在学习中成才、在实践中锤炼、在思考中成长.doc
《在学习中成才、在实践中锤炼、在思考中成长.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《在学习中成才、在实践中锤炼、在思考中成长.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
在学习中成才、在实践中锤炼、在思考中成长 组织部门是党委管理干部的职能部门,由于工作的特殊性,组工干部的形象往往代表了党的形象,组织部门的年轻公务员身处敏感职位,因此肩负着重要责任。年轻组工人员的整体素质对组织部门各个科室工作的有效展开至关重要,在具体工作的落实方面,发挥着举足轻重的作用。如何成为一名优秀的组工干部,结合本人数十年的工作实际和亲身经历,我想谈以下几点认识和思考。 一、加强学习,主动改造世界观、人生观和价值观。 把读书学习当做一种人生态度,一种生活习惯,坚持学习长效化、常态化。时代在进步,事物在发展,年轻的组工干部只有思想上不放松,精神上不懈怠,才能紧随新步伐,跟上新形势。把勤于学习、终身学习作为指引自身进步的方向标,在干好本职工作的同时,尽量抽出时间读读书、看看报。我深知组织部门工作压力大,业务相当繁忙,但正如雷锋同志所言:时间就像海绵里的水,要挤总还是有的。做好读书笔记,把经典素材记录在笔记本上。孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”温家宝也说过:“读书好、好读书、读好书。”读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族,是没有希望的。读书要有选择,读那些有闪光思想和高贵语言的书,读那些经过时代淘汰而巍然独存下来的书。学会读书、学会学习就是学会思考,能够辨别是非曲直,经过自身消化吸收得出自己的体会,这也是一种能力。把学到的知识系统化,同时做到触类旁通、举一反三,如此才能有所创新、有所进步。 政治思想教育丝毫不能放松,通过学习马克思、毛泽东经典著作、研究邓小平理论、“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,积极改造自己的世界观、人生观和价值观,做一名“讲党性、重品行、作表率”的优秀组工干部。 二、勇于实践,自觉锻炼组工业务技能,提高文字撰写水平,培养全局战略思维。 初入组织部门,业务可能生疏,不能立刻上手,要多向身边同事学习,向有经验的老同志请教,做到“敏而好学,不耻下问”。以提高解决具体实际问题能力为重点,切实加强业务技能锻炼。 组织部门最重要的职责就是选好、用好、管好干部。一要协助抓好县直一层机构党政领导班子和乡镇领导班子的建设,做好考察了解并为县委提拔使用干部提供依据。二要负责干部统计,管理好干部档案。三要负责后备干部队伍建设,抓好后备干部的考察了解、培养、实践锻炼和推荐使用工作,并提出调整充实意见,保证后备干部队伍的数量和质量;做好市委组织部管理干部的考察材料的上报工作。四要建立和管理领导干部人才库。通过实践操作,努力提高敏锐观察问题、科学分析问题、辩证思考问题、全面解决问题的能力。 组工干部的综合分析能力与归纳概括能力在工作中起着十分重要的作用,机关工作的运转离不开文字。组工干部下基层驻村调研,必定要撰写提出问题分析原因给出对策的调研报告,较强的文字功底并非一朝一夕能够达到,需要依靠毅力和韧劲笔耕不辍,使工作实践能力与文字材料本领得到同步提升。 三、摆正坐标,展现组工干部一身正气、两袖清风的形象。组工干部权力大,尤其要注重自身修养,时刻保持清正廉洁,提高思想境界,不断锤炼个人品质、彰显公仆本色。曾子曰:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传而不习乎?”对自己要勤于自重、自省、自警、自励,坚守思想道德防线,永葆共产党员的先进性和纯洁性。对他人要坦诚相待、团结协作、低调谦和,学会真诚待人、诚实说话、踏实做事。对工作要本着实事求是的精神,站稳平台埋头做事,一丝不苟完成任务,真正做到胜任岗位职责,创优工作实绩。 新时期组工干部的楷模李林森为所有组工干部做了典型示范,我们应该积极响应党中央号召,像他那样公道正派、任人唯贤,像他那样改革创新、创先争优,像他那样一心为民、无私奉献,像他那样坚持原则、对党忠诚,像他那样从严律己、清正廉洁,做一个政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、干部群众信得过的组工干部。 四、注重探索,敢想敢试敢干,做一名创新性组工干部。年轻同志易于接受新事物,具有较强的灵活性和鲜活的创造性,更有着独特的勇气和锐气。江泽民总书记指出,创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。随着改革的不断推进,中国社会进入一个快速变化的时期,新时期对组织工作、组工干部提出了新的要求。广大组工干部在开展工作的过程中,要有先行先试、勇于改革、敢于创新的精神,充分发挥各自主动性、创造性,在工作实践中坚持做科学发展排头兵,解放思想、与时俱进、立足实际,创新工作方式方法,提高工作效率。积极探索公推公选干部选拔方式,让优秀人才在公平竞争中脱颖而出,形成良性、合理、有序的选拔制度。积极探索创新党组织设置,推进“两新”组织、行业协会等的党支部建设,扩大党的覆盖面和影响力。积极探索扩大党内民主的实现形式,不断增强党的凝聚力、战斗力。 选用一个好干部,可以造福一方百姓;选用一个差干部,就要耽误一方百姓;选用一个坏干部,还会祸害一方百姓。因此,每位组工干部必须用最严格的选择标准、最严格的思想教育、最严格的纪律约束、最严格的综合监督管好自身。以“见贤思齐,见不贤而内省”自励自勉,深怀“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想,把求真务实的作风,贯穿于群众工作的始终,在严细、严密、严谨上下功夫,真正肩负起联系群众,反映民意的桥梁作用,处理好群众最关心,最直接,最现实的利益问题。 组织部门有三比:比学习,看理论水平;比工作,看业绩成效;比奉献,看党性觉悟。年轻同志一定要抓住机遇,在学习中成才、在实践中锤炼、在思考中成长。选定目标,明确追求的志向;找准坐标,摆正自己的位置;把握航标,掌握人生前进的方向。要像李林森同志那样有一个干净的心灵、有一个清白的名声、有一个高尚的追求,努力为组织工作、为党和人民的事业争光添彩,努力在人生之路上留下无愧于党和人民信任的足迹。 组织员办 刘淑敏 - 5 -- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学习 成才 在实践中 锤炼 思考 成长
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文