爱心捐助的活动总结范文.docx
《爱心捐助的活动总结范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《爱心捐助的活动总结范文.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 爱心捐助的活动总结范文 爱心捐助的活动总结范文篇一 由自强社主办,历史、社人、外院、信管、信息、财金七院青协联合举办的“义助潘姝霏”爱心募捐活动,在学生活动中心、公教二门口拉开了帷幕。本次募捐持续了3个小时,全校同学纷纷伸出援助之手,到目前为止,共筹得善款13150.4元,为昏迷中的姝菲的康复,增添了一份希望。 潘姝霏来自江苏常州,随母亲北漂多年,母女二人相依为命,生活虽不富裕,却也充满温暖和幸福。然而一场突如其来的车祸让这个活泼阳光的高二女生昏迷至今,肇事司机逃逸,诉讼之路困难重重,巨额的医疗费让这个家庭陷入了深渊。 自强社办公室杨连炯副部长听说这个消息后,前去医院看望并把情况汇报给了社里,随后社长、副社长也前去看望关心,并决定在校内组织募捐。后来,我社与七个学院的青年志愿者协会交流协商,确定了联合募捐的相关事宜。 中午时分,也正是募捐活动举办的时候。而天却下起了淅沥的雨,但是自强社各个部门和各院青协坚守岗位,活动活动有条不紊地进行。冷冷的秋雨丝毫没有冷却同学们滚烫的爱心和燃烧的热情,志愿者们在路的两边散发传单,耐心地向同学们讲述姝霏的故事,大声地喊着”爱心无疆,奉献无悔”、“呼唤您的爱心,期待您的援助”等口号,让这条小路成了一条寒风中温暖的爱心长廊。 爱心捐助的活动总结范文篇二 一、活动背景: 他们每一个充满期待的眼神无不触动着我们每个人的心弦,使我们仿佛有一种使命感,也驱使者每一颗善良的心想着能为孩子们做些什么。为此,我们特别发起了此次爱心募捐活动。如果可以的话,我们愿意用生命中的每一分每一秒去爱这个世界上需要被爱的每一个孩子,而现在我们能做的,是利用我们的每一分每一秒去做我们可以做到的事情。 二、活动目的: 1、呼吁丽水市民以募捐的形式奉献爱心,捐赠书籍、文体用品、现金等,为王村口小学和新路湾小学筹集物资。 2、以我们现有的能力,通过实际行动去帮助那些需要帮助的孩子们。 3、通过此次活动的开展,培养我们对社会的责任感及使命感,带动和影响周围的人加入我们的爱心行动中,播撒爱心,收获爱心。 4、通过此次募捐活动,可以让我们为解决贫困孩子们生活、学习上的困难作出力所能及的贡献,用大家的力量共同托起孩子学生活、学习的希望。 三、活动主题: 爱心传递有你参与 四、活动时间:201x年x月5日 五、活动地点:中山街十字路口 六、活动主办单位及承办单位:丽水学院“行之行”实践队 七、活动对象:丽水全体市民 八、资源准备: (一)横幅、课桌、凳子、相机、纸箱、传单、剪刀、胶布、笔、绳子、照片。 (二)活动相关资料、图片。 九、活动流程: (一)前期准备 1)吕燕召开会议,与各分队的负责人商讨相关事宜,分配任务 2)应涛负责咨询城管相关事宜,购买纸箱及传单的设计 3)章梦雅负责募捐箱的制作 4)赵金金,孙娉和易柳辰负责撰写宣传文案 5)赵金金,章梦雅和孙娉负责当天工作人员的分配与协调。 6)金森准备相机 (二)中期运作 1)叶松杰,应涛等人负责提前布置好活动场地,摆好桌椅,横幅,纸箱。 2)金森负责拍照。 3)王村口小分队的队员7:30在校门口集合,8:00到达目的地;12:30新路湾小分队的队员交接工作;5:30妙高小分队的队员交接工作。 4)队员向过往的市民介绍活动内容及记录所捐赠的物品。 5)活动结束后应涛,盛水祥等人负责清理现场,将横幅收好。 (三)活动后期安排 1)对活动募捐到的物资进行归纳清理,作出具体的统计,由各队队长协助组织部完成此项工作。 2)召开内部总结大会。 3)完成活动总结及活动资料的整理,并做备份留底。 十、注意事项: 1)活动期间,“行之行“实践队全体成员严谨认真实在做事。 2)全体队员传阅活动策划,了解活动的详细流程及各自负责的工作,按时到岗。 3)全体队员在活动前务必做好活动口头宣传工作,呼吁更多的市民参与到活动中来。 4)在活动过程中要注意恰当使用礼貌用语。 5)募捐过程中注意维持热烈的整体气氛。 6)合理保管捐赠物品,做好数量统计,严防丢失。 好的方面主要体现在一下几点:1各队负责人能在活动开展前把队员的工作安排细致,到位。2队员与队员之间,队员与负责人之间能积极配合,大家的积极性很高。3队与队之间的交接工作也做得比较好,能把注意事项,任务的安排和一些经验及时告诉下一队,以免犯同样的错误。 当然也有做得不好的地方,为以后积累经验。1:由于我们是第一次开展这种活动,没有经验,再加上我们的一些想法不太成熟,做事不够老练,因此在活动刚开始遇到困难时,有点泄气,在处理个人情绪的速度方面欠佳。2:我们的传单做得不够好,没有写明我们是怎样处理募捐到的资金的,这就会影响市民对我们的信任度;传单的设计,有些代表性的文字要大一点的。3:在图片宣传方面也不够好,照片太小。是否能选几张代表性的照片,把其放大,或许能起到视觉冲击的效果,同时也能增加影响力。 一天下来,虽然很辛苦,大家也疲惫不堪,但还是能看到一张张喜悦的笑脸。因为这次活动很有意义,让我们感觉到能为社会出一份力,且从中学到了很多东西。最后希望每个队员再接再厉,迎难而上! 爱心捐助的活动总结范文篇三 为积极响应教育局党委号召,认真贯彻落实全国“扶贫日”活动,为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德和友善互助的核心品格,激励师生关注贫困地区、支持扶贫工作。 我校提前一周在各班进行了“扶贫日”活动宣传,让学生对扶贫工作有所了解,在力所能力的范围内自愿捐款捐物,为贫困者送去爱心,学校全体师生在国旗下集会,举行“扶贫济困、奉献爱心”主题爱心捐款活动。就活动情况进行总结: 活动中校领导向全校师生宣读爱心捐款活动倡议书。倡议全体师生献出爱心,为贫困地区送去一份温暖。随后各年级各班依次将捐款装入捐款箱。 全体教职工在教师会议室进行捐款,在党支部书记、校长带头下,全体党员干部、教职工积极参与,踊跃捐款,营造关心帮助困难群体的浓厚氛围。 此次捐款是一次学校善举活动,师生们的踊跃捐款发扬了扶危济贫、奉献爱心的传统美德,以实际行动向需要帮助的贫困儿童给予了援助之手,为扶贫济困献出一份力量!使全校师生在思想上、行动上认识到参与本次活动的重大意义。 4- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 爱心 捐助 活动 总结 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文