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六年级语文模拟试卷（三）
一、拼音（共10分）
（一）看拼音，把词语美观、均匀、工整地写在田字格里，并把整体音节写在横线上。（5分）
zī xún wēi yí cháo xiào sòng zòng

整体音节
（二）细心读音节，在需要加隔音符号的音节上加上隔音符号。（1分）
pi ǎo( 皮袄 ) ji áng( 激昂 ) mèi lì( 魅力 ) cè hùi ( 测绘 )
(三) 选择下面带点字的正确读音打上“√”，并按声母表顺序重新排列词语。（4分）
徘徊（huái huí） 蜷（quán juàn）腿 屏障（zhàng zàng） 魁（kuí guí）梧
排列词语
二、字词（22分）
（一） 认真区别下列汉字的字形结构，并组成词语。（5分）
伦（ ） 嫌（ ） 磷（ ） 蜷（ ） 崖（ ）
轮（ ） 谦（ ） 鳞（ ） 倦（ ） 涯（ ）
（二） 回忆读过的课文，把下面的成语补充完整。（4分）
情（ ）自（ ） 惟（ ）惟（ ） 满（ ）怒（ ） 阔（ ）重（ ）
（ ）地（ ）起 （ ）兵（ ）政 （ ）铢（ ）较 （ ）荆（ ）罪
（三） 回忆读过的课文，解释下面句子带点字的意思。（2分）
1、吾盾这坚，物莫绝陷也。（吾： 。陷： 。）
2、我以为日始出时去人去人近。（以： 。去： 。）
（四）认真想一想，按要求写词语。（4分）
1、写三个历史故事的成语： 、 、 。
2、写三个带有有体器官的成语： 、 、 。
3、写两个有关描写自然环境的成语： 、 、 。
（五）选出和第一对词关联最相似的，用“√”表示。（3分）
1、老师：学生 2、笔：写字 3、骄傲：自满
（1）同学：伙伴 （1）布：纺织 （1）剧烈：强烈
（2）医生：病人 （2）船：运输 （2）坚强：顽强
（3）妈妈：姐姐 （3）书：书包 （3）周密：精密
（六）按一定顺序重新排列下面的词语。（2分）
1、清明节 春节 中秋节 重阳节

2、冷 烫 凉 温 热

（七）根据下面句子的意思，写出相应的词语。（2分）
1、形容艺术技巧好，描写，模仿得非常逼真。（ ）
2、手里的书舍不得放下，形容一个人勤奋学习，刻苦读书。（ ）
三、句子（共16分）
（一）把下面的句子补充完整。（5分）
1、 ，一清（青）二白。
2、取之无度， ， 。
3、 ，无欲则刚。
4、 ，吹尽狂沙始到金。
5、本自同根生， 。
（二）解释下面句子的意思。（3分）
1、少壮不努力，老大徒伤悲。

2、保不试之以足？

3、为是其智弗若与？

（三）按要求改写句子。（8分）
1、在四川大地震中，解放军战士日以继夜地抢救受灾灾民。（缩句）
缩句：
2、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。（改双重否定句）
双重否定句：
3、母亲对我的嘱咐，不正是祖国母亲对我的期望吗？（改为陈述句）
陈述句：
4、我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。（这句话的修辞手法是： 句）
5、过了一个钟头，凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。
凡卡的内心活动是：
6、经过一个学期的努力，我改进了自己的缺点。（在原句修改病句）
7、请不要随地吐痰。（这是一个 句）
8、太阳花有顽强的生命力。（用“‖”把主语和谓语两部分分开来。）
四、阅读（25分）
（一）课内阅读（12分）
这条铁路不满四年就全线（jùn） ①工了，比原来的计划提早两年，这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。‖今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，人就是詹天佑。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程赞叹不（yǐ） 。②‖
1、在这段文字中①、②处拼音后的横线上填上合适的字，并解释这两个字的意思。（2分）
① ②
2、文中的“这条铁路”指的是从 到 的一段铁路，简称 铁路，这是完全由我国工程技术人员设计施工的 铁路干线。（）
3、在青龙桥附近，詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路，请用简要的符号（如铁路用 表示；列车用 表达，列车运行方向用 表示，南口、青龙桥用O表示）画出“人”字形线路图。（2分）
北

4、文段已分为两层，请写出层意。（3分）
一层：
二层：
5、为什么说“这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击？”（2分）

6、文中写铜像的作用是什么？（1分）

（二）课外阅读。（13分）
不变的爱心
矿工下井刨煤时，一镐刨在哑炮上。矿工当场被炸死。因为矿工是临时工，所以矿上只发放了一笔抚恤（xù xìn）金，不再过问矿工妻子和儿子以后的生活。
悲痛的妻子在丧夫之痛后，来自生活上的压力使她无一技之长，只好收拾行装准备回到那个闭塞的小山村去。这时矿工队长找到了她，告诉她说矿工们都不爱吃矿上食堂做的早饭，建议她在矿上支个摊儿，卖些早点，一定可以维持生计。矿工妻子想了想，便点头答应了。
于是一辆平板车往矿上一支，馄饨摊就开张了。两元钱一碗的馄饨热气腾腾，开张第一天就一下来了12个人。随着时间的推移，吃馄饨（dùn tún）的人越来越多。最多时可达二三十人，而最少时从未少过12个人，而且风霜雨雪从不间断。
时间一长，许多矿工的妻子都发现自己的丈夫养成了一个雷打不动的习惯：每天下井之前必须吃上一碗馄饨。妻子们百般猜疑，甚至采用跟踪、质问等种种方法来探求究竟，结果均一无所获。甚至有的妻子故意做好早饭给丈夫吃，却又发现丈夫仍然去馄饨摊上吃一碗馄饨，妻子们百思不得其解。
直至有一天，队长刨煤时被哑炮炸成重伤，弥（mí ní）留之际，他对妻子说：“我死之后，你一定要接替我每天去吃一碗馄饨。这是我们队12个兄弟的约定，自己的兄弟死了，他的老婆孩子咱们不帮谁帮。”
从此以后每天早晨，在众多吃馄饨的人群中，又多了一位女人的身影。来去匆匆的人流不断，而时光变幻之间惟一不变的是不多不少的12个人。
时光飞逝之间，当年矿工的孩子已长大成人，而他饱受苦难（nàn nán）的母亲两鬓花白，却依然真诚的微笑面对每一个前来吃馄饨的人，那是发自内心的真诚与善良。
更重要的是，前来光临馄饨摊的人，尽管年轻的代替了年老的，女人代替了男人，但从未少过12个人，穿透十几年岁月沧桑，依然闪亮的是12颗金灿灿的爱心。
1、词语对对碰。（2分）
近义 近义
惟一 真诚
反义 反义
2、在括号中填上合适的关联词语。（2分）
（1）（ ）矿工是临时工，（ ）矿上只发放了一笔抚恤金。
（2）（ ）年轻的代替了年老的，女人代替了男人，（ ）从来没有少过12个人。
3、改写下面的句子。（3分）
（1）弥留之际，他对妻子说：“我死之后，你一定要接替我每天去吃一碗馄饨。这是我们队12个兄弟的约定。”（改成第三者陈述）

（2）自己的兄弟死了，他的老婆孩子咱们不帮谁帮。（改成反问句）

4、用“ ”在文中画出妻子百思不得其解的句子。（1分）
5、妻子百般猜疑，甚至采用跟踪、质问等种种方法来探求究竟。妻子猜疑什么？他们用这种方法找到原因了吗？

6、用“ ”画出文中结尾扣题又点明中心的语句。（1分）
7、假如你是一名矿工，你会怎样做？（2分）
五、口语交际（7分）
（一）提起《小学生日常行为》，大家是再熟悉不过了。《规范》第二十条最后一句指出：“遇到坏人坏事要主动报告，敢于斗争。”而新修订的《北京市小学生日常行为规范》却把“敢于斗争”去掉了，改为“遇到坏人坏事主动报告”，不再鼓励小学生牺牲自我敢于斗争。请联系实际，谈谈你的看法。（3分）

（二）按要求写留言条。（4分）
李明同学今天（五月三十日）上午到王山同学家，通知他明天上午八点在学校操场上集合，到市图书馆参观《红岩魂》大型图片展览，但王山不在家，请你代替李明同学写一张留言条。

六、习作（40分）
梅梅的生日快到了，爸爸问她：“梅梅，今年你的生日我送你什么礼物呢？”梅梅眨了眨眼睛，望了一眼墙上的三好学生奖状，一本正经地说：“我想在生日那天用你送我的礼物为集体做一件有益的事情，留个纪念。”“嗯，想得好！”爸爸微笑着点了点头。
要求：（1）根据上面提供的开头部分，进行合理想像，续写一篇500字左右的记叙文。
（2）中心明确，首尾完整，自拟题目。

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