新时代高校学生样板党支部建设路径分析——以重庆某大学样板党支部为例.pdf
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1、 186 案 例 区域治理 CASE 新时代高校学生样板党支部 建设路径分析 以重庆某大学样板党支部为例 朱树亭 重庆师范大学 摘要:加强高校党支部标准化、规范化建设,提升基层党组织的组织力和凝聚力,切实加强“全国党建工作样板支部”培育创建单位建设,是提振高校学生党支部建设效果的重要举措。本文从高校学生党支部建设中存在的问题出发,结合重庆师范大学外国语学院学生三党支部建设成效,总结党支部班子建设、政治理论学习教育、党员发展培养、组织生活方式、“党建+”模式的三点建设经验。关键词:高校;学生样板党支部;建设路径 中图分类号:G647 文献标识码:A 文章编号:2096-4595(2023)23-
2、0186-03 作者简介:朱树亭,生于 1988 年,男,汉族,山东新泰人,硕士,讲师,主要研究方向为大学生日常事务管理、学生思想政治教育。基金项目:重庆师范大学党建研究项目资助,“新时代大学生党员教育培养路径研究”(项目编号:XDJ2022009)。党的十九届六中全会通过的“历史决议”指出:“党和人民事业发展需要一代代中国共产党人接续奋斗,必须抓好后继有人这个根本大计”。1高校各级党组织承担着为党育人,为国育才的重任,必须深入推进高校思想政治工作守正创新,务必“坚持围绕中心、服务大局,注重党员教育管理质量和实效,保证党的理论和路线方针政策、党中央决策部署贯彻落实”。2发挥支部战斗堡垒作用,“
3、加强理想信念教育,引导全党牢记党的宗旨”。铸魂时代新人,引导广大青年学生自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。培育创建高校党建工作样板支部,聚焦高校大学生党支部建设,以标准化、规范化建设引领党的基层组织力和凝聚力的提升,是强化党对高校的全面领导,增强高校基层党组织政治功能,推进党建工作和学校事业发展深度融合的重要举措。本文结合重庆师范大学外国语学院学生第三党支部培育创建全国高校党建工作样板支部的培育创建、建设历程、成果验收、效能辐射等方面情况,探究样板支部建设模式,以便实现“党支部担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众
4、的职责,引导广大党员发挥先锋模范作用。”3以期实现提升大学生党员教育培养质量的目标。一、高校党支部建设存在的问题 通过对部分高校党支部党建工作研究,发现高校党支部建设工作面临新情况新问题,产生一系列建设不利情况。一是部分党支部政治功能弱化,基层党组织战斗堡垒作用发挥不力。尤其是部分学生党支部书记多由一线辅导员担任,党务工作经验不足,党支部建设能力缺失;二是理想信念教育缺失,没有形成完整的党员理想信念教育体系。“三会一课”制度执行不严,党的组织生活不经常、不认真、不严肃,理想信念教育整体性、层次性以及有序性有待提高,尤其是毕业年级学生党员,党组织生活参与度低,学习效果差;三是贯彻全面从严治党要求
5、不严,党员管理失之于宽、失之于软。党员教育中贯彻“全党必须警醒起来”的忧患意识不够、“打铁还需自身硬”的认知不够清醒,思想政治工作相对薄弱;四是党员服务意识不强、先锋模范作用发挥不突出。支部入党积极分子入党功利化现象严重,存在为个人就业、为职业发展、攀比入党的现象,支部未能把好入党的“思想关”“组织关”“行动关”,忘记了党组织先人后己、甘于奉献的要求4;五是支部建设机制办法不够健全,支部活动形式单 187 案 例 区域治理 CASE 一、缺乏创新,不能很好的总结凝练支部建设的优秀做法,调动和发挥党支部战斗堡垒作用不明显。高校党支部建设存在问题,很容易造成高校学生党支部党务工作力量不足、履职能力
6、弱化,党员培养教育不足、政治素质参差不齐,党建制度落后乏力、组织生活缺失,党员先锋模范作用发挥不力等。高校学生党支部建设问题,不仅削弱高校党支部政治功能,而且严重弱化大学生党员理想信念教育培养成效。二、高校学生样板党支部建设取得的成效 2019 年 12 月,中共重庆师范大学外国语学院学生三支部获批第二批“全国高校党建工作样板支部”培育创建单位。支部始终把政治建设摆在首位,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员头脑、指导实践、推动工作,教育大学生党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。以建设“三型五化七有”党支部为目标,强化对学生党员的教育管理监督,积极服务辐射青年群体,
7、在创建样板支部,建设学习型、服务型、创新型的新时代党支部取得一定的成效。(一)“五化”党支部建设形实兼备 为促进“五化”党支部建设落到实处,汇编支部工作手册,将支部设置标准化、组织生活日常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化的建设思路和方法整理成册,以此加强支部建设发展,在探索、总结、反思中开展支部建设工作。不断创新学习开展形式,努力实现思想建设和学术实践的双向互动,学习日常化。深化党员承诺制,建立健全了与党支部工作有关的各项管理制度、工作制度和相关档案资料。完善并严格执行发展党员工作流程,和日常学习记录等工作要求。加强样板支部的资源投入,落实硬件设施、经费支持、条件保障,形成线
8、上线下的思政育人阵地。(二)构建“一听二读三悟四分享”学习方式 扎实推进学习党的创新理论,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿“不忘初心、牢记使命”主题教育始终。严格执行“三会一课”等组织生活制度,形成“一听二读三悟四分享”新型学习方式,即听优质党课、读专著新闻、悟初心使命、分享学习心得的学习方式,不断强化并创新党员理论学习方式,提升学习效果。培育创建样板支部以来,支部采取细化学习计划、深化理论学习、加强民主讨论、榜样示范带动、党课讨论分享、集中学习与自主学习结合等,定时、重质、保量开展“三会一课”,推进支部党员全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学,明显提升大学生党员思想政
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