,18,问题二,青少年,违法犯罪,的,自身原因,还有,什么,？,19,青少年违法犯罪的其他自身原因：,1,、平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会 发展到有意或无意识地伤害别人。,2,、欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”排位分，喝血酒，干坏事。,3,、从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。,4,、从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。,5,、小偷小摸会发展成盗窃抢劫。,20,自 我 预 防,勿以恶小而为之，勿以善小而不为,正身避邪，防微杜渐！,大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。,21,二、,用法律和智慧保护自己,22,案 例 欣 赏 一,小丽与小娟在星期五放学回家的路上，小丽说妈妈这个星期给了她,100,元钱，还剩下几十元，想邀请小娟与她一起去买学习用品，正说着，突然闯出两个“浪仔”，恶狠狠地叫她们把钱拿出来，小丽与小娟吓得直哆嗦，当“浪仔”进一步逼迫时,-,小丽与小娟与他们周旋，当“浪仔”威胁要用刀捅她们时，就乖乖地把钱物交给他们，然后报警，两个“浪仔”终于被绳之以法,.,23,案 例 讨 论,案例中的主人公是怎样进行,自我保护,的？,结合案例进行分析。,24,案 例 欣 赏 二,年月日晚，岁的应届高中毕业小任在回家的路上，遇到两名歹徒抢劫手机为此，这个勇敢的青年与两名歹徒展开了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒刺中刀后死亡,案例讨论：,你对小任与歹徒搏斗,出现的结果有何感想？,25,1,力量对比,2,周围环境的利用,3,机智求助他人,4,主观心理的调节,5,人身安全第一,6,避免无谓的激怒对方,7,暂时妥协，事后报案,运用法律保护自己,自,我,保,护,要,领,26,怎样增强自我保护的意识？,1,、要依法自律。,2,、要正确对待父母和学校的教育。,3,、要勇于运用法律武器保护自己,的合法权益,。,27,三、,校园安全常识,28,不要在教室追逐玩耍,活动空间狭小、安全隐患多,29,进出教室要有序、不要推挤,有序进出，顺利又迅速,推挤容易产生意外，出入也不顺畅,30,朝阳市某中学小学部五年级在二楼上课,.地震开始时,有一名教师说是地震,学生就惊恐地冲出教室,沿楼梯拥挤奔逃.,其中有两位男同学分别由二楼通道、窗口跳下,.,两人落地撞伤后,又被人流踩踏致重伤,送医院抢救无效身亡.,!,安全,事故,实例,31,在走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外,32,上下楼梯时,尽量靠边行走、不要奔跑,33,体育课、室外活动时,正确使用运动器材、注意听从老师指挥,注意周围同学动向，不要进入其活动范围,34,意,外,事,故,的,防,范,及,处,理,35,发生意外时的自我保护,若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的话，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，面向墙壁，双手紧扣置于颈后，这样手指、背部和双腿可能受伤，但保护了最脆弱的部位。,平时注意培养自我保护意识,遭遇意外时，,一定要,保持镇定,，,不要盲目逃生，,只有保持冷静的情绪，理智应对，才能有序撤离危机现场。,36,教育孩子不玩火,不玩弄电器设备,.,明火照明时不离人,不要用明火照明寻找物品.,不乱接乱拉电线,电路熔断器切勿用铜、铁丝代替,.,不乱丢烟头,不躺在床上吸烟,.,37,利用电器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。,不能随意倾倒液化气残液,。,家中不可存放超过,0.5公升的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。,切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。,38,家中一旦起火，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中备有的简易灭火器材，采取有效措施控制和扑灭火灾。,发现火灾迅速拨打火警电话,119。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。,家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。,不要贪恋财物，逃命要紧。,39,受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲去。,穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。,身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。,40,窗外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火蹿入室内.要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温.,千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、,落水管等逃生自救;,也可用绳子或把床单、,被套撕成条状连成绳索;,紧栓在窗框、暖气管、,铁栏杆等固定物上,用毛巾、,布条等保护手心,顺绳滑下;,或下到未着火的楼层脱离险境.,若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援.,41,儿童人身安全实用小贴士,1、告知父母你的去处、同行人的姓名及计划返家的时间；,2、去任何人家前必须征得父母的同意；,3、如独自在家，千万别应门，也别给任何陌生人开门；,4、不轻易透露自己独自在家，暗示对方家里有大人；,5、未经父母允许，不进入任何人的汽车；,6、在每个房间能充当防身武器的物品；,7、不接受任何陌生人的礼物和糖果；,8、不在封闭性场所或人迹罕至的偏远地区玩耍；,9、要学会拒绝，学会大声呼救。,42,寄语：,希望同学们能走好青春,的每一步，树立法治意识，,做一个懂法、守法的好学生、,好公民！,2015,4,30,43,