人教版九年级物理第二学期《学习之友》参考答案.doc

《学习之友》九年级（下）参考答案
l 同步练习
第二十章 电和磁
一、 磁现象 磁场
1. 磁性 磁极
2. 指南针（司南） 南北
3. C 4. A 5. A 6. C 7. D 8.B
9. 从地磁北极出来回到地磁南极 地磁场 沈括
10.左“N”右“S” 左右都是“N”
11. （1）钢、铁等一类物质是磁场不能穿透的（或钢、铁等一类物质能屏蔽磁场）
（2）钢、铁等一类物质。
二、电生磁
1. C
2.通电导线周围存在磁场（或电流的周围存在磁场） 电流的磁场方向跟电流的方向有关
3.条形 N S 电流 4. C 5. B
6. A 理由：用细棉线悬吊被磁化的缝衣针相当于可以自由转动的小磁针，通电导线周围存在磁场，所以把缝衣针放到导线周围，若发现偏转则说明导线中有电流。
7. N 负 N
8.电源左“+”右“—”
9. 电源上“+”下“—”
10.（1）小磁针静止时N极（或S极）的指向；
（2）条形磁体；
（3）控制两次实验的电流大小不变 通电螺线管磁场强弱与线圈匝数
三、 电磁铁 电磁继电器
1.C 2. B 3. C 4. C 5. D
6. 磁性的有无可以控制；磁性的强弱可以控制；磁极可以控制　电铃、空气开关、电磁继电器　
7. 弹簧 磁性 C
8. 吸引 弹簧 弹性势 动
9. 水位没有达到金属块A时，控制电路不工作，继电器线圈没有电流通过；此时继电器工作电路的上面两个触点接触，工作电路中绿灯与电源构成回路，绿灯亮；当水位到达金属块A时，继电器线圈有电流通过，电磁铁吸引衔铁，使工作电路的下面两个触点接触，红灯与电源构成回路，红灯亮。
10.（1） 增加 大 （2）甲 线圈匝数越多 （3）S
（4）大头针被磁化，同名磁极相互排斥
四、电动机
1.电能 机械能 通电导线在磁场中受到力的作用
2.B 3.A 4. C 5. D
6.向右 向右 磁场 通电导体 电流 磁场
7. 10A 1.1KWh (或3.96×106J)
8.（1）持续的转动 换向器
（2）将电源正负极调换改变电流方向；将磁铁翻过来对调磁极改变磁场方向
（3）略
五、 磁生电
1. 磁场 切割磁感线运动
2.机械 电 发电机
3.交流 50
4. C 5. A 6. D 7.B
8. C 理由：闭合电路中，导体棒ab水平向左运动时，切割了磁感线，电路中会产生感应电流，电流表指针发生偏转
9. 电 振动 振动 电流
10.电磁感应 切割 交流
11. （1）水平左右快速移动； （2）水平左右快速移动磁铁；
（3）换强磁铁（或绕制线圈）；快速移动导体（或磁铁）
（4）电源
12. ①　电流表指针是否偏转　
②　导体运动的方向　
③ 2、6（或3、7）　
④　闭合电路的部分导体，在磁场中做切割磁感线运动　
第二十章 电和磁 单元测试
1. C 2. A 3. C 4. D 5. B 6.A 7. A 8. B 9. D 10. D
11. B 理由：如图电路中，滑片向右滑动，电阻减小，电路中电流增大，电磁铁的磁性会增强，能吸引更多的大头针。
12. C 理由：如图所示，磁体不动，导体ab 竖直向上运动时，没有做切割磁感线运动，所以不产生感应电流。
13. 电流 对放入其中的磁体产生力
14. 改变 磁场
15. 磁极间的相互作用(或“同名磁极相互排斥”) 电流
16. S 减弱
17. 电磁感应　磁场　机械
18. 略 19.略 20.略
21. （1）移动滑动变阻器滑片P，电磁铁吸引大头针的数量。
（2）① 电流越大，电磁铁磁性越强，② 线圈匝数越多，电磁铁磁性越强。
（3）① 合理 ②将两个粗细不同的铁芯分别插入匝数相同的两个螺线管中，将它们串联在电路中，接通电路，观察它们吸引大头针的数量，就可以对比出它们的磁性强弱。
22.答：温度升高时，水银面上升，当水银面上升到与金属丝接触时，电磁铁线圈中就有电流通过，产生磁性吸引触点开关使之闭合，这时工作电路形成回路，电铃就响起来了。23. (1)D　(2)C　(3)闭合电路中部分导体切割了磁感线　感应电流(电流)
24.（1）大头针被吸引  通电导体（螺线管）周围有磁场（2）便于观察磁场方向  小磁针发生偏转  不能（3）电流方向  把连接电池正负极的导线对调
第二十一章 信息的传递
一、 现代顺风耳—电话
1．话筒 听筒 声音 电流 电流 声音 2. A 3 .C 4. B C D；
二、 电磁波的海洋
1. 3×108m/s C 2. 600 能 3. ②和③ 4. D
三、广播、电视和移动通信
1. 接收天线 显示器 扬声器 2. C 3. A
4 .在使用手机跟对方通话时，手机将携带信息的电磁波传递给附近的基地站，再通过基地站的设备传输到对方的手机，对方手机将携带信息的电磁波捕获后从中取得信息，便听到了通话。
四、越来越宽的信息之路
1. 高 大 反射 2. 激光 中波 激光 3. B 4.AD 5.A
第二十二章 能源与可持续发展
一、能源1. D 2. C 3.A 4. 太阳能 一次 二次
二 、核能1. D 2. D 3. C
三、太阳能
1.（1）用集热器把水等物质加热；
（2）用太阳能电池把太阳能转化为电能
2. C 3. A 4. B
四、能源与可持续发展
1. 方向 不能 2. C 3.D 4. D
l 综合练习
第一章 机械运动参考答案
基础练习：
1、1.85；1mm；2、min；dm；m；km／h；3、云；月亮；地球；太阳；4、90；0.026；1.56；
5、C； 6、B； 7、B； 8、B； 9、B； 10、C； 11、A； 12、A； 13、D； 14、C；
15、B；理由：读数时要估读到分度值的下一位，2.84cm的结果与前三次相比是一错误读值，故选择B。
16、D；理由：当物体做匀速直线运动时，路程、速度、时间关系式为s=vt，s—t图像为正比例函数图像，是一条直线。观察图像可见：小华的运动图像为曲线，小明的运动图像为直线，即小明做匀速直线运动，小华做变速直线运动。故A、B选项错误，不符合题意；观察图像可见前2s内，在相同时间内，小华通过的距离比小明通过的距离长，所以小华跑得较快。C选项错误；全程中，小华与小明在8s内通过的路程都是40m，他俩的平均速度皆为D选项正确，选填D。
实验、探究
17、（1）（2）较小；让小车运动的时间变长，便于测量。（3）变速；大。
（4）0.3 m/s （5）减小斜面倾角或增加斜面的长度等。
综合拓展
18、（1）不能；（2）因为剑落水后，船相对于剑是运动的，船航行时，剑和船的位置发生了变化。
19、（1）①发车时间为21：22；②车票价格是36元；（其它能在票面上读出的信息均可）。
（2）火车从佳木斯到哈尔滨运行的平均速度；火车从佳木斯到哈尔滨运行的时间；
（3）物体的运动状态和所选的参照物有关，小丽选了对面的列车作参照物，所以认为她所乘的列车是运动的了。
20、信息二：骑自行车15s运动了200m或跑步者25s运动了200m；
　　信息三：骑自行车的速度大或他们运动的路程相同．
21、（1）不会
（2）v=s/t=150km/h＞120km/h答：采用“区间测速”，这辆轿车会被判为超速。
（3）为了您和家人的幸福，请勿超速行驶。
22、（1）解：　72 km/h＝20 m/s   
由速度的公式    
 得：t1＝＝＝5s　
t2= ＝＝8s　
因为t2＞t1，　所以步行者在汽车到达岔路口前不能完全通过公路。
（2）司机在岔路口前要减速慢行；在岔路口处设置红绿灯（或设置交通岗亭由交警指挥交通）；行人过路口时要左顾右盼，确认安全后方可通过马路等。（其他答案只要合理均对）

第二章 声现象
基础练习
1.振动 液体 固体
2.声音在大地中的传声速度比空气中快
3.D
4.D
5.D
6．B 理由： ，声音在铁中的传声速度最快，声音在空气、煤油、水、铁中传播相等的距离时，声音在铁中传播所用时间最少
7.D
8.B
9．音色 响度
10．B
11.A
12.C 理由：人耳的听觉频率范围是20~20000H，
蝴蝶翅膀振动的频率低于20Hz。
13．C
14.B
15．B
16.D
实验探究
17. 钢尺伸出桌面的长度 钢尺振动的快慢
18. (1) 声音响度逐渐变小(2)声音响度逐渐变大(3)声音的传播需要介质(4)声音不能在真空中传播
19.变低 瓶子和水 变高 瓶内空气柱　　
20.火焰随着敲击不断摆动或火焰被吹灭 声音能传递能量
综合拓展
21.减小建筑物内的噪声的办法：玻璃窗采用真空玻璃或双层玻璃；墙壁的外墙贴泡沫板；屋外多种绿色植物；地上铺地毯等。（合理即可）
22.
(1)2296.5m
(2) 这种方法不能用来测量月亮到地球的距离。真空不能传声。
23.往水瓶内灌水时，可以听到音调逐渐升高，响度逐渐变小。听到的声音发声体是空气柱，往水瓶内灌水时，空气柱变短，空气柱振动变快，音调变高；振动幅度变小，响度变小。

第三章 物态变化
基础练习
1.不相同；凭感觉判断水温不可靠
2.凝固；放；汽化（或蒸发）；吸
3.A 4.A 5.C 6.C 7.C 8.B 9.D
10.D 选择理由：因为水在沸腾过程中不断吸热但温度保持不变（沸点），纸锅与水的温度相同低于纸的着火点，所以不会燃烧。
11.B 选择理由：空气中的水蒸气遇到冷的金属块降温液化成小水珠附着在金属表面，所以金属块变湿了。只要金属块温度低于空气温度，就会不断液化，所以擦干一会又湿了。
实验探究
12.b、a、d、c、e
13.C； －３℃
14.32℃； 32℃； 15
15.C； 甲； 99
16.（1）96
（2）保持不变 ； 0 ； 98
（3）液化 汽化（4）偏高
（5）当时气压低于标准大气压
综合拓展
17.D 18.A 19.D
20.(1)1064℃
(2)固；液
（3）凝固；放；1515
（4）不能
（5）能；高
21.（1）液化、凝华、熔化
（2）熔化 （3）略

第四章 光现象
基础练习
1. 同种均匀介质 长度
2. 光沿直线传播
3.D
4．A
5.C
6．A
7.C
8．漫 光沿直线传播 镜面
9．B
10．图略
11．虚 相等 相等 垂直 对称
12．20 虚
13.C
14.图略
15.图略
16．B
17.图略
18.D 理由：池底反射的光从水中进入空气时发生折射现象，折射光线偏离法线进入人眼，而人眼总认为光沿直线传播，看到了水中池底变浅的虚像。
19. A
20.C
21.红、绿、蓝。
实验探究
22.(1)在反射虚像中光路可逆
(2)在反射现象中，反射光线、法线、入射光线都在同一平面内
(3)D
23.
（1） 到镜面的距离
（2）大小
（3）不能 虚
24.
(1)A、折射角随入射角的增大而增大；B、入射角相同时，玻璃中的折射角小于水中的折射角（合理即可）
(2) 图略
综合拓展
25．A
26.直线传播 反射 虚像 反射 浅 折射
27.B
28.B
29.东 反射
30.⑴像点 ⑵图略
第五章 透镜及其应用
基础练习
1． A
2．凹透镜 凸透镜 凸透镜
3.图略
4.凹透镜 凹透镜 凸透镜 凹透镜（要求在图中画出外形符号）
5．A
6．B
7．D
8.远 放大镜 正立 放大 虚像
9.远离 缩回来
10.B
11．D
12.A
13．B
14.B 理由：幕布相当于光屏，实像能用光屏承接,幕布上看到的像是实像。
15．D理由：只要答出“像是倒立缩小的实像，故36cm大于2倍焦距, f＜18cm，所以选D”的意思即可
16．凸透镜 视网膜 舒张 远 收缩 强 近
17．D（④图中汇聚点应落在视网膜上，图有问题）
18.D
实验探究
19．（1）使像呈在光屏的中央 
（2）10
（3）左 倒立 缩小 （4）倒立 放大（5）B
（6）上
20. （1）乙、乙
（2）丙（3）大于 发散
综合拓展
21.D
22.红 玻璃对红光的偏折程度比紫光小
23.
(1)
(2)变大 大
阶段性（声现象、物态变化、光现象、透镜及其应用）测试题(一)
1.B 2.D 3.C 4.C 5.A 6.A 7.B 8.C
9.B 10.A
11. C 理由：液体温度计利用液体的热胀冷缩的性质工作的，酒精的熔点低于我国各个地区的气温，酒精的沸点高于我国各个地区的气温，测温物质酒精始终处于液态，所以选择C
12.C 理由：物距大于焦距时物体成实像，成实像时物近像远像变大，像距变大。
13．大象能够听到地震、海啸产生的次声波 光可以在真空中传播，声不能在真空中传播 在空气中，光速远大于声速
14．漫反射 镜面反射
15．A．声音的传播需要介质或真空不能传声；B． 声能传递信息；C．声能传递能量；D． 平面镜成虚像或。（合理即可）
16．1.7 2 不变
17．声音是由振动产生的 液体能够传声
18．图略
19.图略
20．图略
21．（1）升华 液化 凝华 熔化
（2）升华 熔化
22. 乙记录的成绩约为11.01 s，甲记录的成绩准确
23.探究音调与频率的关系 慢 音调越低
24.（1）秒表
（2）94
（3）95 水沸腾过程中温度保持不变 98
此地的气压低于一个标准大气压
25.
（1）A
（2）物距和像距 比较像与物的大小
（3）玻璃板与桌面不垂直或玻璃板前后两个面都成了像
（4）不能 不方便确定像的位置
（5）没有像
（6）像与物的连线与镜面垂直；像距等于物距；像与物的大小相等（任意写出两条即可）
26.
（1）物体可能位于焦点以内；物体可能在焦点上；蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心可能不在同一水平高度上（说出一种可能即可）
（2）10 （3）c a d和e c b
（4）左 倒立 缩小 照相机 （5）D

第六章 质量与密度参考答案
基础练习
1、铁的密度大,1m3松木的质量是0.5×103kg，0.5
2、不变，变小
3、水，酒精
4、7.5；0.8×103
5、C； 6、B； 7、C； 8、D； 9、C； 10、A； 11、A； 12、D； 13、B；
14、选择C，理由：质量是物质的属性，与物体的温度状态无关
实验、探究：
15、（1）DCAB(或CDAB)；    （2）水和金属块的总体积；    （3）20、   3.6×103；
（4）①水能将金属块浸没；     ②水和金属块的总体积不越过量筒的量程；
（5）偏大；    （6）刻度尺， 边长；
16、（1）60；（2）62；（3）1.1×103；（4）A.测量质量时调节平衡螺母；B. ×ρ水
综合拓展
17、因为不同颜色的酒的密度不同，由于调配时使密度大的酒在下面，密度小的酒在上面，密度由小到大顺序排列起来，所以不同颜色的酒界面分明，看起来非常漂亮。
18、能，   体积相同，分别测出质量，质量最大的是盐水，最小的是酒精。因为三者的密度各不相同。
19、答：（1）因气温低于0℃时，水管里的水要结冰，而水结冰后体积增大，膨胀所产生的力将水管胀裂；
（2）用毛巾裹是为了通过增加物体表面的粗糙程度来增加摩擦力，毛巾在阀门上缠上几圈是为了通过增加动力臂使力乘力臂较大，可取得较好的效果。
20、243g
21、（1）在量筒内放适量的水并读出水的体积；将蜡块放入量筒中并用大号缝衣针将蜡块压没入水中，读出水面上升的体积；两次读数相减得蜡块的体积。
（2）在量筒中放适量的水，用线系住小铁块放入量筒中，读出水面上升到的体积；将小铁块和蜡块系在一起再放入量筒中，读出水面上升到的体积；两次读数相减得蜡块的体积。
22、（1）用天平测出小花岗岩样品的质量m1；
（2）用量筒和水配合测出小花岗岩样品的体积V1；
（3）求花岗岩密度为ρ= m1/ V1；
（4）用刻度尺测出雕像模型的高h；
（5）用量筒和水配合测出雕像模型的体积V2；
实际雕像的高与它的模型的高之比为H/h，实际雕像的体积与它的模型的体积之比是高之比的立方，即，=()3,V=()3V2 。 所以，雕像的质量为m=ρV=ⅹ()3V2
第七章 力参考答案
基础练习：
1、0—8N；0.4N；3.2N；与零刻度线对齐；摩擦；量程。2、不同；作用点。3、相互的；运动状态。4、振动；重力；地球；竖直向下；5、4×103；6、C ； 7、D； 8、C； 9、D； 10、B； 11、D； 12、D； 13、A； 14、B； 15、D； 16、A； 理由：物体所受的重力与物体的质量成正比，即G=mg，当m=0时，G=0，图像经过原点，故选A。
实验、探究
17、（1）400 ； （2）2 ； （3）图略； （4）正比；
18、（1）刻度尺；（2）①4.5；  ②1.8； ③1和2； ④小明的猜想正确；理由：橡皮筋伸长的长度与每次的拉力的比值为一常数 (或拉力扩大几倍，橡皮筋伸长的长度也扩大几倍)

综合拓展
19、（1）图略；（2）图略。提示：G=mg=60 kg ×10N/kg=600N。
20、（1）物体力的作用是相互的；（2）力可以改变物体的运动状态   
21、用力捏瓶子会变形，力可以改变物体的形状 ；
 抓住瓶子的手松开会下落  物体受到重力作用/力可以改为物体的运动状态。
（其它正确答案也可以）
22、能用这只弹簧秤测力．用它测力时把指针所指的示数（F－0.1N）牛即为所测力的数值。
23、1.4×105N
24、E。
25、相同点：力的作用是相互的，人向后蹬的同时也会受到向前的推力，人向前进。
不同点：船受人的蹬力会向后移动，地受人的推力不向后移动，由于船的后移使人实际前跃的距离比陆地上小。
26、（1）由图可知，物体靠墙壁静止时，物体与墙壁之间虽有接触但没有互相挤压而发生形变，所以物体和墙壁之间没有弹力作用．（2）而当给物体一个水平向左的推力F之后，物体与墙壁之间由于互相挤压而发生形变，这时墙壁与物体之间存在着弹力作用。

第八章 运动和力参考答案
基础练习
1、减小 2、惯性，静止3、冰壶具有惯性，减小4、压力5、增大摩擦力，等于
6、500
7、C； 8、D； 9、A； 10、A； 11、B； 12、B； 13、C； 14、C；
15、选择D，理由：力是改变物体运动状态的原因，苹果只受重力的作用，运动状态不断改变，速度增大。
16、选择B，理由：木块和小车一起向右运动，由于物体具有惯性，木块继续保持向右运动，说明小车突然减速。
实验、探究
17、（1）减小重力对实验的影响。（2）改变力的方向，钩码数量，相等。（3）不能，在同一直线上。（4）这两个力作用在同一物体上才能平衡。（5）相等，相反，同一直线。
18、（1）粗糙程度，减小。（2）同一高度。（3）小（4）匀速直线运动。
19、（1）弹簧测力计。（2）匀速直线，二力平衡。（3）1.2N，压力一定时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。
综合拓展
20、（1）自行车行驶时，人与车有共同速度，当人直接从车上跳下来，着地时脚的速度为零，由于惯性人的上身保持与车行驶时的速度所以向前倾倒，可能摔跤。
（2）下车时用力向前推自行车（如果答成：停下自行车后，再下车．也可以算对）
21、（1）手推车在30N的水平推力作用下，则小车受到的阻力和推力是一对平衡力，故阻力F′=F=30N；
（2）小车上装有轮子，在路面上滚动时比滑动时的摩擦要小得多，因此是变滑动为滚动减小摩擦力的。
22、略
23、（1）刹车时通过增大压力增大摩擦力（2）刹车时刹后闸好；因为物体具有惯性，如果刹前闸，人和车依然然要保持向前的运动状态，容易摔跤。
24、（1）D；（2）惯性；
25、3,5
26、用方法及工作原理：在墙壁上打一个略粗于膨胀螺丝的洞，将膨胀螺丝插入，然后向外旋转螺母，使螺杆向外伸出一段距离，由于螺杆后面较粗，在受力向前移动时，对杆外的铁套施加一个膨胀的力，将铁套胀大而紧紧地压在墙内，同时也增大了对墙的摩擦力。
阶段性（机械运动、力、运动和力、质量和密度）测试题（二）
一、选择（选出各题惟一正确的答案。每题3分，共30分。不选、多选、错选均得0分）
1、B； 2、C； 3、A； 4、C； 5、A； 6、D； 7、D； 8、C； 9、D； 10、B；
二、选择说明（选出各题惟一正确的答案，填在题后括号内，并说明理由。每题5分，共10分。不选、多选、错选均得0分）
11、选择A；理由：因为汽车做匀速直线运动，速度不变，路程S与时间t成正比，所以图像是一条过原点的直线，应该选择A；
12、选择D；理由：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，地球附近的所有物体都受到重力的作用。（反向说明A、B、C错误也可得分）
三、填空（每空1分，共10分）
13、不变、1m3食用油的质量是0.8×103kg；14、1600、不变；15、相互的、滑板车、惯性；16、惯性；17、500、40；
四、应用（共19分）
18、略；
19、（1）如果没有挡泥板，当骑自行车经过泥水路面时，由于惯性泥水会在车轮的带动下向上运动，甩到车身和人身上。
（2）这种现象可用惯性的知识来解释，当泥水粘到车轮上时，车轮向前转动，改变了自己的方向，而泥水由于惯性仍保持原来的运动状态，所以会向上甩起。
20、①铅球受到竖直向下的重力作用；②物体间力作用是相互的；③足球受到地面的阻力。
21、（1）如图所示

（2）同种物质的质量与体积的比值相同；不同物质的质量与体积的比值一般不同； 用密度表示
（3）答：货车装货是以装载的质量多少为标准。根据V=可知，在质量一定时，密度大的物体，其体积小，所以货车装货时，为了不超过货车最大允许的质量，物体密度大的有可能装不满车厢．
22、（1）越大，增大；（2）能。  查表知，停车总距离为49m，小于50m
五、实验、探究（共31分）
23、（1）、质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍；
（2）0.2、2； （3）图略； （4）正比； （5）不能；
24、（1）让小车运动到水平面上起始时刻的初速度相同；     （2）木板、木板对小车的阻力最小； （3）匀速直线；
25．（1）4；（2）控制变量使两鞋对桌面的压力相等（增大压力，使两鞋对桌面的压力相等）；
（3）水平向左；
优点：1、弹簧测力计和整个实验装置总是面对学生，非常直观，读数方便；
2、即使平板小车不做匀速直线运动，对实验也不会产生影响。（因为鞋是静止的，水平方向受到的弹簧测力计的拉力和受到的摩擦力是平衡的。）
3、可探究的因素很多，如：滑动摩擦与接触面的粗糙程度的关系；滑动摩擦与接触面受到的压力的关系；滑动摩擦与相对运动速度大小的关系；等等。
26、（1）相反 、  钩码的数量；（2）不能  、 不在同一直线上的两个力能否平衡；
（3）把小纸片一剪两半；（4）A；
27、（1）标尺左端的0刻线；左；（2）45；1.125×103；（3）偏大；（4）②装满水；
④×ρ水；（5）烧杯装满水，易洒出，不方便操作．
第九章 压强参考答案
1．⑴减小风的阻力 ⑵ = 、空气 ⑶B ⑷140　　⑸人身前的空气流速大于身后的，造成气压小于身后，容易被推向轨道，发生危险。2.⑴惯性 ⑵连通器 ⑶托里拆利实验3.C 4.D 5.D 6.C 7. B 8.C 9.B 10.天窗前闭后开，在车顶形成一个凸面，使空气在这里的流速加快，使天窗开口处的压强小于车内的气压，在压力差的作用下车内污浊的空气被自动“抽出”，从而保持车内空气清新。
11.（1）t=100min=6×103s s=vt=0.5m/s×6×103s=3000m
（2）p=ρhg=1.0×103kg/m3×5×103m×10N/kg
=5×107Pa
12.乙 丙、甲 乙 、转换法
13.⑴相平 、不变 ⑵不可靠，因为气压计金属盒在液体中的深度不同 ⑶与深度有关，深度越深，压强越大 ⑷相同深度、相等
14.（1）乙的方案最合理。相同的三张纸按图示折成的四棱柱、圆柱体、三棱柱，圆柱体的横截面积最大，相同的力作用在它们的横截面上，圆柱体受到的压强最小（2）圆柱 4N
（3）P四棱柱=16mg/L2 P圆柱体=4∏2mg/ L2
P三棱柱=12mg/ L2

第十章 浮力参考答案
1.⑴ 大于 ⑵ 浮力 2.小于 小于 着火点 3.1.2×106、不变、变大 4. 大于 小于
5.空心法 体积 浮力 20 6. （1）漂浮条件（2）阿基米德原理
7.A 8.C 9.D 10.A 11. A 12. C 13.D 14. ⑴BDCA或DBCA F2-F3=F1-F4 （2）2.0N
0.5N (3) 深度 浸没在液体中的物体受到的浮力等于它排开液体所受的重力
（4）4×103kg/m3 15.（1）57.37 变小 熟 大于 （2）A （3）（m2-m1）/ρ水
16.如果盐水的密度增大，萝卜块将会上浮而不会下沉，与现象不符；
（1）错误
（2）萝卜块的质量也会减少（没有控制萝卜块的质量）
（3）萝卜块的密度增大，大于盐水的密度，导致重力大于浮力，萝卜块下沉。

阶段性（压强、浮力）测试题（三）答案
一、选择题
1、B 2、C 3、A 4、B 5、A 6、C 7、C 8、D 9、A 10、A 11、C 12、A 13、C
二、选择说明题
14、C 【解析】放在水平桌面上的木块对桌面的压力来自于自身的重力，此时压力和重力相等，因为木块的重力不变，所以在这一过程中，木块对桌面的压力也不变；在压力不变的情况下，随着物体被缓慢推出，受力面积逐渐减小，由p＝可知，压强逐渐增大。因为压力和接触面的粗糙程度都不变，故摩擦力不变，故选C。
15、A 【解析】在水中青蛙漂浮，浮力等于重力。在酒精中青蛙下沉，浮力小于重力，故选A
三、填空题
16、3.5×106　变小 17、＝　＞ 18、等于　小于 19、大气压　减小摩擦　提高药瓶相对手背的高度 20、乒乓球受到水对它的压力而不能上浮，且阻止了水的下流　乒乓球受到水对它的浮力 21、小于 等于
四、应用
22、图略 23、（1）钉书针尖处 底座（按手处） （2）杠杆
24、6.75×108N 护卫舰靠近航母时两船之间的水流速快，压强小，压强差会把两船推向中间而使之相撞。
25、4.2×107 Pa 浮力大小不变，压强减小
抗腐蚀、池供电时间长（言之有理即可）
26、(1)3×103 Pa　(2)1.6×105 Pa
五、实验探究题
27、(1)受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显　(2)丁
28、(1)4　(2)C　(3)浮力大小与液体密度有关
29、(1)4　(2) 1、2、3液体内部的压强随深度的增加而增大　　3、5、6在同一深度，液体向各个方向的压强相等　
30、(1)气压计橡皮膜漏气 (2)转化 (3)E （4）各个方向 密度 (5) 将药瓶高高挂起增加药管内液体的深度从而增大液体压强加快药液输入人体
第十一章 功和机械能参考答案
1、机械能，电能；不变，变小，变小;
2、动能，重力势能，重力势能，75W
3、增大压强, 杠杆（省力杠杆） , 10J , 2W；
4、0.2，4,1000 J，,80% ,100
5、略 6、B 7、C 8、D 9、C 10、D
11、A 12、A 13、上楼的高度h , 上楼的时间t ,刻度尺（皮卷尺、钢尺）, 秒表，P=mgh/t
14、（1）速度 纸盒被撞击后移动的距离
（2）相同、不同、甲 丙 、质量相同的物体速度大的动能大；（3）摩擦阻力；错误，机械能转化成了其他形式的能量；不能; （4）C
（5）超载易压坏路面、缩短汽车使用寿命、汽车难以制动易发生交通事故等
第十二章 简单机械参考答案
1.定滑轮 改变力的方向 2.省力 40N
3.2 能 25N 4.2 80 480 96 91.7
5.30 变小 6.省力 3000 80 7.C 8.B
9.A 10.D 11.C 12.C 13.C 14.C
15.(1) 62.5% 83.3% （2）提升的物体越重；
（3）第一次实验测量误差较大，匀速竖直向上或向下拉动弹簧秤读取示数。
16、（1）使用动滑轮可省一半力，绳子移动距离是物体移动距离的两倍；（2）测力计没有匀速竖直向上拉动；动滑轮的重力较大
17、（1）便于测量力臂 （2）8 2 8 2 8 8 8
（3）F1×L1=F2×L2 (4)F1×L1=F2×L2+ F3×L3
18、（1）中间 （2）0.8m
阶段性（功和机械能、简单机）测试题（四）参考答案
一、选择题
1、A 2、B 3、C 4、C 5、C 6、C 7、D 8、C 9、C 10、D 11、B 12、B 13、A 14、B 15、D 16、A
二、选择说明题
17、B 【解析】下坡时重力势能转化为动能，所以动能增大
18、C 【解析】受力相同，通过的距离相同，所以做功相同
三、填空题
19、20 0 20、钳子、起子、铡刀 、 镊子、 等臂 21、大于 小于 22、(1)动能 (2)动能和重力势能 (3) 重力势能 (4) 重力势能 (5)弹性势能 (6) 动能和重力势能 23、500 510
四、应用
24、图略
25、（1）12N 水平向左 （2）360J 24W
26、（1）1000J 200W （2）70%
五、实验探究题
27、（1）不同 距离 （2）不能 （3）错识
28、（1）速度   木块B移动的距离 （2）速度  阻力  作匀速直线运动
29、（1）2 动力×动力臂=阻力×阻力臂 （2）4 （3）小于
l 内能 内能的利用 能源与可持续发展 （参考答案）
1.做功 热传递 扩散 分子永不停息的做无规则运动
2. 斥 扩散 温度越高，扩散越快 空隙
3. 内 机械 乙 30
4.热值 4．2×108 2500
5. B 6. B 7.D 8.A
9.（1）温度高 （2）热量 （3）热量 （4）温度高
10.D 11.A 12. A 13.A 14. 由于水的比热容大（在相同的日照条件下），吸收或放出相同的热量湿地温度变化小，旱地温度变化大，因而起到了调节气温的作用。
15.快 ＜
16.（1）25 25 25 25 （2）质量 相同
（3）质量 相同 相同
（4）不同种 相同 不相同
（5）水 a物质
（6）控制变量
17. 4×109/ q0
18.(1)14000s
(2) 1.05×107

阶段性（内能的利用 能源与可持续发展）测试题（五）参考答案
1.C 2.C 3.C 4.D 5.B 6.A 7.D 8.C 9.A 10.D 11.D 12.D
13.扩散 分子永不停息的做无规则运动 斥 14.热传递 增大
15.做功 减小 内
16. ②③④⑤⑥⑦ ①② ①③⑤ ②④⑥⑦
17. 太阳能热水器 太阳能电池 18.略
19.（1） B A瓶气体变成红棕色
（2）永不停息的做无规则运动
（3）④
（4）在重力作用下向下运动
20.太阳 不能 清洁（经济等）
21.（1）3.36×106 （2）4.2×106 （3） 80﹪
（4）有热量散失 烟煤燃烧放出的热量没有完全被水吸收
22.（1）水的质量 水的初温
（2）煤油
（3）不可靠 燃料燃烧产生的热量没有完全被水吸收
23.（1）不正确 用相同的加热器加热了相同的时间
（2）乙 乙 （3）2.4×103

l 电流和电路 电压 电阻 欧姆定律
【基础练习】
1.电压 电阻 2.A mA μA 0.36×10－3 1.2×106 3.V KV mV 0.8×10－3 1.1×105 4.Ω KΩ MΩ 12 1.2×10－2 5. 4.5V 1.5V 6.ABDGHIJ CEFK 7.并 并 并 串 8.断路 通路 短路 短接 9.串 并 2.8V 0.3A 10.0.5A 11.1.5V 4.5V 12.1.5A 4Ω 13.电阻（R） 电压（U） 电阻（R）不变 电压（U）不变 14.D 15.C 16.B 17.D 18.D 19.B 20.A 21.C
22.C 当向右移动滑片P的过程中，接入电路的电阻变大，电路的总电阻变大，据欧姆定律可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小，故AD不正确；又据U=IR可知，灯泡两端的电压变小，即电压表的示数变小，故B不正确，C正确。
23.电路图略
24. 电路图略

25. 电路图略