2020年两学一做学习教育学习计划安排表.docx
《2020年两学一做学习教育学习计划安排表.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年两学一做学习教育学习计划安排表.docx(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2020年两学一做学习教育学习计划安排表 p> 1.学习党章党规。学习党章,要做到逐条逐句通读,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利。以知促行、知行合一,引导党员做尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚的合格共产党员。学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党地方委员会条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》,《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、毛泽东同志《党委会的工作方法》等党内法规制度,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,引导党员牢记党规党纪,养成纪律自觉,守住为人做事的基准和底线。学习党的历史,学习习近平同志关于党的历史的重要论述、学习革命先辈和先进典型,发挥正面典型激励作用,促使全区广大党员干部在思想上有触动、工作上有改进、业绩上有突破,为加快建设”;四个xx”;作出新的贡献。 2.学习领会习近平总书记系列重要讲话精神。认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,重点学习《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》等,引导全区党员深刻领会系列讲话的丰富内涵和核心要义,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、”;三个代表”;重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。 学习教育中还要根据省、示范区要求和我区”;两学一做”;学习教育实际,适时增加学习内容,增强学习效果。 二、学习方式 各镇(街道)、部门(单位)要把集中学习与个人自学结合起来,以支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理为基本依托,采取干部集中培训、集中学习、专题讨论、讲党课等形式,组织好学习。要按照我区”;两学一做”;学习教育学习计划,结合单位实际,制定本单位学习计划。要保证学习时间,坚持每月学习不少于4次、集中学习交流不少于2次,每季度专题讨论不少于1次。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,提高学习教育的针对性。通过学习讨论,达到思想政治上统一,真正提高认识,进一步增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、党性意识及规矩意识,增强争做”;合格党员”;的自觉性。 三、学习要求 1.加强领导全面覆盖。各基层党委(党组)、各支部要加强组织领导,党组织书记是学习教育的第一责任人,要做到亲自组织动员、亲自安排部署。要明确学习教育的对象和范围,要采取切实有效措施,达到全体党员全覆盖。领导班子成员要以上率下,先学一步,全程参与,发挥示范带头作用,推动本单位学党章、学系列讲话热潮的迅速形成。 2.创新学习方法途径。要发挥”;科级干部大讲堂”;、干部集中教育培训等有效形式,加强党员集中学习教育,针对我区改革、发展中的重点、热点、难点问题以及新形势下理论学习的实际,邀请专家学者作专题辅导报告,提高学习的针对性和有效性。个人自学把加强理论学习与调查研究、解决问题、成果转化紧密结合起来。同时,充分运用好传统媒体和互联网、手机等新兴媒体学习平台,丰富学习内容和形式,增强学习效果。 3.坚持做到学用结合。弘扬理论联系实际的优良学风,坚持问题导向、强化问题意识,努力做到学习与运用相统一、理论与实践相结合。要紧密结合我区”;三严三实”;专题教育整改落实、重点工作和重点项目建设、全面深化改革和精准扶贫等工作实际,着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党性意识淡化、宗旨意识淡薄、精神不振等问题,推动党员作风不断好转,推动我区”;十三五”;规划良好开局。 4.加强督导协调推进。各基层党委(党组)要强化督促考核,督促指导各支部及时制定学习计划,突出重点内容学习,认真组织集体学习和个人自学,严格规范学习管理。区委组织部要将”;两学一做”;学习教育的学习情况纳入2020年度党建考核,并开展督促检查,确保各项学习任务落到实处。 【2020年两学一做学习教育学习计划安排表二】序号时间学习内容学习方式落实部门1 2月学习中央城市工作会议精神;学习省”;两会”;精神;《党章》:第一、二章;习近平总书记系列论述教你”;如何做一名合格中共党员”;;刘云山、赵乐际同志在全国组织部长会议上的讲话精神;毛万春同志在全省组织部长会议上的讲话精神;《习近平总书记系列重要讲话读本》:发展中国稳定中国的必由之路。集中学习各镇(办)、各部门(单位)组织领导班子集中学习,指导基层各支部参考学习。2 《习近平谈治国理政》第一章:坚持和发展中国特色社会主义;学习革命前辈和先进典型事迹。自学3 3月学习全国”;两会”;精神;《党章》第三、四章;中共中央关于在全体党员开展”;学党章党规、学系列讲话,做合格党员”;学习教育方案;毛泽东同志《党委会的工作方法》;《习近平总书记系列重要讲话读本》:全体中华儿女的共同向往。集中学习4 3月《全面小康热点面对面》:新起点上的新蓝图;《习近平谈治国理政》第二章:实现中华民族伟大复兴的中国梦;学习有关警示教育资料。自学各镇(办)、各部门(单位)组织领导班子集中学习,指导基层各支部参考学习。5 每周四上午9:00示范区党校视频播课。自主选学6 4月《党章》第五、六章;省委关于开展”;两学一做”;学习教育方案;中共中央组织关于学习贯彻习近平总书记重要批示精神加强党委(党组)领导班子建设的通知;《习近平谈治国理政》第三章:全面深化改革;《中国共产党廉洁自律准则》;《中国共产党纪律处分条例》。集中学习7 《全面小康热点面对面》:引领发展的第一动力;《习近平谈治国理政》第四章:促进经济持续健康发展;学习革命前辈和先进典型事迹。自学8 专题讨论讨论交流9 每周四上午9:00示范区党校视频播课。自主选学10 5月《党章》第七、八章;中央和省委领导同志关于”;两学一做”;学习教育的重要讲话精神;习近平同志关于党的历史的重要论述;《习近平总书记系列重要讲话读本》:敢于啃硬骨头、敢于涉险滩;《中国共产党地方委员会工作条例》;《中国共产党党组工作条例(试行)》。集中学习各镇(办)、各部门(单位)组织领导班子集中学习,指导基层各支部参考学习。11 《全面小康热点面对面》奏响全面发展”;协奏曲”;;《习近平谈治国理政》第五章:建设法治中国;学习有关警示教育资料。自学12 每周四上午9:00示范区党校视频播课。自主选学13 6月《党章》第九、十、十一章;《习近平总书记系列重要讲话读本》:实现实实在在没有水分的增长;《习近平谈治国理政》:培育和弘扬社会社会主义核心价值观。《领导干部讲党课》赵正永:让”;从严治党”;落地生根。集中学习14 《全面小康热点面对面》建设绿水青山的美丽中国;《习近平谈治国理政》第七章:推进社会事业和社会管理改革发展;学习革命前辈和先进典型事迹。自学16 集中开展讲党课活动讲党课每周四上午9:00示范区党校视频播课。自主选学17 7月学习建党95周年中省有关领导讲话精神;习近平谈党员干部学习:领导干部要认认真真学习;《习近平总书记系列重要讲话读本》:充分发挥我国社会主义制度优越性。集中学习各镇(办)、各部门(单位)组织领导班子集中学习,指导基层各支部参考学习。18 《全面小康热点面对面》合作共赢谱新篇;《习近平谈治国理政》第十六章:密切党同人民群众联系;学习有关警示教育资料。自学19 专题讨论讨论交流20 8月《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》:加强纪律建设是全面从严治党的治本之策;《习近平总书记系列重要讲话读本》:创造中华文化新的辉煌;《习近平谈治国理政》第十三章:做好周边外交工作。集中学习21 《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》:创新党内法规制度,把各项纪律和规矩立起来;《全面小康热点面对面》让全体人民都过上好日子;《习近平谈治国理政》第九章:推进国防和军队现代化。自学23 9月中央和省委关于”;两学一做”;有关文件精神;《习近平总书记系列重要讲话读本》:让老百姓过上好日子;《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》:严明党的纪律,首要的就是严明政治纪律。集中学习各镇(办)、各部门(单位)组织领导班子集中学习,指导基层各支部参考学习。24 《全面小康热点面对面》锻造坚强的领导核心;《习近平谈治国理政》第十八章:提高党的领导水平;《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》:使纪律真正成为带电的高压线。自学25 每周四上午9:00示范区党校视频播课。自主选学26 10月中央和省委关于”;两学一做”;有关领导讲话精神;《习近平总书记系列重要讲话读本》:掌握工作制胜的看家本领;《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》:严明党的组织纪律,增强组织纪律性。集中学习27 《习近平谈治国理政》第十四章:加强与发展中国家团结合作;《习近平总书记系列重要讲话读本》:绿水青山就是金山银山;《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》:抓住领导干部这个”;关键少数”;。自学28 每周四上午9:00示范区党校视频播课。自主选学29 专题讨论- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020 年两学一做 学习 教育 学习计划 安排
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文