2020年团支部工作总结.docx
《2020年团支部工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年团支部工作总结.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 2020年团支部工作总结 2020年团支部工作总结【1】 不知不觉间,临湖中学团支部又走过了一个学期,在学校的领导下,我们挥洒汗水,一步一个脚印,共同努力,共同成长,共同进步,无论是自身思想政治修养,学生思想道德的教育,还是学校管理,学生活动方面,都取得了较好的成绩。 一、提高思想道德素质,加强政治修养 我支部一直将提高团员的思想道德素质,加强政治修养作为我支部工作的重点。为了加强团支部建设,我们团支部分年级举行座谈会,向团员同学讲述团队知识,学习团的章程。并且吸收了同学加入中国共青团。这些同学品学兼优,积极向上,都能以主人翁的姿态在班上进行学生管理,成为班主任老师的左膀右臂,广大团员思想积极上进,勤奋学习,成为我校学生的楷模。 二、突出学校集体观念,坚持不懈协助学校管理 1、教学第一线的团员青年练就过硬的基本功,积极服从学校安排,上出一堂堂高质量的公开课、评比课,示范课,多位老师踊跃参加信息技术下课堂教学研究,几位老师积极参加学校的课题研究、 2、团员们在校领导的支持下积极开展教学科研研究,通过研究,老师们对现代教育技术与学科整合的能力有了新的提高, 3、围绕学校中心工作,聚焦课堂教学。以团员青年为主开展扎实的课堂教学研究,课前设计、课后评课、反思总结,新的教学理念,新的教学方法不断涌现。通过随堂课教学评比,团员青年们个人制作和使用现代教育技术的能力和上课质量又有了快速提高,学生主动求知、质疑问难的能力得到了培养。 4、以黑板报和宣传栏为主阵地,大力发挥团员的模范带头作用,将评学兼优的同学进行表彰,激励其他的同学向他们学习,营造出积极向上的文化氛围。促成学生学习成绩的提高。同时经常进行校园环境的清理,创造出清洁的校园环境。 三、积极开展各项活动,展现自我,锻炼能力 积极组织团队活动是体现我支部特色的一个重要方面。在这一个学期我们支部开展了多项团队活动。 1、在《迎奥运、促和谐》爱国主义读书活动中,我们响应上级团支部的精神,参加了由中心校举办的读书演讲和征文比赛,在演讲比赛中我校取得了优胜奖。而在征文比赛中,我校由郭在文老师指导的张慧敏同学的《我、福娃、植树》获得了居巢区一等奖,获得了上级的表彰。 2、此外,我校还参加了由中心校举办的书法、绘画比赛,我校送出的书法作品取得了较好的评价。 3、积极参加了由中心校举办的黄麓镇首届艺术节,我校报送的由吴莉莉老师知指导的节目《节拍》获得了一致好评。 4、灾难无情人间有爱。5月12日我国四川发生特大地震灾害,我校团员青年在第一时间加入到了捐款队伍中。此次献爱心是自愿的、自觉的行为,没有具体的要求和指标,但我们的团员青年凭着一颗中国心,凭着一名教育工作者的社会责任感,把浓浓的爱汇聚给了灾区人民。 类似的活动还有很多,但成绩属于过去,总结过去的各项工作,我们有我们成功的地方,也有不足的方面,为此,我们将在今后主要改进以下工作: 1、对于团支部生活方面,考虑形式上与班会结合,内容上更注重了解同学的思想和心声,对支部(班级)的问题展开讨论,征集同学意见。计划每学期召开两到三次团员会议。 2、开展更多活动增强学校的学习氛围。多组织和参与一些社会活动,学生活动。让我们这个学校活动更加精彩! 3、计划更换一批学生会成员,征集学生会志愿者,让学生会在学校的日常管理中发挥更大作用。 回首往事,我们为我们取得的成绩而感到骄傲;展望未来,我们满怀希望,信心十足。我们将更加努力、锐意进取,齐心协力,用我们青春的热情,迎接明天新的挑战! 2020年团支部工作总结【2】 2020年年即将过去,大二学年上学期也到了尽头,在这一学年里,我们团支部成长了许多,我们团支部成员也变得成熟起来,新的一学期给予我们包装0601团支部前所未有的机遇和挑战,在新的形势、新的要求下,我团支部所有的团员紧密团结在党的周围,高举邓小平理论伟大旗帜,深入学习、领会和实践xx“三个代表”的重要思想,以学校的发展为己任,以自身的成长为目标,积极投身教育改革,勇于开拓创新,在不断的实践中证明自身价值,取得了较好的成绩。 一、加强政治学习,不断提高广大团员的理论水平和思想素质 1、深入学习党的xx大报告精神和“三个代表”的重要思想,结合实际把学习理论与贯彻xx大精神相结合,全方位多角度的加强团员思想政治工作,树立团员正确的世界观、人生观、价值观。本学期,我团支部组织一次专题学习会,全面学习xx大报告精神,通过此次的学习会,了解xx大的精神,让我们意识到当今社会所赋予大学生的责任,我们要在短暂的大学时光中,努力学习知识、提高自我水平,把自己培养成一个有利于国家、有利于社会、有利于人民的人。 2、本学期,我团支部积极响应学校号召,开展了一次以“以计算机武装自己,用科技完善本身”的特色团日活动。科学技术是第一生产力,在用科学发展观指导构建和谐社会的背景下,科技这个生产力尤其是一个巨大的推动力量。xx在党的xx大报告中明确指出,“提高自主创新能力,建设创新型国家”是“国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键”,并将其放在促进国民经济又好又快发展的八个着力点之首。我班此次的团色团日正是以把xx大精神化为科技创新的实际行动为着眼点,以当今时代对大学生的要求为基础,以提高同学们的计算机知识为目的的一次具有实践意义的活动。 3、本学期是我校本科教学水平评估的最后阶段,我团支部对学校的迎评促建工作积极配合,先后两次开展团组织生活会,分别是“迎评促建动员大会”、“文明礼仪大讨论”。两次讨论会,使大家充分融入到迎评促建的活动中来,以主人翁的态度参与到活动中来。 4、在团支部的号召下,我们每位团员认真学习各类素质教育的有关文件,强化了该方面的意识,让自我真正成为学习的主人。在这一学期中,我团支部多次组织团课学习,提高大家对团的认识。 5、团支部严格按照有关文件的要求,“公正公开”的进行了推优工作。推优工作中,民主投票,当场唱票,并结合成绩,推选出优秀的共青团员,并且,在本学期,我团支部还产生了四名预备党员。 二、加强团的基础建设 1、进一步加强团的机制建设,完善团的各项制度,提高团支委的素质,及时规范的上缴团费。团支部不断加强自身的组织规范化建,建立健全支部的规章制度以及组织机构,经过民主以及定期换届选举产生团支部的组织机构。 2、在学习方面,大家紧紧围绕专业基础课程的学习,并且鼓励同学们报考各项有实用的证书,不仅向团员宣传学习的重要性,同时还以身作则,树立正确的榜样。仅仅一年的时间,我团支部的学习成绩突显提高。大二上学期我班及格率超过90%。为了更好的营造学习的氛围,几位团干积极投入工作,督促大家参与到“两早一晚”中来。 一学期的时间即将过去了,在对今年的工作作一个总结的同时,我团支部对未来寄予了厚望,“路漫漫其远兮,吾将上下而求索!”- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020 团支部 工作总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文