《在灿烂阳光下》PPT课件.ppt

在灿烂阳光下上海教育出版社七年级音乐上册第二单元单 位：山西省临猗县崇相西初中授课人：卫海晓12男，男，19541954年年5 5月生，总政歌舞月生，总政歌舞团团长团团长,著名军旅作曲家。他先著名军旅作曲家。他先后创作了后创作了10001000多首讴歌党的领多首讴歌党的领导、讴歌时代精神、讴歌当代导、讴歌时代精神、讴歌当代军人的主旋律作品，其中军人的主旋律作品，其中天天路走进新时代等多部作路走进新时代等多部作品荣获国家品荣获国家“五个一工程奖五个一工程奖”、“文华奖文华奖”、“全军文艺新品全军文艺新品奖奖”和和“解放军文艺大奖解放军文艺大奖”。印印青青认识认识一下吧！一下吧！3跟跟 着着 音音 乐乐走走进进今天的今天的课课题题 在在 灿灿 烂烂 阳阳 光光 下下 初步感受歌曲，初步感受歌曲，说说出歌曲的演唱形式。出歌曲的演唱形式。4作作 品品 简简 介介 它是一首由我国音乐家印青作曲的混声合唱歌曲。歌曲创作于中国共产党建党90周年之际，全曲共分三个部分，第一段和第三段的风格是一样的，属于抒情类的，第二段是进行曲的风格。5根据作品根据作品简简介划分介划分乐乐段。段。A段：从小爷爷对我说跟着共产党才有新中国。B段：难忘开国大典的礼炮，代表民族希望。A段：同A段6分段欣分段欣赏赏并分析并分析2、聆听B段，思考这一段的情绪、速度、节拍。3、跟随老师指挥唱一唱A部分。深沉 真挚 中速 3/4拍豪迈 激昂 中速稍快 4/4拍调性升高 充满激情 3/4拍1、聆听A段，思考A段的情绪、速度、节拍。7A 段：8B段：93/1/202410A 段：111949年10月1日新中国成立1979年邓小平提出改革开放121997年7月1日香港回归1999年12月20日澳门回归131999年10月1日国庆50周年阅兵14 这这首歌的歌首歌的歌词词通通过过几个片段展几个片段展现现了新中了新中国的成国的成长历长历程。程。突出体突出体现现了了时时代的脉搏代的脉搏和民族精神。歌曲运用十分朴素的和民族精神。歌曲运用十分朴素的语语言，言，抒抒发发了了对对中国共中国共产产党党创创建新中国的感激之建新中国的感激之情，仿佛一位年情，仿佛一位年轻轻人人饱饱含深情地在娓娓含深情地在娓娓诉诉说说着着长辈给长辈给予自己思想上的启迪。予自己思想上的启迪。15欣赏不同演唱形式的在灿烂阳光下说说两首不同演唱形式的歌曲带给你怎样不同的感受？第一首让人感觉到非常地气魄，精神也随之振奋。第二首更能体现出祖国的赞美之情。16 一首好的歌曲让人喜听爱唱，而这首歌曲更重要的是它蕴含了一种爱国主义情感内容以及对中国共产党的深情厚意。让我们为祖国的繁荣富强而自豪，为我们是中国人而骄傲。让我们在歌声中结束今天的课程。总 结17再见！183/1/202419