一年级上学期家长会参考演讲稿.doc

一年级上学期家长会参考演讲稿

各位家长朋友们：
　　大家好！
　　时间过的真快，开学到如今已经快有三个月的时间了。我还非常清晰的记得我们向佳雯第一天上学时的情景，背着心爱的书包，踏着欢乐的步伐迈入她小学生涯的第一步！从她纯确实眼睛里仿佛能够看到对校园充满了好奇，充满了期待。。。
　　但是还没上到一个星期，就回来跟我抱怨：“妈妈，依然上幼儿园好一些，小朋友能够坐在一起玩玩具，做游戏。上学好累啊！”。我听着一时不知如何答复，由于别说小孩，就连我本人都还没有从上幼儿园到上小校之中转变过来，我想一切就重新开场吧。
　　作为家长，事实上我的性格也不好，比拟急燥，习惯才能也差。这一点在向佳雯身上遗传得非常明显，这也是我非常苦恼的地点，小孩也比拟急躁，有一点没做好，就容易发脾气，关于看起来非常困难的事情表现得过于情绪化，不能静下心来做事，该如何办呢？我想我本人先不能把坏的情绪表现出来，小孩天生模枋才能就强，家长的一点一滴，小孩就算当面不说也会记在内心，然后逐步的表现出来，他们不会管是好的依然坏的。我们家长确实是有时候要抑制本人的情绪，甚至是不好的习惯，争取在小孩的面前做一个好典范。
　　我记得向佳雯有次语文考试考了87分，而跟我们住一块儿的肖逸考了97分，没有比拟还好，可如此一比拟起来，当时我非常心焦，就在上跟韩教师沟通了一下，韩教师说的一番话让我的心情渐渐回复了平静。韩教师说，一年级不要太看重小孩的分数，要注重小孩习惯的培养，在学习和生活中发觉小孩的咨询题，渐渐改正。确实，我们家长可能比拟爱用分数衡量小孩学习的好坏，而忽略了小孩学习习惯的培养，事实上好的学习习惯对小孩来说一生都是受益非浅的，只是如今我们急着让小孩学习，急着让小孩去学这个学那个，急着把本人小孩的缺点跟别人小孩的优点比，甚至急着把本人的虚荣心在小孩身上表现出来，如此只会无功而返。我们的初衷是什么？不确实是希望小孩有一个健全的人格，良好的习惯，长大以后能自食其力，说好听一点确实是为社会作奉献。
　　我们由于住得离校比拟远，早上七点钟就要出门，可能跟住得近的小孩比起来，向佳雯算是比拟辛苦的一个吧，但我觉得这关于小孩来说是一种非常好的锻炼，我总对她说，改变不了的事情，我们就要尝试去接受，逐步渐渐习惯就好了。事实上小孩确实没我们想像的那样脆弱，在无人能够协助的情况下，他表现得会比我们想像中的好。对待小孩就像朋友一样跟她沟通，有时候非常需要换位考虑，去认真感受小孩的感受，耐心倾听小孩的办法，他们仅仅只是小孩而已，天真，爽朗，好动是他们的本性，我们要放大他们的优点，协助小孩改正缺点，和小孩共同努力！
　　学习本身是一件苦差事，有兴趣更好，没有兴趣我们渐渐的培养，由简到难，多鼓舞小孩，关于像我们如此性格急燥的小孩来说，只有付出更多的耐心，渐渐的引导。我们的小孩总会以她们的方式来报答我们。
　　我们的爱有时太过用力，对小孩来说这是一种压力，悄悄松开我们的双手，让小孩自由呼吸！
　　感谢！