八年级物理,化学,生物期中考试试卷.doc
《八年级物理,化学,生物期中考试试卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级物理,化学,生物期中考试试卷.doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
雪象学校2012-2013学年度第一学期八年级期中考试(理化生综合卷) Ⅰ物理部分 一、选择题(每小题2分,共30分) 1.两个定值电阻R1和R2,阻值分别为10 Ω和20 Ω,允许通过的电流分别为1 A和0.5 A,将它们串联在电路中,下列说法中正确的是( ) A.加在它们两端的电压最大值为20 V B.通过电路的电流最大值为1 A C.通过电路的电流最大值为0.5 A D.他们的总功率最大值是15 W 2.某同学有三只电灯泡,上面分别标有“220 V 60 W”“110 V 60 W”“36 V 60 W”的字样,如果该同学将这三只灯泡分别接到各自额定电压的电路中。下面的说法中正确的是 ( ) A.因为三只灯泡的电功率相同,所以三只灯泡亮度一样 B.“220 V 60 W”的灯泡电压最高,所以最亮 C.“36 V 60 W”的灯泡电流最大,所以最亮 D.各个灯泡接入电路的电压不同,无法比较它们的亮度 3、把“8V、16w”和“12V、36W”的两具电灯串联到16伏的电路中,比较两个灯泡的实际功率,结果是 ( ) A.“12V、36W”的灯泡大 B.“8V、16w”的灯泡大 C.一样大 D.不能确定哪个较大 4. “一度电”可以: ( ) A.使80瓦的电视机工作25小时 B.使40瓦的日光灯工作60小时 C.使100瓦的电烙铁工作10小时 D.使1000瓦的碘钨灯工作5小时 5.下列各组中都属于电功单位的一组是( ) A.焦耳,伏特•安培,千瓦时 B.焦耳,伏特•安培•秒,千瓦时 C.瓦特,伏特•安培•秒,焦耳/秒 D.瓦特,千瓦时,瓦特•秒 6.家庭电路中正在使用的两盏白炽灯,若甲灯比乙灯亮,则 ( ) A.甲灯灯丝电阻一定比乙灯的大 B.甲灯两端的电压一定比乙灯的大 C.通过甲灯的电量一定比乙灯的多 D.甲灯的实际功率一定比乙灯的大 7.一个灯泡的灯丝烧断了,把断了的灯丝搭在一起,灯泡会更亮,其原因是( ) A.灯丝电阻增大,功率增大 B.灯丝电阻减小,功率增大 C.灯丝两端电压增大,功率增大 D.灯丝中电流增大,功率减小 8.两个定值电阻,甲标有“16Ω 15A”,乙标有“22Ω 0.5A”。现把它们串联起来,则该串联电路两端允许加的最高电压是( ) A、57V B、41V C、35V D、19V 9.关于电流表和电压表能否直接连到电源两极上的下列说法中,正确的是( ) A.电流表可以,电压表不可以 B.两种电表都可以 A B C L1 L2 S C.电流表不可以,电压表可以 D.两种电表都不可以 10.如图所示,将电压表先后并接在AB处、BC处、AC处,当开关S闭合后,电压表读数最大时,是接在 ( ) A.AC处 B.AB处 C.BC处 D.三处一样大 11.一部录音机要求电源电压是9伏,若用干电池作电源,则需要将( ) A.6节干电池并联 B.6节干电池串联 C.3节干电池并联 D.3节干电池串联 12.发生电火灾后,产生应该做的是 ( ) A.用水灭火 B.用灭火器灭火 C.用砂子灭火 D.切断电源并拔打119火警电话 13、在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是 ( ) A.改变电路中的电流 B.改变被测电阻两端的电压 C.改变被测电阻的阻值 D.保护电路 14.一段导体两端的电压为4V时,导体中的电流为1A,如果将两端的电压减少到2V时,导体中的电流变为 ( ) A.0.25A B.0.5A C.2A D.3A 15、如图15-2所示,已知电阻R1=3Ω、R2=6Ω,电流表A的示数是0.6A,则电流表A1的示数 ( ) A.0.6A B.0.4A 图15-2 C.0.2A D.0.1A 二、填空(每空1分,共计20分) 16.滑动变阻器的制作原理是通过改变连入电路中的 来改变 的.为了使滑动变阻器对电路起到保护作用,一般将它 联在电路中,并且通常在使用前将滑片调到 的位置上 17.如图4,R1=15Ω、R2= 10Ω。当R1增大到20Ω时,电压表示数将_______,若将R1除去,电压表示数将_________,电流表示数__________。(填增大、不变、减小) 18.甲、乙两个用电器并联在电路中,它们的电阻之比为,则通过它们的电流之比 ,它们的电功率之比 。 19.一位同学家里的电能表的读数原来,现在他家里有40瓦电灯4盏,一台“220V、 110w”的电冰箱,“220V、70W”的彩色电视机一台,平均每天用电3小时,一个月30天,共消耗____度电,此时电能表的读数为. 20、有一只标有“2.5V”的小灯泡,为了用实验测出它的额定功率: ①请画出实验电路图。 ②请按电路图连接实物图。 ③实验时伏特表量程应选用 伏特的。 ④在连接电路时, 开关应 ; 在闭合电键之前, 滑动变阻器的滑片应置于 处。 21.某同学在测量小灯泡的电功率时,已有的器材是:小灯泡、电源、开关.还需要使用____ _、___ __、___ __、___ __等器材。 三、计算(每题5分,共10分) 22. 有两个灯泡串联在电路中,电路中的电流是0.1安培,灯泡L1两端的电压是3伏特,灯泡L2两端的电压是9伏特,求: (1)两个灯泡的电阻分别为多大 (2)电路中的总电阻 (3)电源电压 23.如图所示的电路中,电源电压不变,电阻R=6Ω,开关s闭合后,电流表示数为2A,求:(1)电源电压 。(2)电阻R在5min内产生的热量。 Ⅱ化学部分 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共30分) 1、下列描述中,属于物理性质的是( ) A.铁丝在氧气中燃烧时火星四射 B.氮气在通常情况下没有颜色 C.氧气可以支持燃烧 D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 2、不同寻常的低温容易导致北极上空形成臭氧洞。臭氧(O3)属于( ) A.氧气 B.纯净物 C.混合物 D.稀有气体 3、把带火星的木条插入一瓶气体中,木条复燃,说明这种气体是( ) A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气 4、物质的下列性质中,属于化学性质的是( ) A. 颜色、状态 B. 熔点、沸点 C. 氧化性、可燃性 D. 密度、硬度 5、以下是常用的危险品标志,装运酒精的包装箱应贴的标志是( ) 6、“环境保护,以人为本”从2000年6月起,新调整的空气质量指标中指出,影响空气质量的一组主要污染物是( ) A.二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物 B.二氧化硫、氧气、二氧化碳 C.二氧化碳、氮气、氧气 D.二氧化氮、氮气、可吸入颗粒物 7、焊接金属时,能用作保护气的一组气体是( ) A、氢气、氮气 B、氮气、 氧气 C、氢气、氧气 D、氮气、稀有气体 8、我们正进人“室内污染”为标志的第三个污染时期。以下不属于室内空气污染物质的是( ) A.烹饪时产生的油烟 B.水果散发出的香味 C.石材释放出的有害放射性气体氡 D.劣质粘合剂释放的甲醛等有害物质 9、下列变化中有一种与其他三种有本质区别,这种变化是( ) A.硫在空气中点燃生成气体 B.蜡烛在空气中燃烧生成气体 C.水在空气中加热生成气体 D.氯酸钾在空气中加热放出气体 10、下列关于催化剂的说法不正确的是( ) A.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变 B.催化剂可以提高某些化学反应的速率 C.催化剂可以降低某些化学反应的速率 D.任何化学反应都需要催化剂 11、下列实验现象描述正确的是( ) A.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 B.木炭燃烧后生成黑色固体 C.铁丝在空气中剧烈燃烧 D.红磷在空气中燃烧时产生白雾 12、某同学制取氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的( ) ①没有给试管均匀预热;②试管外壁有水滴;③试管口没有略向下倾斜; ④加热时试管与灯芯接触;⑤收集完毕,先撤去酒精灯。 A.①③ B.①③⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤ 13、下列图示实验操作正确的是(氢气密度小于空气)( ) A.测定空气中O2含量 B.盛H2集气瓶放置 C.读取液体体积 D.引燃酒精灯 14、下列反应中,不属于分解反应也不属于化合反应的是( )。 A.碳酸钙 加热 氧化钙 + 二氧化碳 B.木炭 + 氧气 点燃 二氧化碳 C.甲烷 + 氧气 点燃 二氧化碳 + 水 D.氯酸钾 加热 氯化钾 + 氧气 15、将一充满空气的瓶子中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是( ) A.木灰 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷 二、填空题(共计19分) 16、(4分)已知空气的成分有氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气、稀有气体等,试根据下列现象说明空气中存在着某种物质,请将物质的名称写在空格内。 (1)小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间,说明空气内存在着 。 (2)石灰水长期露置在空气中。瓶壁和石灰水底部会出现白色固体物质,说明空气中有 。 (3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中有 。 (4)空气可以用于制氮肥,说明空气中有 。 17、(7分)写出下列反应的文字表达式,并用相应的序号填空: A.红磷在空气中燃烧 ; B.实验室用高锰酸钾制取氧气 ; C.实验室用过氧化氢制取氧气 ; D.铁丝在氧气中燃烧 ; 以上各反应中属于化合反应的是 ,属于分解反应的是 ,既是化合反应又是氧化反应的是 。 18、(8分)某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数。请你填写有关空格。 (1)红磷燃烧的现象是 ; (2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是 ; (3)待该物质熄灭并冷却后,打开弹簧夹观察到的现象是 ;由此得出的结论是 。 (4)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5,这可能的原因是(任写两点) 、 。 (5)由本实验可以推测氮气的物理性质 化学性质 。 三、实验探究题(每空1分,共11分) 19、(10分)实验室采用下图装置加热高锰酸钾来制取氧气: (1)写出标号仪器的名称 ① ② 。 (2)指出装置图中的一处错误是 ,这处错误将导致的后果是 。 (3)该实验中收集气体的方法是 ,依据是氧气 ; 如果用向上排空气法收集氧气,则验满氧气的方法是 。 (4)实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是 。 (5)某同学在实验过程中导致试管破裂,其原因可能是 、 (要求填写两点)。 (6)若采用排水法收集氧气时,其余操作不变,下列主要操作步骤中: ①撤出酒精灯;②检查装置气密性;③将试管固定在铁架台上,并把集气瓶装满水倒置在水槽中;④点燃酒精灯;⑤收集气体;⑥撤出水槽中的导管;⑦往试管中装入高锰酸钾固体; 正确的顺序是(用序号填空) 。 Ⅲ生物部分 一、选择题(每题2分,共10分) 1、具有消化功能的器官是( ) A:口腔、胃、小肠 B:口腔、食道、小肠 C:食道、胃、小肠 D:胃、小肠、大肠 2、下列关于消化系统的叙述正确的是( ) A.所有的消化液都来自同一个消化腺 B.消化液有唾液、胃液、小肠液三种 C.消化系统由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成 D.肝脏分泌的胆汁以及胰脏分泌的胰液也是很重要的消化液 3、人体吞下的食物经过消化道的顺序是:( ) A.食道→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门 B.食道→胃→小肠→大肠→肛门 C.食道→胃→大肠→小肠→肛门 D.食道→胃→胰→大肠→小肠→肛门 4、能为我们提供能量的营养素有( ) ①水 ②糖类 ③蛋白质 ④脂肪 ⑤无机盐 ⑥维生素 ⑦粗纤维 A.①②③④⑤⑥⑦ B.②③④⑤⑥⑦ C.②③④⑤⑥ D.②③④ 5、下列物质中,遇到碘液会变成蓝色的是( ) A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.无机盐 二、填空题(每空1分,共20分) 6、下表列出了一些无机盐的种类和食物来源,据表回答: 无机盐的种类 食物来源 含钙的无机盐 奶类、绿叶蔬菜、豆类、虾皮等(A类) 含铁的无机盐 血液、肝脏、瘦肉、鱼、奶类、蛋类(B类) 含碘的无机盐 海带、紫菜、虾、海盐(C类) (1)某人患骨质疏松症,应多吃 类食物。 (2)贫血患者除了多吃含蛋白质丰富的食物外,还应多吃 类食物。 (3)地方性甲状腺肿患者应多吃 类食物。 (4)奶类食物营养丰富 “大头娃娃”所吃的劣质奶粉主要是 含量极少,故严重影响幼儿的生长发育。 7、右图是消化系统的模式图,请据图回答: (1)人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是[ ] 。 (2)能分泌胆汁的器官是[ ] 。 (3)能暂时贮存食物,并且进行初步消化的器官是[ ] 。 8、下图表示蛋白质、脂肪、淀粉经过人体消化道各种器官时被消化的情况,根据图回答: (1)甲、乙、丙分别代表什么成分的消化过程? 甲: ,乙: ,丙: 。 (2)食物经过小肠时都急剧下降,说明了小肠是 。 (3)从图中可知道,最先在消化道内消化的是( ) 其次是( ) ,最后是( ) 。 选择题答题卡 物 理 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 化 学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 生 物 1 2 3 4 5- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 物理 化学 生物 期中考试 试卷
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文