横栏小学2012学年中年级组工作计划.doc
《横栏小学2012学年中年级组工作计划.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《横栏小学2012学年中年级组工作计划.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
横栏小学2012—2013年度第一学期中年级组工作计划 一、指导思想: 以学校德育工作为指导,结合本校实际,开展适合各项适合学生年龄和身心发展的活动,以活动为手段,让学生在活动中文明、快乐地成长,为创建平安、健康、文明、和谐的校园的目标而努力。 二、工作目标: 严格执行德育处工作目标,扎实开展常规管理,根据中年级学生年龄特点,以培养学生良好习惯,开展有特色的活动,在活动中塑造人格,促进个性发展,形成良好的学风、班风。 三、具体工作: 1、抓常规 (1)加强班风、学风建设,严格遵守学校制定的各项规章制度,让学生养成良好的行为习惯。 (2)结合课本、节日、身边的榜样、社会大课堂等,抓好文明礼仪养成教育;并通过开展丰富多彩的活动,对中年级学生加强爱国主义教育、集体主义教育、感恩教育,帮助他们树立正确的人生观、价值观。 (3)狠抓行为养成教育。结合新日常行为规范的要求,利用各项活动进行教育,利用文明礼仪教育为切入点,以值日干部的监督,杜绝坏习惯、陋习的再发生。对于一些“问题生”,加强其思想教育,定期召开会议,进行文明礼仪教育、安全教育、法制教育、理想教育等,表扬进步,争取转变。 2、加强班级文化建设,提高环境育人的功能。 协助班主任做好班级特色的创建工作。根据各班学生的特点,班主任本身的技能,协助各班主任进行研讨,建立适合开展实施,行之有效的班级亮点课题,努力打造班级特色,形成氛围。 3、加强对学生的心理健康教育 针对现代学生承受挫折力弱,养成良好的心理品质,利用班队会、级组集会等形式进行相关的教育,对特殊的学生,建立帮教档案,密切关注学生的表现与发展。 4、加强安全教育 强化校园安全,消除安全隐患,强化法制教育、安全教育,增强自我保护意识。初步掌握交通安全、防火、防溺、防电、防煤气中毒、食品安全的基本知识与技能,具有初步的预防自然灾害的能力,学会识别可疑的陌生人并进行预防。积极锻炼身体,远离烟酒、毒品和营业性网吧,形成良好的生活习惯和乐观向上的心态。 5、重视家校联系,发挥教育合力 开展普访、家长开放日、亲子活动等各种活动,与家长保持良好的沟通,形成学校、社会、家庭教育的“三结合”,共同研讨教育的新方式方法,达到双赢的目的。 6、努力开展社会实践活动,制定好活动计划方案,锻炼学生的动手能力、创造能力,培养学生的创新精神。 三、主要工作安排: 九月 1、做好开学工作,稳定学生情绪序、培养习惯。 2、开展文明礼仪第一课教育。 3、第一期墙报评比、班容班貌评比。 4、开展普访工作。 5、中年级家长电脑培训 十月 1、开展“向国旗敬礼,做一个有道德的人”专题教育。 2、班级特色工作开展。 3、后进生会议、级组会议。 4、开展普访工作。 5、班主任工作经验交流。 6、出第一期文明礼仪学生橱窗。 十一月 1、开展诚信教育。 2、开展“我爱我校”演讲比赛。 3、举行防地震、消防等安全疏散演练。 4、班主任培训。 5、召开家长会。 6、开展社会实践活动 7、第二期文明礼仪学生专栏。 十二月 1、开展“接待家长日”活动。 2、开展禁毒活动。 3、庆祝元旦活动。 4、第三期文明礼仪学生专栏。 一月 1、抓好考前心理辅导。 2、问题学生会议。 3、评选各项优秀 4、寒假法制与安全教育。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 2012 学年 年级组 工作计划
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文