读《青铜葵花》有感300字作文.docx
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此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 读《青铜葵花》有感300字作文 青铜,是塑造葵花最好的材料。因为,青铜很坚固,就如青铜葵花的奶奶,那种坚强,那种不服输……;……;下面是小编整理的几篇文章,希望你们喜欢。 读《青铜葵花》有感 在这个烈日当空的暑假里,我几乎把《学校与家庭》上所有的书都看完了。在所有的书中,我最喜欢的有三本。分别是:《余宝的世界》、《不想不想长大》和《青铜葵花》。 这一次,我要介绍一下《青铜葵花》。这本书是由九章故事和一个(代后记)组成的。这本书是曹文轩在2020年的最新力作。主要介绍了一个男孩和一个女孩的故事:男孩叫青铜,女孩叫葵花。在一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……;……; 城市是不能与农村相提并论的。有好多的外地人到城市里去打工,为了赚够钱,能够养家糊口。就是因为这样所以一家人,一年才可以见几次面。书中的葵花,很懂事学习成绩名列前茅。就是因为这样,在离别之时,所以就不禁流下了泪水。 我读《青铜葵花》 每个人都有自己喜欢的书,而我最喜欢的书是《青铜葵花》。这本书。让我看到了人世间最珍贵的一样东西。那就是亲情。 这本书写的是一个男孩和一个女孩的故事。简要如下:一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又把女孩葵花召回她的城市,男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的城市。 这本书里催人泪下的地方很多,但给我印象最为深刻的却是葵花走时。 当葵花走了后,青铜每天顶着烈日,坐在一个大草垛顶上。但有一天,人们居然看到了葵花,男孩居然用尽平生的力气,喊出了两个字;;葵;;花;;。读到这里,我流泪了,泪水像一条止不住的小河,我为书中感人的场景而流泪。 这本书写苦难;;大苦难,将苦难写道深刻之处;写美;;大美,将美写到极致,写爱;;至爱,将爱写得充满生机。 读《青铜葵花》 我很反感乡下孩子肮脏。认为他们丑陋、说话也那么的粗鲁……;……;但自从我读完 了那本书后,却改变了我对他们的一贯的看法。我觉得乡下孩子天真、无邪、可爱、调皮,是惹人喜爱的。这本书就是;;《青铜葵花》。 善良懂事的妹妹帮家里分担家务,她上完了学,回家又开始教哥哥如何发音,讲话。有一次,妹妹葵花要参加表演,却少了 一串项链,在一旁的哥哥开始帮妹妹做项链。当妹妹要上台表演时,哥哥突然出现了,拿出了 一条冰制成的项链,在阳光下一照,光彩夺目。也验证了他们的兄妹之情。 我觉得这本书给我最大的启发就是:人和人之间都有情感,每个人都要珍惜来之不易的情感与缘分。不能片面的去判断一个人或者事物。正所谓路遥知马力,日久见人心!所以看待问题,要从多个方面去考虑它,不能只从一个方面去确认他是好是坏! 读《青铜葵花》 这几天,我读完了曹文轩写的《青铜葵花》。《青铜葵花》是一本曾经在2020年获得”;十大好书奖”;。 这是一本关于爱的书。书中主要讲的是一位名叫葵花的女孩,是孤儿,被青铜一家所收养,就和青铜以兄妹相称。他们一起生活,一起成长。但是十二岁时,因为某种原因让葵花回到了以前生活的城市,可青铜常常在河岸上遥望那座城市。 假马上就要放完了,青铜一家想让这两个孩子去上学。可是因为钱不够,只能让其中一个人去上。青铜和葵花就用了一种方法来决定,谁抓到红色的银杏谁去上学,葵花抓到了红银杏。其实这里面有秘密,但这秘密青铜是永远不告诉葵花的。 我从上学这件事能感到,青铜一家把葵花当成自己女儿一样。不是因为上学而让青铜上,只是用一种”;方法”;。 如果我们把书放下,那种画面就一直映在自己眼前,如看过一般。只不过一个是真实的,而一个是自己感想,但”;爱”;不是假的。 青铜葵花,青铜和葵花 青铜和葵花并不是亲兄妹,但他们的感情是如此之深,令人感动至极……;……; 还记得那条美丽的冰项链吗?当葵花戴着它在台上报幕时,底下的人都被震住了。他们的惊叹鼓掌,不仅是因为冰项链的美丽、纯净、神秘而华贵,我相信更是为了青铜和葵花的感情能如此之深。天是那么寒冷,但青铜为了给妹妹做项链,还在北风中精心挑选着冰凌;握着冰的手肯定已被冻得通红通红,但青铜仍用那冻得发肿的手指精心串着项链;当青铜将冰项链递给葵花时,那冰项链就是他们兄妹情谊的结晶。也许那冰项链会融化,当他俩的兄妹情就在那一瞬间定格了……;……; 青铜,是塑造葵花最好的材料。因为,青铜很坚固,就如青铜葵花的奶奶,那种坚强,那种不服输……;……;一次嘎鱼爸爸认定是青铜偷了他们家公鸭,如果当时青铜奶奶承认是青铜偷的,那他们也不必为此事大动干戈;但青铜奶奶并没有因为嘎鱼家比他们家富,而畏惧,他们依旧保持着尊严,这是多么难得呀! 青铜葵花,青铜和葵花!- 配套讲稿:
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