概率论与数理统计(浙大版)第七章第八章PPT参考课件.ppt
《概率论与数理统计(浙大版)第七章第八章PPT参考课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《概率论与数理统计(浙大版)第七章第八章PPT参考课件.ppt(80页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,跳转到第一页,*,*,第七章 参数估计,关键词:,矩估计法,极大似然估计法,置信区间,置信度,点估计,区间估计,1,2025/1/6 周一,2,2025/1/6 周一,1,参数的点估计,3,2025/1/6 周一,主要内容,:,一,.,矩估计法,二,.,极大似然估计,三,.,估计量的评选标准,一,.,矩估计法,矩思想,:,利用样本矩作为相应总体矩的估计量,估计,矩估计法,:,4,2025/1/6 周一,5,2025/1/6 周一,6,2025/1/6 周一,7,2025/1/6 周一,二、极大似然估计法,极大似然估计法是在,总体的分布类型已知,的条件下所使用的一种参数估计方法,.,它首先是由德国数学家,高斯,在,1821,年提出的,.,Gauss,Fisher,然而,这个方法常归功于,英国统计学家,费歇,.,费歇,在,1922,年重新发现了这一方法,并首先研究了这种方法的一些性质,.,8,2025/1/6 周一,极大似然原理:,一个随机试验有若干个可能结,果,A,B,C,。若在一次试验中,结果,A,发生,,则一般认为试验条件对,A,最有利,,即,A,发生的,概率 最大,条件,自然,认,为从甲箱取更合理,9,2025/1/6 周一,极大似然估计法:,又如,兔龟赛跑,得第一名的最有可能是谁?,(,1,),X-,离散型,,已知,X,的分布,样本 取到观测值,事件,A,独立,10,2025/1/6 周一,Xi,与,X,同分布,对给定,的样本值,是参数 的函数,称为,似然函数,,记做,11,2025/1/6 周一,改,结构:,n,项连乘,总体分布,A,已经发生,由极大,似然原理,达到最大,所以 的最合理,估计值 应满足:,定义,对给定的样本值 ,若,12,2025/1/6 周一,如何求?即求 的最大值点问题,方法一,:,若 为可导函数,13,2025/1/6 周一,回忆:,(1),单调性相同,从而,最大值点相同,.,n,项连乘,求导麻烦,n,项,相加,求导简单,方法二:,从而,,对数似然函数,14,2025/1/6 周一,(,2,)连续型总体似然函数的求法,设,X,为连续型总体,其概率密度为:,对来自总体的样本 ,其观测值为 ,作为与总体,X,同分布且相互独立的,n,维随机变量,样本,的,联合概率密度为,:,其中 未知,15,2025/1/6 周一,于是,样本 落入点,邻域内的概率为 ,由极大似然原,理,最合理的 的估计值 应该是使,达到最大,由于 是不依赖于,的增量,所以我们只需求使,似然函数,达到最大,16,2025/1/6 周一,求 的步骤:,17,2025/1/6 周一,例,1:,设总体,X,的分布律为:,0p1,p,未知,求参数,p,的极大似然估计量,.,X,0,1,p,k,1-p,p,解,:,总体,X,的分布律为:,设,(,X,1,X,2,X,n,),是来自总体,X,的样本。,18,2025/1/6 周一,似然函数为:,19,2025/1/6 周一,解得,p,的极大似然估计量为:,说明:,p,的极大似然估计值为:,20,2025/1/6 周一,解:,的似然函数为:,取对数,例,2:,设,(,X,1,X,2,X,n,),是来自总体,X,的一个样本,求,的极大似然估计量,21,2025/1/6 周一,求导并令其为,0,从中解得,即为,的极大似然估计量。,22,2025/1/6 周一,推广:,23,2025/1/6 周一,例,3:,的极大似然估计量,给定一组样本,求,解,24,2025/1/6 周一,25,2025/1/6 周一,26,2025/1/6 周一,27,2025/1/6 周一,三、衡量估计量好坏的标准,的点估计量 一般是不唯一的,如何选择好的,?,首先我们要对估计量提出衡量其好坏的标准,.,标准,:,无偏性,有效性,一致性,1,、无偏性,28,2025/1/6 周一,即 取值在真值 附近来回摆动,证明,:,(1),6,29,2025/1/6 周一,30,2025/1/6 周一,31,2025/1/6 周一,32,2025/1/6 周一,是,的两个,无偏估计量,,若,2,、有效性,33,2025/1/6 周一,34,2025/1/6 周一,相合性,(,一致性,),35,2025/1/6 周一,36,2025/1/6 周一,37,2025/1/6 周一,38,2025/1/6 周一,39,2025/1/6 周一,40,2025/1/6 周一,41,2025/1/6 周一,42,2025/1/6 周一,43,2025/1/6 周一,2010,年数学,1,44,2025/1/6 周一,45,作业题,P120,:,5,,,11,2025/1/6 周一,46,3,区间估计,点估计,:,的真值,的真值,缺点:无法确定误差。,区间估计:,估计,的真值所在的区间。,(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),最大误差:,2025/1/6 周一,47,成立,那么称随机区间 为参数的置信度为,1,的(双侧)置信区间。,设,为总体分布的一个未知参数,,X,1,X,2,X,n,是来自总体的一个样本,,如果对于给定的,1,(,0 1,)能由样本确定出两个统计量:,(双侧)置信下限,(双侧),置信上限 置信度,1,、定义,使,的真值,(,),一、区间估计的基本概念,2025/1/6 周一,48,2.,说明,通常,取得很小,因而,落在区间 内的概率很大。一般地,,越小,则,落在区间 内的可靠程度越大,但在样本容量相同的情况下,这个区间长度也就越大,从而估计的误差也就越大。,置信区间的意义:当样本容量,n,固定时,做,N,次抽样,得到,N,组样本观察值,从而得到,N,个置信区间。这,N,个置信区间中,包含,的真值在其内部的约占,100(1-,),例如,,N=1000,=0.05,则,1000,个置信区间中大约有,950,个包含,的真值。,问题,如何确定?,一般从,的点估计量出发,减去某个量构成,加上某个量构成。,的真值,2025/1/6 周一,49,单侧置信区间,2025/1/6 周一,50,复习:,常用的统计量分布,2025/1/6 周一,51,t,分布的极限分布是标准正态分布,2025/1/6 周一,52,2025/1/6 周一,复习四个定理:正态总体统计量的分布,定理,1,设总体,标准化,得到,53,2025/1/6 周一,54,受到,1,个约束,独立的变量个数为,n-1,独,2025/1/6 周一,55,2025/1/6 周一,56,二、正态总体未知参数的区间估计,1.,一个正态总体的情况,1),均值,的置信区间,2,已知,,的置信区间,的真值,的一个无偏估计量是什么?,前面遇到过的哪个统计量既含有又含有,且分布已知?,2025/1/6 周一,57,(x),所以,,的,1,置信区间为,2025/1/6 周一,58,得置信区间,置信度为,1-,的置信区间不是唯一的!,在置信度相同的情况下,置信区间的区间长度越小越好!,注,可以证明,当总体的概率密度函数为偶函数时,采用对称的上,分位点所得的置信区间长度最小。,2025/1/6 周一,59,2,未知,的置信区间,当,2,未知时,用,2,的无偏、一致估计量,样本方差,来代替,2,从而得一新的统计量,.,这样就得到了置信度为,1,的置信区间,2025/1/6 周一,60,2,)方差,2,的置信区间,若,已知,可用,未知时,可用,可得,2,的置信度为,(1-,),的,置信区间为,:,2025/1/6 周一,61,单个总体的情形总结:,2,已知,估计,2,未知,估计,用,用,未知,估计,2,用,3),求,的置信度为,(1,),的置信区间的步骤,:,根据,Z,的分布的上分位点,解出的置信区间,寻求一个含有,(,而不含其它未知参数,),的样本函数,Z=Z(X,1,,,X,2,Xn),),且,Z,的分布已知,;,2025/1/6 周一,62,例,1,已知样本值为,(3.3,-0.3,-0.6,-0.9),,求,(1),当,=3,时,正态总体均值,的置信度为,95,的,置信区间;,(2),当,未知时,正态总体均值,的置信度为,95,的,置信区间。,解,:,由样本值计算可得,(1),当,=3,时,,因为,故,所以,均值,的置信度为,95,的,置信区间为,代入,样本值可得,请您注意学习解题过程的写法,!,请准备好计算器和练习本,4),应用举例,2025/1/6 周一,63,(2),当,未知时,,由,知,所以,均值,的置信度为,95,的,置信区间为,代入,样本值可得,查表,可得,2025/1/6 周一,64,例,2:,用某仪器间接测量温度,重复测量,5,次,所得温度值为,1250,。,1265,。,1245,。,1260,。,1275,。,试问真值在什么范围内,?(,置信度为,95%),分析,:,用随机变量,X,表示温度的测量值,它通常是一个正态变量,.,假定仪器无系统误差,则,E(X)=,就是温度的真值,.,设,XN(,2,),问题即为估计,的范围,(,未知,),查,t,分布表,(,=0.05,自由度是,n-1=4,得,2025/1/6 周一,65,温度真值的置信度为,95%,的置信区间为,(1244.2,1273.8),2025/1/6 周一,66,2025/1/6 周一,67,2.,两个总体的情形,1,)两个正态总体均值差,1,-,2,的置信区间,样本分别为,(,X,1,,,X,2,Xn,1,),(Y,1,,,Y,2,Yn,2,),1,2,2,2,已知,估计,1,-,2,2025/1/6 周一,68,2025/1/6 周一,69,1,2,2,2,都未知,但,1,2,=,2,2,=,2,均值差,1,-,2,区间估计,1,2,2,2,都未知的一般情况,此时,当,n,1,n,2,都很大时(实用中大于,50,),均值差,1,-,2,区间估计为,2025/1/6 周一,70,2,)两个正态总体方差比 的置信区间,:,一样,第二个稳定,第一个稳定,现需找一个包含,且分布为已知的统计量,.,方差比的意义,:,如比较两个灯泡厂,(,寿命均值相等,),的质量哪个稳定,.,2025/1/6 周一,71,2025/1/6 周一,72,要求,:,掌握方法,而不是死记硬背,明确置信区间的实际意义,能结合到实际问题中去,2025/1/6 周一,73,例,3,设有两个工厂独立地生产同一种产品,其质量指标均服从正态分布。现从它们某天的产品中随机抽取,60,只,测得其样本均值分别为,10.3,和,9.9,,样本方差,S,2,依次为,0.84,和,1.25,。试以,95,的可靠性判断两工厂生产质量水平的差异?,分析:,要判断两工厂生产质量水平的差异,首先需要比较两总体的均值的大小,以反映平均质量水平的高低;其次还可以比较总体方差的大小,以反映质量水平波动的程度。,先估计总体均值差,1,-,2,的大小:,因样本容量较大,故近似地有,由此可得,1,-,2,置信区间:,2025/1/6 周一,74,代入样本值可得,:,再估计总体方差比,1,2,/,2,2,的大小:,由,知,这一结果说明什么?,由此可得,1,2,/,2,2,的置信区间:,代入样本值可得,:,这一结果又说明什么?,2025/1/6 周一,待估,参数,其他,参数,W,的 分 布,置信区间,单侧置信限,一个正态总体,两个正态总体,正态总体均值、方差的置信区间与单侧置信限,75,2025/1/6 周一,实际应用,76,2025/1/6 周一,(,1,)用金球测定观察值为:,6.683 6.681 6.676 6.678 6.679 6.672,(,2,)用铂球测定观察值为:,6.661 6.661 6.667 6.667 6.664,设测定值总体为,,,和,为未知。对,(1),、,(2),两种情况分别求,和,的置信度为,0.9,的置信区间。,X=6.683 6.681 6.676 6.678 6.679 6.672;,Y=6.661 6.661 6.667 6.667 6.664;,mu,sigma,muci,sigmaci=normfit(X,0.1)%,金球测定的估计,MU,SIGMA,MUCI,SIGMACI=normfit(Y,0.1)%,铂球测定的估计,mu=6.6782 sigma=0.0039,muci=6.6750 6.6813,sigmaci=0.0026 0.0081,MU=6.6640 SIGMA=,0.0030,MUCI=6.6611 6.6669,SIGMACI=0.0019 0.0071,77,2025/1/6 周一,78,2025/1/6 周一,作业题,P120,:,2,79,2025/1/6 周一,课件结束,!,80,2025/1/6 周一,- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 概率论 数理统计 浙大 第七 第八 PPT 参考 课件
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文