钢结构习题答案.doc
《钢结构习题答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《钢结构习题答案.doc(11页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
钢结构习题及答案 作业一: 验算轴心受压柱的强度和稳定,柱高为9m,两端铰接,在两个三分点处均有侧向支撑以阻止其在弱轴方向过早失稳,采用型号为HM294×200×8 ×12的Q235热轧中翼缘H型钢,其受轴心力N=1000kN,截面内有两个安装螺栓,孔径为d0=23mm(如图所示)。 解:(1) 截面特性 查型钢表得HM294×200×8×12的截面特性如下: A=73.03cm2,ix=12.5cm,iy=4.69cm (2) 验算强度 (满足) (3) 验算构件整体稳定 依题意可知:,, (a类)查得 (b类)查得 (满足) 经验算,该柱的强度和整体稳定满足要求。 作业二: 试计算下图所示两种焊接工字钢截面(截面面积相等)轴心受压柱所能承受的最大轴心压力设计值和局部稳定,并作比较说明。柱高10m,两端铰接,翼缘为焰切边,钢材为Q235。 解: 第一种截面: (1) 算截面特性 , (2) 由整体稳定确定承载力 , 由查b类截面得 (3) 验算局部稳定 (满足) (满足) 故该截面柱承载力为3518kN。 第二种截面: (1) 计算截面特性 , (2) 由整体稳定确定承载力 , 由查b类截面得 (3) 验算局部稳定 (满足) 故该截面柱承载力为2898k。 一焊接工字型截面等截面简支梁,跨中承受集中荷载P=300kN(包含梁自重),钢材为Q235,梁的跨度和几何尺寸如图所示,支座处和集中荷载作用处都设置支承加劲肋,试验算该梁的正应力、剪应力和折算应力是否满足要求,并指明相应的计算位置。 解:(1) 计算截面特性: ; (2) 验算正应力:梁跨中集中力作用点处弯矩最大,正应力最大值位于该截面的最外翼缘处。 因为 ,故 (满足) (3) 验算剪应力:梁中所有截面上的剪力相等,其剪应力最大值位于腹板中部。 (满足) (4) 验算局部压应力:梁跨中集中力F=3000kN和支座处集中力F=150kN,但是有设置支撑加劲肋,因此无需验算腹板与翼缘相交处的局部压应力。 (5) 折算应力:梁跨中集中力作用点处既有弯矩又有剪力,腹板与翼缘相交处既有较大剪应力又有正应力,需验算其折算应力 或 或 (满足) 经验算,该梁的强度满足要求。 焊接简支工字型梁(图示)上翼缘受均布荷载作用,其设计值q=40kN(包括自重),跨度为10m,跨中5m处梁上翼缘有简支侧向支撑,材料为Q345,f =310N/mm2,试验算该梁的整体稳定是否满足要求? 解:(1) 判断是否需要验算整体稳定 因为,应验算整体稳定。 (2) 计算截面特性 , 又已知, 故梁满足稳定要求。 一连接如下图所示,承受荷载设计值N为2000kN,钢材为Q235钢,手工焊,不考虑弧坑影响,三面围焊,试确定该连接中所需的最小焊脚尺寸hf 。 解:每条端缝所承担的力为N1,则 每条侧缝所承担的力为N2,则 由题意,得 解得 hf ≥7.4mm 又由 所以取 hf =8mm 计算图示连接的焊缝长度。已知N=600kN(静力荷载设计值),手工焊,焊条E43型,hf=8mm,ffw=160N/mm2 。 解: 取 取 作业八: 如图所示双盖板螺栓连接采用Q235B级钢材,C级螺栓直径d=20mm,d0=21.5mm ,承受轴心力F=1000kN,试验算该连接是否满足承载力要求。 解:⑴ 验算螺栓连接强度 单个螺栓受剪承载力设计值为 单个螺栓承压承载力设计值为 每个螺栓受力: (满足) ⑵ 验算连接板件净截面强度 经比较,20mm连接钢板为薄弱构件,受力为N的截面有 1-2-3: 1-4-2-3 1-4-2-5-3: (满足) 故该连接满足承载力要求。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 钢结构 习题 答案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文