大气压强与流体压强.doc
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大气压强 一 大气压强的存在及其应用 1. (2008•广西)下列哪一事例可以说明大气压的存在( ) A.用吸管可吸牛奶 B.两个气球相挤压都变形 C.火烟高升 D.水往低处流 2.(2013•湛江)以下是生活中一些常用的工具与它对应的工作原理,其中正确的是( ) A.喝饮料使用的吸管-----大气压强的作用 B.验钞机--------荧光物质在红外线的照射下能发光 C.液体温度计-------液体热胀冷缩的性质 D.弹簧测力计-------在弹性限度内,弹簧的长度与所受到的拉力成正比 3.(2013•临沂)晓明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里,这是由于( ) A.晓明对牛奶产生吸引力的作用 B.吸管本身有吸牛奶的作用 C.大气压作用在牛奶液面上的结果 D.牛奶压力的作用 4.(2007•苏州)如图所示,在烧瓶内有一个去壳的完好球状熟鸡蛋,其半径比烧瓶颈部内半径略大些.在不损坏瓶子和不用力甩瓶子的情况下,用什么方法可使鸡蛋被烧瓶完好地“吐”出来?小王设想了这样一种方法:往烧瓶内灌入浓盐水,使鸡蛋受到的浮力大于其重力而上浮,从而使鸡蛋被瓶子完好地“吐”出来. (1)你认为这种方法是否可行,为什么? (2)你有什么方法能使鸡蛋被烧瓶完好地“吐”出来,请简述(如有需要,器材自选). 大气压强的测量 1.(2008•宿迁)如图所示,一端封闭、长为l(约1米)、横截面积为S的轻质玻璃管,管壁厚度可忽略不计,将它注满水银后,倒立于足够深的水银槽中.现将玻璃管竖直向上缓慢匀速提起,设环境为一标准大气压,下述正确的是( ) A.当玻璃管浸没在水银槽中时,所需拉力大小F=ρ水银lSg B.当玻璃管口与槽内水银面相平时,所需拉力大小F=ρ水银lSg C.当玻璃管顶端露出槽内水银面后,顶端即出现真空 D.当玻璃管顶端到槽内水银面的距离大于76cm时,管内外水银面高度差保持不变 2.(2013•河西区二模)下列关于托里拆利实验说法正确的是( ) A.玻璃管的粗细必须符合一定的要求,否则测不出大气压值 B.实验时,玻璃管必须保持竖直,如果倾斜则测不出大气压值 C.玻璃管中的水银柱高度必须是760mm,否则说明实验操作有问题 D.开始时,玻璃管内必须灌满水银,否则测不出大气压值 3.利用托里拆利实验测大气压时,可以确认管内进入了少量空气的现象是( ) A.无论怎样使管倾斜,水银都不能充满全管. B.管内水银面的高度略小于760㎜. C.使管倾斜时,管内水银柱长度增加. D.将管在水银槽内轻轻上提,管内水银柱高度不变. 三. 大气压的变化及测量 1.(2012•赤峰)如图所示是课本中展示的自制实验器材,下列说法正确的是( ) A.甲是气压计,乙是温度计 B.甲是气压计,乙是气压计 C.甲是温度计,乙是温度计 D.甲是温度计,乙是气压计 2.如图是实际离心式水泵的示意图,箭头表示正常工作时叶轮转动的方向,示意图中正确的是( ) A. B. C. D. 3.以下有关离心式水泵的扬程及工作原理的说法中,不正确的是( ) A.离心式水泵靠大气压提水,因此其扬程不可能高于10.4米 B.离心式水泵的实际扬程可以高达20米以上 C.离心式水泵的吸水扬程不可能高于10.4米 D.离心式水泵的提水过程不仅仅靠大气压的作用 4.抽水机是利用 来抽水的,如图所示为活塞式水泵的工作原理示意图,请完成下列填空. 甲图:提起活塞时,阀门 关闭,大气压迫使水推开阀门 ,进入圆筒. 乙图:压下活塞时,阀门B ,活塞下面的水推开阀门 ,涌入活塞上面. 丙图:再提起活塞时,阀门 关闭,它上面的水从出水管 ,迫使水推开阀门B,水就进入 . 5.(2010•北京一模)如图所示的是一种公厕自动冲洗水箱的装置.水箱内装有一个倒放的L型管子,此管子通过箱底与排水管相连.当水箱内水位到达图中的哪点时,排水管开始大量排水? 4.学习了大气压的知识以后,小明对大气压强通常有1.0×105Pa这么大存有疑问,想亲自证实一下.小明买来一个塑料挂钩,把它的吸盘贴在玻璃餐桌的下表面,如图所示,测出塑料吸盘与玻璃的接触面积为1.2×10-3m2;又找来一个轻塑料桶(质量可忽略不计),在桶中装8.8L水.(g取10N/kg) (1)试求轻塑料桶所装水的重力. (2)大气对吸盘产生的压力大约是多少? (3)分析(1)和(2)的数据,小明认为把塑料桶挂到挂钩上不会把吸盘拉掉.请你说明判断依据. (4)当小明把水桶挂到挂钩上时,吸盘却被拉掉了,是大气压没有那么大还是其他原因?请发表你的看法. 5.如图分别是你曾经制作过的“温度计(图6甲,玻璃管上端封闭,下端开口)”和“测大气压随高度变化的装置(图乙,玻璃管两端开口)”. (1)制作中分别应该怎样操作才能使玻璃管中有水柱? (2)在使用中,如果两玻璃管中的水柱上升,分别表示什么? (3)写出在制作和使用装置乙时应该注意的两点事项. 6.医院里的护士使用如图所示的装置给患者输液.小雨发现照这样做法,护士为患者多次更换药瓶比较麻烦,于是就设计了如图所示的三瓶串接的方案.请分析回答: (1)图甲中药液为何会匀速滴下? (2)图乙中哪个药瓶中的药液先流完? (3)根据病房的现有条件,如果要估测出输液过程中的一滴药液的质量,需要收集哪些数据,请写出表达式,并简要说明实验中作了哪些近似处理. 7.感冒需要输液,图为输液示意图,输液时有时会发生回血(血液倒流入输液管)现象,正常情况下输液瓶中的液体至少要产生8×103Pa的压强才能保证输液正常进行. (1)药瓶瓶口插有两根管子.其中C管的作用是利用 使药液从A管中顺利流出;若要提高输液速度,除了调节调节器外,还有一个简便的方法就是: . (2)请你计算一下输液瓶中的药液至少要高出扎针的手多高才行?(g=10N/kg;忽略输液管中气体柱产生的影响;药液的密度约为水的密度) (3)请你分析为什么会发生回血现象?怎样才能不回血? 8.注射器的针筒质量为60g.光滑且不漏气的活塞质量为40g.将出液孔堵住,使空气封闭在筒内,用力F竖直向上拉住活塞,针筒不会掉下来,如图所示.求: (1)力F的大小是多少? (2)如果活塞横截面积为6cm2,外部大气压为1×105 Pa,封闭在筒内的气体压强是多大? 9.(2008•湘潭)为了定性研究液体压强和气体压强的特点,老师要学生准备了如下器材:透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球. (1)为了验证液体内部的压强随深度的增加而增大这一结论.小明用剪刀剪去饮料瓶底,在瓶盖上扎一小孔,然后用细线系住吹起的小气球,通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内,将瓶倒置,用手堵住瓶盖上的小孔,再向瓶内注水,如图甲所示.为了达到实验目的,小明接下来应通过 调整气球在水中的深度,同时观察气球的 . (2)为了研究气体压强与哪些因素有关,小华用剪刀剪去饮料瓶底,将气球按图乙所示反扣在瓶口.将另一气球割开,用细线和气球膜封住饮料瓶底部,分别用手向下拉瓶底的膜(图丙)和用手向上压瓶底的膜(图丁),发现了瓶内的气球体积出现了图示的变化.小华针对此现象,作出如下推断,他的推断与实验现象不相符的是( ) A.大气压强随着气球的体积的增大而增大 B.气体的压强随着气体的密度的增大而增大 C.一定质量的气体压强随着气体体积的增大而减小 D.因气球内的气体与大气相通,所以气球内的气体压强就是大气压 (3)小丽也按图丙、图丁重复小华的实验,发现气球的体积没有明显的变化.小丽将整个装置放入水槽中,很快找到了实验失败的原因,其原因是 . (4)在靠近塑料瓶底部的侧壁开一个小圆孔,用胶带封住小孔,接着拧开瓶盖,往瓶中加入水,然后撕去胶带,水便从小孔射出,如图戊所示,在瓶内水面不断下降的过程中,水的射程将 ;如果往瓶中加水至图戊所示水位,再拧紧瓶盖,撕去胶带,小孔中射出的水流速度逐渐变慢直至停止,那么在撕去胶带后,瓶内气体压强( ) A.先逐渐变大,后保持不变; B.先逐渐变小,后保持不变 C.先大于大气压强,后小于大气压强; D.一直变大. 10(2008•陕西)小明自制了一个“蜡烛抽水机”的实验装置,如图所示,他将一支塑料管弯成∩型,一端插入硬纸片,另一端插入右杯水中.点燃蜡烛一段时间后,用硬纸片盖住左杯口,且纸片与杯口密封(涂有凡士林),过一会,左杯内气体压强将 (选填增大或减小),右杯中的水在 作用下流入左杯. 11.(2013•无锡)小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材,对大气压的值进行测量.其实验步骤如下: a.先让注射器吸入少量水,然后将活塞推至注射器底端,当注射器的小孔充满水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔. b.用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒,如图所示.当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为7.5N. c.测出注射器全部刻度的长度为4cm. d.根据测量数据,算出大气压的值. (1)实验所用的器材为:注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和 . (2)此注射器活塞的横截面积是 cm2.根据实验数据计算出大气压强是多大? (3)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大,对此小明与同学找出了下列可能的原因: ①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体; ②活塞与注射器筒壁间有摩擦; ③弹簧测力计的示数没有读准; ④活塞与注射器筒壁不完全密封. 上述原因一定会使测量值小于真实值的是 . A.①③;B.①④;C.②③;D.②④. (4)小红对小明所做实验进行改进,在完成a、b步骤,活塞口到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒,记下弹簧测力计的示数为1.2N”这一实验步骤,这是为什么? 12.(2007•南通)某学习小组利用注射器、弹簧测力计和刻度尺等器材粗测大气压值. (1)图甲显示的是按1:1的比例拍摄的注射器上的全部刻度线,注射器的最大可读容积为 ,现用你自带的刻度尺测出注射器全部刻度的总长为 cm,可算得活塞的横截面积为 cm2. (2)实验时,华把注射器的活塞推到注射器底端,排尽筒内空气,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,按图乙所示安装好器材,水平向右慢慢地拉动注射器筒,当弹簧测力计的示数增大到F=28N时,注射器中的活塞刚开始滑动,则测得的大气压值为 Pa. (3)实验时若筒内空气没有排尽,将导致测得的大气压值 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”) 13.如图所示,是李亮同学用硬度适当的塑料瓶,橡皮塞有刻度的细玻璃管、滴入了红墨水的溶液自制的一个简易气压计,用它来探究“大气压随高度的变化情况”. (1)瓶中水面上方是气体,在图示状态下,瓶内气体的压强 瓶外的大气压.(填“大于”“等于”或“小于”) (2)为排除其他因素对实验结果的影响,探究过程中除了要塞紧皮塞外,还要 . (3)李亮将简易气压计从山下拿至山上后,细玻璃管内水柱的高度会 (填“增加”“不变”或“减小”) (4)李亮还用它来检测人手的握力大小,他是如何运用这个装置来判断人手握力大小的? 14.(2013•苏州一模)飞鸟在天空中自由翱翔,人类模拟飞鸟的翅膀制造了飞机的机翼,从而遨游天空. (1)飞鸟展开翅膀飞行时获得向上的升力,其升力是由于飞鸟翅膀上表面附近的空气流速 (选填“大于”、“等于”或“小于”)翅膀下表面附近的空气流速而产生的. (2)飞鸟飞行时产生的升力,可表示为F=kSυ2,式中S为翅膀的面积,υ为飞鸟的飞行速度,k为比例常量,已知一只质量为m0、翅膀面积为S0的飞鸟,其飞行速度为υ0.假设某飞机飞行时获得的升力与该飞鸟飞行时获得的升力满足同样的规律,且k值相同(k为未知量),则已知一架质量为m、起飞速度为υ的飞机,其机翼设计面积S应为 . 15.(2007•青岛)演绎式探究: 由于流体的粘滞性,使得在流体中运动的物体要受到流体阻力,在一般情况下,半径为R的小球以速度v运动时,所受的流体阻力可用公式f=6πηRv表示. (1)小球在流体中运动时.速度越大,受到的阻力 . (2)密度为ρ、半径为R的小球在密度为ρ0、粘滞系数为η的液体中由静止自由下落时的v-t图象如图所示,请推导出速度vr的数学表达式:vr= . 流速压强与流速的关系 1.(2013•黄冈)学习了“流体压强与流速的关系”后,为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题,同学们设计了如下几种方案.如图所示,黑色部分为墙面凸出部分,“”为安装在过道顶的换气扇,其中既有效又节能的是( ) 2.(2011•湘潭)足球运动员梅西在某次比赛中,踢出一记神奇的“香蕉球”,足球从右侧绕过“人墙”射入球门,如图所示.这是因为踢出的足球( ) A.左侧空气流速 B.两侧空气流速相同 C.左侧空气流速快 D.不断改变旋转方向 3.(2011•厦门)如图所示,灰鹅在飞行途中突遇强风,会将身体翻转180°,以脚朝上但头保持不变的怪异姿势飞行.灰鹅转体后( ) A.翅膀下方空气流速大于上方的流速,有助于迅速降低高度 B.翅膀下方空气流速大于上方的流速,有助于迅速提升高度 C.翅膀下方空气流速小于上方的流速,有助于迅速降低高度 D.翅膀下方空气流速小于上方的流速,有助于迅速提升高度 4.京沪高铁的时速高达350km/h,当两列“和谐号”动车相对驶过时,按铁路部门的规定,它们必须减速,否则车窗玻璃可能会损坏.如果真的发生了这种现象,( ) A.碎玻璃将会飞向车内 B.碎玻璃将会飞向车外 C.碎玻璃沿竖直方向下落 D.碎玻璃将会飞向车顶 5.老鹰可以借助气流在空中悬停,小孩可以借助气流放风筝.由此可以说明( ) A.空中的老鹰不受重力作用 B.空中的风筝只受绳的拉力作用 C.气流一定是自下而上的 D.流体的压强与流速有关系 6.大气压与人们的生活密切相关.下列措施或做法,与大气压有关的是( ) A.茶壶的壶盖上有一个小孔 B.自来水管的水龙头的位置低于水塔的高度 C.工程师将拦河坝设计成下宽上窄的形状 D.轿车的外形设计类似于飞机的机翼 7.(2013•松北区一模)如图,在新型汽车的研制中,将汽车模型放在风洞中不动,让风高速迎面吹来,通过放在车下测力计(感应压力变化)的示数,可以研究汽车高速行驶的情况,下列说法错误的是( ) A.风高速吹来时,车相对地面静止,相对于空气运动 B.风高速吹来时,测力计的示数变大,模型上方气压大,下方气压小 C.车模设计成流线型,可以减小高速运动时空气的阻力 D.这一事例体现了“物体运动和静止的相对性” 8.(2011•黄石)由于流体具有粘滞性,因而物体在流体中运动要受到流体的阻力.科学家们已测得半径为R的球在流体中以速度v 运动时受流体阻力大小为F=6πηRv,其中η为流体的黏滞系数,不同流体η不同,它由流体的性质决定.某课外兴趣小组在研究性学习活动中为了测定某种流体的黏滞系数,设计如下实验:让密度为ρ=1.2×103 kg/m3半径为R=3cm的实心球在密度为ρ0=0.8×103 kg/m3的透明液体中竖直下落,发现球先加速下落后匀速下落,该兴趣小组的同学用频闪摄影的方法测出球匀速下落时的速度为v=4.9m/s.若球的体积计算式为V=4πR3/3,g=9.8N/kg.则该流体的黏滞系数η为( ) A.0.16N•s/m B.0.48N•s/m C.0.16N•s/m2 D.0.48N•s/m2 9.(2013•玄武区二模)玻璃杯是生活中常见的物品,物理课上也常拿玻璃杯做实验,下列实验说明的物理道理错误的是( ) A. 向两个杯子中间吹气,左杯中的乒乓球会向杯口运动,说明流体中流速越大的地方压强越小 B. 杯中水没有下落说明大气压的存在 C. 用力击打鸡蛋下面的硬纸片,可以发现硬纸片被击飞而鸡蛋却落在原处,说明鸡蛋受到惯性作用 D. 把铅笔斜插入盛水的玻璃杯里,看上去铅笔好像在水面处折断了,这是发生了光的折射现象 10. 草原犬鼠是大草原常见的小动物,它挖的洞有多个洞口,一些洞口比较平整,一些洞口由圆锥形土堆围成,这样139.(2013•南岗区三模)的结构能改善洞内的通风情况.晓彤同学对犬鼠洞穴非常感兴趣,他设计了下面四个洞穴(图中箭头表示空气流动方向),四个洞穴正确的是( ) A. B. C. D. 11.(2013•福州质检)小华水平抛出一飞盘,快速前进的飞盘越升越高.从侧面看,飞行过程中飞盘的形状应为如图所示中的( ) A. B. C. D. 12.(2012•白下区二模)下列现象及其原因分析,错误的是( ) A.高压锅容易将食物煮熟--液体表面气压增大,液体沸点升高 B.小王将新鲜空气吸入肺里-------利用了大气压的作用 C.地面上滚动的足球会慢慢停下来-----因为脚对足球没有了力的作用 D.路旁的落叶被一辆高速行驶的汽车吸向中间-----气体流速快,压强小 . 13.(2010•黔南州)如图所示,画面是鱼缸中过滤增氧泵增氧工作时的情景,水泵把水从进水管吸入,从出水管快速喷出时,空气就会从进气管进入水中,与水流一起喷出. (1)请根据所学的物理知识解释空气为什么会进入水中与水流一起喷出. (2)举一个生产或生活中利用此物理知识的例子. 14.如图所示是空调扇工作原理图,空调扇工作时,强力水泵将水槽中冰冷的水抽至超强吸水纤维,吸风轮使空调扇前面气体流动加快,压强 ,热空气便从后面通过吸水纤维,纤维中的水 加快,从热空气中 热量,热空气的温度降低形成冷风经风道送出. 15.(2007•泰州)新建的广场喷泉引起了同学们的好奇:喷水时,“泉水”中央有一颗硕大的石球不停地翻滚.这是怎么回事?同学们有种种猜测.小玲联想所学知识,意识到这个问题可能跟“流体压强与流速的关系”等方面的知识有关,她与同学们反复讨论,设计了一个模拟实验并获得了成功,如图(a)为实验情景. 实验器材:圆珠笔杆、乒乓球、软管、自来水等. 实验步骤: 1.取圆珠笔杆作为喷管,通过软管接于自来水龙头上;打开龙头,自来水从笔杆尖端竖直向上喷出水束. 2.将乒乓球放到水束上方,观察乒乓球的情况. 观察结果:多次实验表明,乒乓球能稳定在水束上方旋转. 分析讨论: (1)球能稳定在水束上方某一位置,是因为它在竖直方向受到 作用的缘故;球在水束上方旋转,是由于水对球左右两侧向上的推力不相等所造成的,从图(b)中球的旋转情况看,此时水束对球左侧向上的推力 右侧(选填“大于”或“小于”);根据你的思考,在多次实验中,每次乒乓球旋转的方向 (选填“一定相同”、“一定不同”或“不一定相同”). (2)如图(b),水束略偏左,球为什么没有向右远离而下落呢?这是因为,左侧水的流速 右侧水的流速,导致左侧水的压强 右侧水的压强(选填“大于”、“等于”或“小于”)使球在水平方向能维持平衡. 16.(2010•吉安模拟)为探究液体压强的规律,某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置.他们首先向一个大水槽里灌满水,然后松开铁夹,水流入a、b两管,稳定后,a管中水面的高度为h1,b管中水面的高度为h2,则h1 h2(选填“>”、“<”或“=”);再拔掉软木塞,水流出的过程中,请你画出a管、b管中水面的大致高度. 17.(2010•和平区一模)如图1中的“翔凤”是我国第一次完全自主设计并制造的支线飞机.于2008年11月28日试飞首飞1h获得了成功,并计划在2009年开始逐步投入规模化生产. (1)翔凤支线客机使用的是喷气式发动机,其原理是:将吸入的空气与燃油混合,点火爆炸后膨胀产生高速空气向后喷出,发动机将空气向后喷出时推动飞机向前运动.这是因为 . (2)飞机的升力是由于机翼上、下表面出现了压力差,垂直于相对气流方向的压力差的总和就是机翼的升力.这样飞机借助机翼上获得的升力克服地球引力,从而翱翔在蓝天上了.飞机机翼导流板横截面的形状是图2中的 . (3)飞机在飞行过程中会受到空气阻力,气体和液体总称为流体.由于流体的粘滞性,使得在流体中运动的物体要受到流体阻力.在一般情况下,半径为R的小球以速度为v运动时,所受的流体阻力的大小可用公式f=6πηRv表示(η为流体的粘滞系数,已知球的体积公式是V=4πR3/3). ①你认为流体的粘滞系数η可能与流体的 有关; ②密度为ρ、半径为R的小球在密度为ρ0、粘滞系数为η的液体中由静止自由下落时的v-t图象如图3所示,根据你所学过的相关知识判断:此时的小球受到的力分别是 ; ③根据以上分析请推导出速度vr的数学表达式. 18.小明研究小组搜集到如下的一些有关压强的实例: a.塑料吸盘贴在光滑墙壁上 b.堤坝建成梯形 c.由水浅往水深处走时,感到胸口越来越闷 d.铁轨铺在枕木上 e.(如图)打开水龙头,使自来水流过玻璃管 f.机翼截面的形状 g.软包装饮料的吸管有一端被削尖 h.马德堡半球实验 i.鸵鸟和骆驼的脚掌很大 j.活塞式抽水机工作 (1)请你对上述事例进行分类: 第一类: ;第二类: ;第三类: ;第四类: . (2) 这样分类的理由是:它们分别为 、 、 、 压强的实例. 19.在A、B、C三点处,压强较小的是 点,水的流速较大的是 点. (1)由此,我们可以得到这样的猜想:截面积越小处,流速越 . (2)我们可以设计如下实验,检验上述猜想: a.器材:两个相同的叶轮,一只如图1所示的容器,水. b.步骤: c.预测现象:若猜想成立,则实验中可以看到: . (3)在如图2所示流管中,在a、b两点处流管的截面积分别为S1、S2,管中液体的流速分别为v1、v2,假如液体不能被压缩,则在一段时间内通过截面S1流进虚线部分的液体的体积等于通过截面S2流出虚线部分的液体的体积.请你推导出S1、S2、v1、v2的关系式. (4)在单位时间内流过管内任意截面的流体体积,称作流量,单位是m3/s.现在,已知黄河洪汛时的流量为22000m3/s,甲、乙两处河道截面积之比为3:1,甲处截面积是3000m2,则流经乙处的流速是多少?(请运用你推出的关系式进行计算). 20.2009年2月20日,江苏省盐城市由于城西水厂原水受酚类化合物污染,致市区大面积断水,水与日常生活有密切联系,在有关水问题中蕴含着丰富的物理知识.请按要求回答下列问题. (1)家用水龙头在水流较小且稳定流动时的形状应该是图中的 。 (2)如图(a)所示,在一个上面开口的圆柱形容器内存入一定量的水,水面距底部的高度为H.现在容器的底部开一个小孔,水从小孔中流出来.则正确反映水面的高度H随时间变化的图线是图(b)中的 . (3)如图所示,是两张用照相机拍摄到的水龙头滴水照片的上半部分.甲、乙两张照片中水龙头滴水的快慢各不相同,相邻各滴水的时间间隔相等,甲、乙两张照片中水滴刚开始下落时的速度都可看作接近零,因此两照片中每滴水的下落高度与下落时间的关系完全一样. ①甲照片中的水龙头以每秒十滴水 的快慢滴水.根据照片甲得到了表一所示数据,由此可知水滴的下落高度h与下落时间t在数值上的定量关系为: ; ②乙照片中水滴3在 cm处.(水龙头口处的水滴为水滴1) 21.(2009•株洲)流量表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积,用字母Q表示.流量在生产和生活中有广泛的应用,如每到汛期,监测湘江的流量是抗洪防汛的重要工作. (1)如图所示,水流在粗细均匀的水平管道内向右匀速流动,设水流速度为v,管内通道的横截面积为S.取一段管道AB,水从B端流到A端所用时间为t,则AB间水柱的长度l= ,体积V= (要求用S、v、t表示).根据流量的定义Q=V/t可得Q=vS,它表示流量等于流速与横截面积的乘积. (2)打开水龙头,自来水通过导管流过如图所示的玻璃管.待水流稳定后,比较图中1、2两处的流速, 处的流速较大;比较C、D玻璃管中的水面高度, 管中的水面较高. (3)打开水龙头后,只要水流不散开,就可以观察到水柱越来越细.请你指出产生这种现象的原因: .(提示:流量不变) (4)利用流量Q=v S,请你设计一个测量水龙头出水速度的实验方案.要求: ①列出主要的操作步骤;②说明需要测量的物理量;③写出出水速度的表达式. 22.(2009•黄埔区二模)如图所示,将两个一次性纸杯杯口向上轻轻套起来,用手握住下面的纸杯,在靠近杯口的上方平行于杯口平面用力吹气,上面的纸杯将会怎样?为什么? 23.回答下面三个问题. (1)图中的两个实验现象说明气体的压强与什么因素有关?有什么关系? (2)用细线吊起一个空的塑料饮料瓶,用手转动饮料瓶,使它绕对称轴线旋转.转动的塑料瓶带动四周的空气绕它旋转.如果这时用电扇向它吹风,由于瓶的转动,它两侧的风速将不一样(图).按照第(1)小题中发现的规律,旋转着的饮料瓶应当向哪个方向移动?请在图中标出. (3)乒乓球前进过程中由于不同的旋转方向会沿不同的径迹运动.运动员用三种不同的击球方法把乒乓球击出,请判断,图中1、2、3三条径迹哪一种是上旋球(图中沿逆时针方向旋转)的、下旋球(图中沿顺时针方向旋转)的.不转球的.说明你为什么认为上旋球应该沿着你所选的径迹运动.- 配套讲稿:
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