七年级语文上册狼(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,狼有合群的习性，在冰雪荒凉的原野里，集群的饿狼是很可怕的，不仅袭击家畜，有时还会伤人。深夜里的狼嚎声是最凄切可怖的了，光,“,鬼哭狼嚎,”,这几个字，看起来就令人毛骨悚然，狼似乎成了,“,恐怖,”,、,“,残忍,”,、,“,狡黠,”,的象征。,2,齐秦：我是一头来自北方的狼,3,狼的性格,坚毅孤傲,4,狼,专题研究,关于蒲松龄,字词理解,课文诵读,狼,译文,看图说话,课文理解,关于狼,研究探讨,古文检测,5,蒲松龄（,16401715,），,字留仙，号柳泉居士，,清朝山东人，是我国,著名的文学家,。他自幼勤学、聪敏，但一生考场不利，自学成才，在家乡设馆教书，创作了许多鬼怪故事，后来汇编成书，就是,聊斋志异,。,作者简介,6,聊斋志异,聊斋志异,是蒲松龄的代表作，在他,40,岁左右已基本完成，此后不断有所增补和修改。,“,聊斋,”,是他的书屋名称，,“,志,”,是记述的意思，,“,异,”,指奇异的故事。,聊斋志异,有短篇小说,491,篇。题材大多来自民间和下层知识分子的传说。多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活。,聊斋志异,的语言简练，描写细腻，人物形象鲜明，故事情节生动，具有较高的艺术成就。,7,聊斋志异,是我国著名的文学作品，是短篇小说集。作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高，具有现实意义，故事曲折离奇，人物形象鲜明生动。,8,据说，蒲松龄在创作,聊斋志异,时，文思枯竭，难以下笔。他知道自己缺乏写作素材，便变卖家产，在路口摆下席子，煮绿豆汤、茶水供路人歇息、解渴。他不收分文，只求路人讲一则故事。之后，他把这些路人口述的故事，整理成篇，写成小说。,9,狼：食肉目犬科的一种。外形种和狗相似，但吻略长，口稍宽阔，耳竖立不曲，尾挺直下垂，毛色棕灰。狼既耐热，又不畏严寒。夜间活动。嗅觉灵敏，听觉良好。性残忍而机警，极善奔跑。,资料链接,10,生字注音,缀行 大窘,苫蔽 驰担,眈眈 少时,意暇 毙之,黠 瞑,尻 假寐,（,zhu,）（,jing,）,（,shn,）（,ch,）,（,dn,）（,sho,）,（,xi,）（,b,）,（,xi,）（,m,ng,）,（,ko,）（,m,i,）,狼,蒲松龄,11,三、译文,一,屠,晚归，担中肉尽，,止,有,剩骨。,有个屠户天晚回家，,屠户,剩下的骨头,担子里的肉已经卖完了，,只有,通,“,只,”,仅，只,12,途中两狼，,缀,行甚远。,屠,惧,，投,以,骨。,路上遇到两只狼，紧跟着走了很远。,屠户害怕了，把骨头投给狼。,zhu,害怕,连接，紧跟,介词，把,13,一狼得骨,止,，一狼仍,从,。,复投,之,，后狼止,而,前狼又至。,一只狼得到骨头停下了，,后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来。,跟从,另一只狼仍然跟着。,屠户又拿起一,块骨头扔过去，,动词，停,代词，它们，指狼,连词，表转折，可是,14,骨已尽,矣,，而两狼之,并,驱,如,故,。,屠大,窘,，恐前后受,其,敌,。,可是两只狼像原来一样一起追赶。,恐怕前后一起受到狼的攻击。,骨头已经扔完了，,屠户很窘迫，,处境困迫，为难,敌对，这里是,胁迫，攻击意思,一起,旧、原来,相当于,“,了,”,追随，追赶,代词，指狼,15,顾,野有麦场，场主,积薪,其,中，,苫蔽,成丘。,看见野地里有一个打麦场，,场主人把柴草堆在打麦场里，,覆盖成小山似的。,看，视,堆积柴草,覆盖、遮盖,代词，指打麦场,16,屠,乃,奔,倚,其,下，,弛,担持刀。,狼不敢前，,眈眈,相向。,屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，,放下担子拿起屠刀。,两只狼都不敢向前，,瞪眼朝着屠户。,于是，就,跑,靠,代词，指柴草堆,解除，卸下,注视的样子,17,少时,，一狼,径去,，,其,一,犬,坐于前。,久,之,，目似,瞑,，,意,暇,甚,。,过了一会儿，,神情悠闲得很。,一只狼径直离开，,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。,又过了一会，,那只狼的眼睛似乎闭上了，,一会儿,径直离开。,径，径直,名词作状语，像狗一样,时间长了,闭上眼睛,神情、态度,从容、,悠闲,非常,代词，其中的,18,屠,暴,起，,以,刀劈狼首，又,数,刀,毙,之。,突然,介词，用,几,杀死,屠户突然跳起来,用刀劈狼的脑袋,又连砍几,刀把狼杀死,19,方,欲 行，转视积薪后，一狼,洞,其中，,意,将,隧入,以,攻,其,后也。,刚刚,洞穴，这里用作动词，指挖洞,打算，企图,从通道进入,表目的，来,他，指屠户,屠户正要上路,转到柴草堆后面一看,只见另一只狼,正在柴草堆里打洞,想要钻过去从背后对屠户进行攻击,。,20,身已半入，,止,露,尻,尾，,屠,自,后断其,股,，亦,毙,之。,同,“,只,”,屁股,从,大腿,杀死,狼的身子已经钻进一半,只有屁股和尾巴露在外面。,屠户从后面砍断了狼的后腿，,也杀死（了）它（指狼）。,21,乃,悟,前狼,假寐,，,盖,以,诱敌。,假装睡觉。,寐，睡觉,表示推测，大概，原来是,连词，用来,这才明白前面的那只狼假装睡觉，,原来是用来诱惑敌方的。,领悟,22,狼亦,黠,矣，而,顷刻,两毙，禽,兽,之,变诈,几何,哉？止增笑,耳,。,狡猾,一会儿,巧变诡诈,多少，意思是能有多少,罢了,狼也太狡猾了，,可是一会儿两只狼都被杀死，,禽兽的诡诈手段能有多少啊。,只是增加笑料罢了。,助词，的,23,通假字,【,止有剩骨,】,“,止,”,通,“,只,”,。,【,止增笑耳,】,“,止,”,通,“,只,”,。,古今异义：,【,禽兽之变诈,几何,哉,】,古义：,今义：,特殊句式,【,投以骨,】,倒装句兼省略句，应为,“,以骨投 之,”,，意思是,“,把骨头扔给狼,”,。,多少,一门学科,24,屠户,_,狼,_,狼,_,狼,_,狼,齐读课文，理清故事结构。,在下面的横线上填上一个动词，概括故事情节。,遇,惧,御,杀,25,1,、请结合图片思考：课文开篇向我们交代了几 大要素？分别是什么？请用原文语句回答,。,时间：晚,地点：途中,人物：一屠，二狼,起因：一屠晚归，两狼缀行,四 要素,26,1,、第,1,、,2,段表现了狼的什么特点？体现在哪？,贪婪凶恶,2,、屠户表现得怎么样？体现在哪？,投、复投,缀；止，从；止，至；并驱如故,迁就退让,表现了屠户怎样的心理？,害怕、侥幸,27,1,、,3,段描写屠夫心理的句子,屠大窘,恐前后受其敌,2,、他采取了怎样的行动？,(,原文回答,),奔倚其下,弛担持刀,3,、狼的表现呢,?,眈眈相向,说明屠户已果断做出,。,抉择（抵御狼）,说明狼,。,不甘罢休,28,阅读第4段，请用原文回答,1,两狼的计谋：,2,前狼假寐的姿势：,3,前狼假寐的神态：,4,前狼假寐的目的：,5,后狼径去的目的：,一狼径去，一狼假寐,(,前后夹击屠夫,),犬坐于前,目似瞑，意暇甚,诱敌,意将隧入以攻其后,6,此段表现了狼的什么特点,?,阴险狡诈,29,请结合图片说出屠夫杀前狼的经过，从中可以看,出屠夫的什么特点？,屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之,(,勇敢、果断,),30,3,“,止增笑耳,”,的仅仅是恶狼吗,？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗,?,从这个故事中你获得怎样的启发？,1,、朗读最后一段，作者的感叹是怎样的,?,狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉,?,止增笑耳,。,2,、用现代汉语解说这句话的意思？,不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人，说明对待这种象恶狼的恶人就应该象屠夫一样敢于斗争，善于斗争，这正是此文的寓意所在。,31,形象分析,狼的本性及人的特点,屠 狼,遇,惧,缀,从 止,止 至,凶恶贪婪,御,眈眈相向,不甘罢休,杀,犬坐、瞑、暇,径去、洞、攻,狡诈、阴险,投、复投,迁就退让,顾、奔、倚、弛、持,果断抉择,暴起、劈、毙,转视、断、毙,勇敢、警觉,32,屠夫：,狼：,机智勇敢、敢于斗争、善于斗争,贪婪凶恶、狡诈阴险,形象分析,33,本文的主旨就是最后一段作者的议论。,文章是以狼为主来叙事的，并从狼自取灭亡的角度来归结故事的主旨的。,这个故事也表现了屠户的机智勇敢和斗争精神，但决非故事主旨所在。,人们可以从中受到某些启发。,3.,怎样理解本文的中心？,34,面对像狼一样的恶势力，不要存有幻想，妥协让步，要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。,这个故事讽喻像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归要失败的,.,这文章给我们的启示：,35,和狼有关的成语,豺狼成性 豺狼当道 豺狼之吻,鬼哭狼嚎 虎狼之势 狼狈不堪,狼狈为奸 狼奔豕突 狼贪虎视,狼贪鼠窃 狼吞虎咽 狼心狗肺,狼心狗行 狼烟四起 狼眼鼠眉,狼子野心 前门拒虎，后门进狼,前怕狼,后怕虎 如狼似虎,引狼入室 羊狠狼贪 鹰视狼步,36,1.,形容大声哭叫，声音凄厉。,鬼哭狼嚎,37,2.,象狼那样奔跑，象猪那 样冲撞。形容成群的坏人乱冲乱撞，到处搔扰。,狼 奔 豕 突,l,ng bn sh t,38,3.,象狼一样贪婪，象老虎一样睁大眼睛盯着。比喻野心很。,狼贪虎视,4.,象鹰那样看东西，象狼那样走路。形容外貌阴险。,鹰视狼步,39,5.,比喻把坏人或敌人引入内部。,引狼入室,40,6.,比喻胆小怕事，顾虑太多。,前怕狼，后怕虎,7.,比喻赶走了一个敌人，又来了一个敌人。,前门拒虎，后门进狼,41,8.,比喻凶暴的人居心狠毒，习性难改。,狼子野心,42,9.,四处都是报警的烟火，指边疆不平静。,狼烟四起,43,10.,形容人相貌凶恶。,狼眼鼠眉,11.,形容心肠象狼和狗一样凶恶狠毒。,狼心狗肺,44,13.,比喻坏人当权,。,豺狼当道,12.,象豺狼一样凶恶残暴成了习性。,形容为人残暴。,豺狼成性,45,14.,杯子盘子乱七八糟地放着。形容吃喝以后桌面杂乱的样子。,杯盘狼藉,46,关于狼的传说,你还知道哪些关于狼的传说、故事吗,?,47,拉封丹寓言诗：狼和小羊,有只狼在山泉小溪喝水，抬头看见下游不远处有只小羊正要喝水。,“,好一顿晚餐啊，,”,狼寻思道，,“,得找个借口把它弄到手。,”,于是它冲着小羊吼开了：,“,喂你好大胆，竟敢把老子喝的水搅浑！,”,“,没有啊，,”,小羊说，,“,要是你那儿水浑，也不会是我弄的，水是从你那儿流下来的呀。,”,“,那好吧，,”,狼接着说，,“,可你去年这个时候干嘛骂我？,”,哪能呢，,”,小羊说，,“,我今天才半岁哩。,”,“,这我不管，,”,狼咬牙切齿骂道，,“,反正不是你就是你老爹！,”,说完狼猛扑过去，一口把可怜的小羊吞了。,48,苍狼和白鹿,-,蒙古人起源的传说,据说，在北方，有一座林木茂密的名叫额儿古涅昆的山，山上有一个山洞。一天，一只苍狼，更确切地说是一只青色的狼，从这个山洞里走出来。后来这只狼碰到 了一只作为它未来的伴侣的鹿，双双跑到了斡难河之源,-,不儿罕山（圣山），定居下来。那只苍狼 和那只白鹿在上天安排的这个地方相爱，生下一个儿子名叫巴塔赤罕。巴塔赤罕就 是成吉思汗家族的祖先。,49,狼与罗马的建立,美丽的侍女,RheaSyloia,和火神,Mars,坠入爱河，怀有火神的一对双胞胎。她给孩子起名叫,Romulus,和,Remus。,孩子出生后没几天，,RheaSyloia,就被活埋了。人们把这两个男孩放入篮中置于,Tiber,河。篮子卷入溪流中，沿河岸顺流而下。孩子几个小时没被喂奶，开始啼哭。一只刚刚产下狼崽,Cubo,的母狼听到了啼哭。母狼把婴儿一个一个衔回窝。她救了他们的命，并把他们和自己的孩子一同喂养。一个农夫发现了狼窝，他把两个男孩带回家，并把他们当亲生儿子一样抚养。当两个男孩长大成人后，他们建立了罗马城。在一次给城市命名的争执中，,Romulus,杀死了,Remus。,后来他就以自己的名字命名罗马城。为了纪念他的母亲和父亲，,Romulus,后来封火神和女灶神为罗马城的保护神。他设计了一座狼给两个男孩喂奶的雕像，把它作为罗马城的象征，这个象征一直沿用至今。,50,51,止有剩骨,一狼得骨止,止,意暇甚,意将隧入以攻其后也,意,前,恐前后受其敌,狼不敢前,神情,想,向前,前面,通,“,只,”,停止,52,名词用作状语，像狗一样。,其一犬坐于前。,洞：,名词用为动词，打洞。,一狼洞其中。,隧：,名词用作状语，从隧道。,意将隧入以攻其后也。,犬：,53,在人类心目中的狼,凶残,狼子野心 狼心狗肺,人们总是把狼说成是贪婪的，其实是人们在为自己的贪婪找个替身，就像是人们把勇猛寄托在虎身上，把忠诚寄托在狗身上一样。,54,狼是动物中比较成功的一种，千万年来不曾灭绝，也不被驯服。狼在优胜劣汰法则下的生活极富哲学味道，我们称其为“狼的哲学”。,55,合作,狼过着群居生活，一般七匹为一群，每一匹都要为群体的繁荣与发展承担一份责任,。,56,团结,狼与狼之间的默契配合成为狼成功的决定性因素。不管做任何事情，它们总能依靠团体的力量去完成。,57,耐力,敏锐的观察力、专一的目标、默契的配合、好奇心、注意细节以及锲而不舍的耐心使狼总能获得成功。,58,和谐共生,狼一直保持与自然环境和谐共生的关系，不参与无谓的纷争与冲突。,59,执著,狼的态度很单纯，那就是对成功坚定不移地向往。,60,忠诚,狼对于对自己有过恩惠的动物很有感情，可以以命来报答。,61,一个古老的种族 不囿于命运的禁锢 淡然英姿让人战栗 此起彼伏的八度唱腔 阴森森的显现于心间 令人毛骨悚然的情怀,紧崩的身躯蓄势待发 鄙弃的目光深深的 烙印天宇万物间 因威而畏永远的王者 柔和的感动赐予世间 为狼歌唱,62,从,狼,故事中，你得到怎样的启示？,讨论,63,1,、一切像狼一样的恶人都是以害人始，以害己终，最后的下场是自取灭亡。,2,、人有狼没有的智慧、勇气和力量，人能够战胜狼，战胜像狼一样的恶势力。,3,、对待像狼一样的恶人，必须识破假象，并且不存幻想，勇于斗争。,4,、除恶务尽，要像屠户那样并毙两狼，不留后患。,64,本篇结构严谨，照应周密，故事情节紧张曲折，波澜层叠，引人入胜，语言精练、生动形象。全篇二百来字，但描述一屠杀两狼的惊险过程，细腻生动，使人如临其境。,写作特色,65,这篇故事揭露了狼贪婪、凶狠和狡诈的本性，赞扬了屠户的机智勇敢。故事的语言简洁生动，按照故事的开端、发展、高潮和结局展开双方的矛盾和斗争。,通过学习这篇文章，我们大家要懂得：对待像狼一样的恶势力，必须敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。,课堂小结,66,1,、解释文言词语。,（,1,）一狼径,去,（）,（,2,）其一,犬,坐于前（）,（,3,）一狼,洞,其中 （）,（,4,）屠自后断其,股,（）,（,5,）,盖,以诱敌（）,（,6,）久,之,（）,（,7,）意将,隧,入以攻其后也,（）,离开,像狗一样,打洞,大腿,原来是,无实义,指从柴草堆中打洞,课堂练习,67,2,、下列句中“之”的用法与其他三项不同的一项是（）,A,久之，目似瞑，意暇甚。,B,又数刀毙之。,C,问之，鬼言：“我是鬼”。,D,恐其变化，唾之。,3,、“其一犬坐于前”的停顿正确的一项是（）,A.,其一犬,/,坐于前,B.,其一,/,犬坐,/,于前,C.,其,/,一犬,/,坐于前,D.,其一犬,/,坐于,/,前,A,B,68,5,、这段文字主要写了,_,（用四个字表示），从中可看出，屠户的性格,_,，狼的本性,_,。从全文看，这段文字属于故事的,_,。,4,、写出两个带“狼”字的成语,_,、,_,。,屠户杀狼,勇敢警觉,狡诈阴险,高潮和结局,狼子野心,引狼入室,69,聊斋志异,是蒲松龄一生心血的结晶，也是他文学创作的最高成就。“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。,鲁迅先生在,中国小说史略,中说此书是“专集之最有名者”；郭沫若为蒲氏故居题联，赞蒲氏著作,“写鬼写妖高人一等，刺食刺虐入骨三分”。,拓展阅读,70,顾野有麦场 （）,场主积薪其中 （）,眈眈相向 （）,意暇甚 （）,屠自断其股 （）,目似瞑 （）,乃悟前狼假寐 （）,两狼之并驱如故（）,成语联想,瞻前顾后,杯水车薪,虎视眈眈,目不暇接,悬梁刺股,死不瞑目,梦寐以求,一见如故,71,两牧竖入山至狼穴，穴中有小狼二、谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄僵卧，久之不动，竖下视之，气已绝矣！,选自,聊斋志异,狼,72,在月色如水的深夜，在萧瑟 凄凉的草原 寂寞、孤独都被时间吞噬，嗥,.,.,嗥,.,.,嗥,.,.,！,我们不是王者，,却有着 精诚如一的大无畏的慷慨，我们的家族一样有着坚贞的亲情传送。,诗歌赏析,狼,73,1,、看看风靡一时的畅销书,狼图腾,，了解狼的相关生活习性。,2,、以“我眼中的狼”为题，写一篇小作文。,课后作业,74,一、,1,、文中表现狼的狡猾的语句：“缀行甚远”“一狼得骨止,而两狼之并驱如故”“狼不敢前，眈眈相向”“一狼径去，其一犬坐于前,意暇甚”“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”“前狼假寐，盖以诱敌”等。,2,、文章写出屠户的机智，主要是通过他的动作表现出来的。“顾野有麦场,乃奔倚其下，弛担持刀。”“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中,屠自后断其股，亦毙之。”,研讨与练习答案,75,3,、“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”,二、,1,、顾：回头看。苫蔽：遮盖。,2,、犬坐：像犬一样坐着。,3,、洞：打洞。隧：从洞中，即钻洞。,4,、假寐：假装睡觉。,76,77,