卫生室各项制度内容.doc

卫生室各项制度内容

盐仓小学卫生制度

少年儿童处在长身体长知识和心理发育的特殊人群，且占了我国总人口的，这对学校卫生工作的管理与监督工作提出了更高的要求,为此我校制订如下制度：
一、饮食卫生制度
1、食堂卫生责任到人。实行分工负责制度。
2、学校卫生室承担卫生监督责任对食堂从业人员进行从业业务知识培训的责任，对受培训人员知识考核的责任。
3、参与食堂餐饮业工作人员必须持两证上岗.
4、食品食物设置食品卫生验收人员。做到天天验收。并保存好验收原始材料。
5、食堂食品采购,食堂内部管理必须符合两部“14号令”的精神。并保存好资料。
二、学校绿化、环境、室内卫生制度
1、绿化设有专管员。各班设护绿小组护绿。包干到各班级
2、环境卫生分工包干，责任负责到各班级。包干区无白化物柴草杂物。
3、室内由各班各办负责。做到置放物品整洁，空气流通、采光充足。
4、对绿化、室内外卫生实行每周一次检查评比制度。并将检查结果及时公布。纳入班主任工作考核中。
三、厕所卫生制度
1、实行专人管理、责任到人。
2、厕所内做到无嗅味，无尿渍，无灰尘。
四、空间卫生制度
1、食堂不向外排放污染气体（烟雾）。
2、公共场所不设烟具，禁止吸烟，更不允许吸游烟。

卫生室工作制度
1、完成每学期的卫生工作计划、总结。
2、食堂卫生及辅导上岗证培训。
3、健康档案整理。
4、六病防治、传染病防治、慢性病防治等工作。
5、红十字会日常工作及发展培训工作。
6、卫生员培训工作。
7, 卫生室、健康校园促进学校等工作。
8、药物验收及管理。
9、住院管理（开住院证明）
10、教学卫生监督
11、晨检工作

盐仓小学饮水卫生管理制度

一、学校保证为学生提供充足、安全、卫生的饮用水。
二、桶装水管理要求：
1、到持有“卫生许可证”的生产企业采购桶装饮用水。定期索取检验合格证或化验单、卫生许可证复印件。
2、建立严格的验收登记制度，验收时详细记录桶装水标签村标内容（包括产品名称、净含量、制造者名称、厂址、生产日期、保质期）。
3、对桶装水进行严格的感官检查（包括桶内水是否有杂质，是否混浊，有无沉淀物，封装是否严密，外体是否清洁等）。
4、采购的桶装水应贮存在阴凉、干燥、通风的库房内，严禁露天堆放、日晒、雨淋或靠近热源，并放置在距地面10CM和材料上，严禁与有毒、有害、有腐蚀性、易挥发或有异物的物质同库贮存。
5、饮水机应定期清洗和消毒。
6、从事供水管理的人员，必须持有健康证和卫生知识培训合格证方可上岗工作。

学生因病缺课登记制度

1、各班班主任负责每天的学生缺课登记，因病缺课的调查核实；
2、传染病缺课的应在备注栏中填写病名、发病时间、诊断医院及目前在家或医院隔离治疗情况，未明确诊断前，在备注栏填写主要临床表现（症状）等；
3、 因患病或传染病缺课的学生情况，班主任及时报校卫生室，卫生室根据具体情况及时向有关人员或部门汇报。

盐仓小学学生健康体检制度

1、学校对新入学的学生报名时，需携带儿童入学入托预防接种证并将材料结果记入学生健康档案，校对结果进行综合分析。
2、学生体检项目包括：身高、体重、胸围、视力、五官、内外科、肺活量等。
3、在校生每年秋季进行一次年度体检，体检结果注入学生健康档案。
4、学生毕业前夕进行一次体检，体检结果记入健康档案的毕业体检记录，跟随学生毕业档案。
5、每年度的体检工作由校长室具体负责。
6、在体检过程中发现问题后，复检一次，如果再发现问题影响学习的，报经领导，另行处理。

盐仓小学学生健康晨检制度

为了严格控制流脑、麻疹等传染病在学校的传播、暴发和流行，学校根据上级有关文件精神，特建立学生健康晨检制度。
　　每天早晨学生到校后，班主任要负责对本班学生的晨检。如班中有无发烧、头疼、呕吐等情况，了解缺课学生的缺课情况。晨检情况报学校卫生室，并认真填写“学生晨检情况记录表”。一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，立即向学校突发传染病等公共卫生处置领导小组汇报，学校启动紧急情况处置预案，并通知家长送医院检查治疗。

盐仓小学卫生室管理制度
（一）卫生室工作制度
一、在校长室的领导下以对每一个学生负责，对每一个家庭负责的原则，积极做好学生的常见病的防治工作和各项卫生监督工作。
二、卫生室所有的药品、器械未经许可不得动用，用后及时做好记录。
三、发现传染病立即报告校领导及有关防疫部门，及时采取预防措施。
四、对学生一般外伤应及时处理，重症病人即送医院就诊
五、妥善保管和使用器械药品。
六、积极配合镇防保组做好查病防疫工作。
七、积极开展卫生知识宣传工作。
八、定期对学生体检，健全学生健康档案。
（二）学生健康教育制度
一、小学健康教育按照教委课程计划，每周0.5节，开足上好
二、使用好《健康教育》课本。
三、提高健康教育的质量，做好课时、课本、教师、教案、考查“五落入”工作。
四、努力提高学生健康知识知晓率和卫生习惯形成率。
五、认真贯彻实施国家教委办公厅颁发的《学校健康教育评价方案（试行）》，每学年做好自查自评工作。
六、利用黑板报、宣传橱窗，宣传健康、卫生知识，发动组织学生出好健康小报。
七、做好健康教育资料积累和整理工作，配合镇创建卫生城镇工作。
（三）卫生检查评比制度
一、学校环境卫生，根据学校制定的评分标准，由各班卫生员检查平分，检查结果公布。
二、学校食堂卫生由食堂工作人员卫生包管，每日由总务处领导进行查巡、监督。
三、学生个人卫生由每班卫生员每天查一次，每周上交检查结果，由卫生室汇总，每月对卫生习惯好的班级和个人进行表扬。
四、眼保健操每天二次，由值日老师和眼保健操检查员巡视监督，检查分进入班级考核总分。
五、学校卫生工作的检查评比结果存档，并作为班级工作考核内容。
（四）学生体格检查制度
一、按要求，学校每年组织学生体检一次，建立并健全学生健康卡档案。
二、每学期给学生进行常规项目检查，有视力测试，身高胸围、体重测量、龋齿检查。发现有不良情况及时向班主任、家长反馈并提出纠正建设。
三、学生在校发生意外伤害或疾病，做到及时处理，无条件处理的即送医院处理，同时报告班主任、家长。
四、对视力不良、营养不良、贫血等学生建立档案，及时采取防治措施，定期组织检查，观察治疗情况。
（五）学生体质健康卡建档制度
一、按时按要求填写健康卡。
二、做好健康卡的保管、存档工作。
三、定期作好学生体质健康的状况分析工作。
（六）学校卫生监督制度
一、学校环境卫生，每天做到一查一记录，有情况及时和总务处联系。
二、食堂卫生做到每周一次抽查，并提出符合卫生要求的指导性建议。
三、对个人卫生每周由班卫生员进行一次抽查，并作记录。
四、在防近工作方面，每日的眼保健操由任课教师监督做好，并且有值日校领导每日两次巡视的制度。
五、对学校饮水卫生进行监督。
六、对学校照明、足光问题学校总务处每年监测一次。
（七）学生卫生行为检查制度
一、成立学生卫生行为检查组，明确一名校长统一领导，各班班主任担任组员，卫生室具体落实。
二、各班班主任利用班会课，做好宣传教育工作，使学生明确目标，自觉搞好个人卫生、教室卫生及保干区卫生。
三、每天检查清洁教室、包干区卫生。
四、对学生个人卫生进行不定期抽查并做好抽查统计工作。
五、要求学生养成良好的卫生习惯，做到“五勤”（勤洗澡、勤理发、勤换衣服、勤剪指甲、勤洗手），“七不”（不吃不清洁食物、不随地吐痰、不随地乱丢果皮纸屑及其它废弃物、不随地大小便、不乱涂乱画、不乱贴乱控、不损坏卫生设施）
盐仓小学
盐仓小学卫生室工作制度

一、学校卫生人员应在校长的领导下，为全体学生服务，业务上受教育局体卫科的指导，每学期初制定学校卫生工作计划，期末做出工作总结。
二、做好学校卫生档案内容的填写。
三、定期组织学生体格检查，对学生发育和健康状况做出比较、评价和分析，建立健全学生健康档案。
四、有目的有计划地向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好卫生员的培训工作。
五、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督监测。
六、积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫、营养不良、贫血、龋齿及牙周炎疾病等学生常见病的防治。
七、加强传染病防治管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、控制蔓延，负责学生预防接种和组织工作。
八、做好学生常见疾病和一般外伤的治疗救护或转诊工作。

盐仓小学卫生检查评比制度
卫生工作是体现学校校容校貌的重要方面之一，是一项不容忽视，常抓不懈的重要工作，它包括班级卫生，包干区卫生和个人卫生三个方面。为确保我校的卫生工作处于较高水准，特制定卫生评比制度，并加以认真落实。
一、 每周一次对班级卫生上进行检查，内容包地面、课桌椅、门窗、卫生角、讲台。
二、 每周一次对包干区进行检查，若发现有废纸等问题作扣分处理。
三、 每周一次对个人卫生进行检查，内容包括：个人卫生、指甲、一杯一帕。
四、 三项成绩汇总后每周公布，并作为文明班评比的一个重要依据。
五、 期初、期末分别进行视力检查，并作好记录。
六、 每学期一次检查贫血、沙 眼（其他常规检查等）作好记录并对患病的学生进行治病。

盐仓小学卫生监督制度

1、学校环境卫生，每天做到一查一记录，有情况及时和校容组联系。
2、食堂卫生做到每周一次抽查，并提出符合卫生要求的指导性建议。
3、对个人卫生每周由班卫生员进行一次抽查，并作记录。
4、在防近工作方面，每日的眼保健操由任课教师监督做好，并且有值日校领导每日两次巡视的制度。
5、对学校饮水卫生进行监督。
6、对学校照明、足光问题学校总务处每年监测一次。

卫生公约
学校卫生公约：
为了全体师生员工能拥有一个规范而整洁，清新而幽雅的工作、学习和生活环境，确保学生的健康成长，特订立如下卫生公约：
一、各责任区必须坚持天天小扫，一周大扫。（每月双周四中午各班、各组室大扫除）
二、为避灭“病从口入”，确保学生身心健康，我们学生不得在没有《卫生许可证》的摊、店中买零食吃和买早点吃。
三、严禁在校园内任何场所乱扔烟蒂、果皮、纸屑、包装袋、食品盒等垃圾。从自我做起，树立公共道德意识。
四、见了垃圾应随手捡起放入垃圾箱。
五、严禁随手乱扔废弃物。
六、不随地吐痰，便后及时冲洗并随手关好水笼头。
七、张贴物要用易于清除的粘贴剂贴在指定的张贴点。
八、严禁在墙上或其它平面上乱涂乱画乱写乱抹。
九、注意个人卫生、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服、勤剪指甲。
班级卫生公约：
一、个人卫生：
坚持晨检，自觉做到“五勤”（勤洗澡、勤理发、勤换衣服、勤剪指甲、勤洗手），“七不”（不吃不清洁食物、不随地吐痰、不随地乱丢果皮纸屑及其它废弃物、不随地大小便、不乱涂乱画、不乱贴乱控、不损坏卫生设施）
二、 保护视力：（各班近视率必须控制在3%以下）
1.认真做好眼保健操，穴位手法准确。
2.养成良好的用眼卫生习惯，严格做到“两要两不要和‘三个一’”。
两要： 看书，写字姿势要端正；看书、写字持续一小时要休息片刻，或向远处望一会儿。
两不要：不要在光线太强或太弱的地方看书写字（课后走出教室向远看），看电视不要离屏幕过近或过远。不要走路、乘车时或躺着看书、报。
三个一：眼与书、纸的距离保持一尺远；手与笔尖的距离保持一寸远；胸离课桌的距离保持一拳远。
3.定期调换座位，前排距黑板两米。
4.按时上下课，不拖堂，不集体留校，注意减轻作业负担。
三、 环境卫生：
1、认真做好划区分片包干的清洁工作，保持室内室外整洁美观。
2、教室内光线充足，勤开窗，使室内空气流通。
3、每天打扫，每周一大扫。

传染病防治管理制度
一． 积极开展预防传染病的卫生健康教育，积极配合社区开展爱国卫生运动。消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。
二． 有计划地改造学校公共卫生设施，加强对学校食堂卫生和饮用水卫生的管理。
三． 建立疫情报告制度，发现疫情要及时逐级报告，并做好疫情报告登记。疫情报告顺序为：学生、班主任、卫生室、学校领导、卫生防疫部门、学校卫生保健所、体卫科、市卫生局、市教育局。
四． 对发生疫情的班级应做到及时消毒、及时隔离，其他班隔周用TD消毒。
五． 学生患传染病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。

盐仓小学传染病管理制度
原则：早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。
一、有疫情报告制度
学生在校期间内如有传染病的发生要及时、准确的报告区疾控中心（在经医院确诊或实验室检查）。
顺序：学生——班主任 ——卫生室 ——校长室,区疫情中心
二、在传染病流行季节，加强晨检工作。并对已发生传染病班级的其它健康学生要进行预防性的服药，如板来根、维生素等。
三、认真做好消毒隔离工作（具体内容见消毒隔离制度）
四、病愈后复课要求
首先根据不同的传染病隔离时间来决定是否来校上课，其次隔离时间不到的必须要有医院证明学生才能进教室上课，反之仍作为病末愈不能来校上课。
五、在传染病流行季节，加强这一内容的健康教育，及时做好学生的计划免疫，防止交叉感染。

传染病防治制度
为了预防、控制和消除各种传染病的流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》及卫生部、教育部《关于加强学校传染病防治工作的通知》、《教育部关于加强冬春季学校传染病预防工作的通知》等有关文件的规定，并结合我校的实际情况，特制定本方案。

一、传染病预防

1、学校成立以校长为组长的卫生工作领导小组，成员由各有关部门负责人及各班班主任组成，确保组织落实。
2、加强卫生工作的组织管理。实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制管理，实行各班卫生工作责任制，形成全体教师齐抓共管的格局。实行定期或不定期检查，确保学校卫生工作顺利开展。
3、加强健康教育，培养卫生习惯，普及传染病防治知识，提高自我防护意识。按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在师生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾肠道传染病等，由卫生室牵头开展传染病预防知识等卫生健康教育讲座和定期出卫生墙报。
4、对教室、宿舍、办公室、图书馆、各种功能教室等人员密集的地方进行定期消毒，并经常开窗通风，保证空气流通。
5、教育学生爱清洁、讲卫生。做到不吃不洁食品、不在校外地摊上买食品、不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰。
6、加强对学校食堂的管理，严格落实食堂有关制度，防止病从口入。
7、加强实行学校环境卫生划区管理，明确职责，确保校园、教室等各责任区内清洁、无杂物、无杂草、无卫生死角。
8、认真学校贯彻《传染病防治法》，建立有计划的预防接种制度，配合有关部门做好传染病预防接种。
9、学校教务处、政教处、总务处、卫生室四方联合，利用健康教育课、广播、黑板报、宣传栏、主题班会等形式结合季节性、流行性等时机，在师生中开展传染病预防知识的教育，培养学生良好的卫生习惯，提高学生的自我保健、自我保护意识。

二、传染病疫情报告

1、根据《中华人民共和国传染病防治法》之规定，每个教职工及学生均为法定疫情报告人，校医为我校责任疫情报告人。任何人发现传染病病人或疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务。
2、任何人发现传染病病人或疑似传染病病人时，应在第一时间通知校医，校医应及时查看，发现可疑病例应及时报告校领导、通知家长并及时报告当地疾病预防控制中心和当地卫生行政部门。
3、严格执行因病缺课登记制度。做好因病缺课学生情况反馈工作，一旦发现传染病疫情应及时报告，切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4、如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。

传染病防治工作自查制度
遵循“健康安全第一”的指导思想，确保广大师生身体健康，生命安全，维护学校稳定，提高学校传染病预防控制工作的针对性和实效性及应急处置能力和水平，全面落实学校传染病预防与控制的长效管理结合我校实际，制定此传染病防治工作自查制度度和措施。
1、健全学校传染病预防与控制工作的管理制度，严格落实各项食品卫生制学校食堂采购食品原料时，必须坚持采购索证制度，不得购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品。加工食品时要确保煮熟煮透，要保持食堂环境卫生清洁，严防各种食源性疾病的发生。
2、教室、图书馆、食堂、厕所等学生学习和生活场所的保持通风与清洁卫生，并定期消毒，消除传染疾病发生与传播的隐患。课间要求学生到室外活动
3、加强卫生宣传与健康教育工作，落实每周二十分钟健康教育，做好预防传染病宣传教育工作，学校利用健康教育课、班会、队会、讲座、板报、广播、电视、网络等形式集中开展人感染高致病性禽流感及冬春季传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解禽流感和流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，增强师生卫生防病意识和自我保护能力强化防范意识
4、教育学生养成良好的个人卫生习惯，避免与禽类近距离接触，自带手帕、茶杯，饭前便后要洗手。
5、建立健全学校传染病疫情监控与报告制度，做到传染病早发现、早报告、早诊断、早治疗。及时做好隔离和消毒
6、要积极组织学生参加体育锻炼增强体质，提高抵抗疾病的免疫能力。
7、做好学生计划免疫和预防接种工作。提高接种率，减少传染病的发生，做好一年级新生及转学学生凭预防接种卡入学制度，做好学生预防接种证查验工作，及时做好补种工作。
8、坚持做好学生每日晨检，对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情。
9、凡患传染病的学生经隔离治愈后必须有医院证明方可上课。教师职工亦同。

盐仓小学 传 染 病 报 告 制 度
一、 学校传染病等公共卫生突发事件报告制度简称信息报告制度。
二、 学校预防传染病等公共卫生突发事件信息传报责任人为校长汪延甫。兼传染病等公
共卫生突发事件处理办主任。
三、 报告第一责任，指在第一时间内第一发现传染病及公共卫生突发事件的人，应按以
下病情疫情事件传报要求，在第一时间内向处置办人员乃至信息传报责任人报告信息。
信息最终要以最快速度直接或向接传速到信息传报责任人。
四、 信息传报责任人（委托责任人）必须及时按要求向有关部门报告。
五、 具体报告途径。
1、 麻疹：单个病例，报告属地镇防保组。
同班或相邻居例以上，报告镇防保组，同报告区疾控中心免疫预防科。（68018935）
2、 疹流行性腮腺炎黄子10例以内报告镇防保组，10例—30例报告区疾控中心免疫预防科。
（68018935）
3、 水痘30例以内报告镇防保组，达到20例暴发尚未局部流行倾向时报告区免疫预防科。
（68018935）
4、 突发鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、禽流感肺炭疽1例以上，小范围内肝炎细菌性痢疾、
伤寒、出血热、肺结核3例以上，流感10例以上等直接报告区疾病预防控制中心防疫科
（6808934，夜值班室68018928）同时报告属地政府。
5、 食物中毒事件先直接报告区卫生监督所。（58019234，夜值班室68018934）
随即报告区疾病预防控制中心防疫科。（68018934，夜值班室68018928），并在电话报告后
1小时内呈上书面报告。
六、 书面报告发映事故全过程，事故发生等既况，人数病情状况、涉及人员范围等，并经学校责任
签名或学校盖章。

传染病防治宣传教育制度
一、宣传教育
1、学校卫生工作要按照依法治教，依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。
2、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量，上足课时，了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。
3、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。
4、加强学生良好的行为的养成教育。
二、坚持预防为主方针
1、学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病，应高度关注。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。
2、学校要按照上级部门的安排，配合卫生部门搞好流脑（每年3月、4月、5月），乙脑（每年7月、8月、9月）、甲肝、痢疾（春季、夏秋季）预防疫苗注射工作。
3、要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，定期消毒。每学年对学生有组织地进行体格检查工作。
4、坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨检、午检制度，及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理，把流行病、传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制，防止流行病传入校园。
5、全体师生要爱护公共卫生设施，努力管理好厕所，定期对公共场所消毒，特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的教师和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。
6、把学校环境卫生工作列入学校的形象工程，加强学校环境卫生工作的监督，整治脏、乱、差现象。按《人人动手、清洁家园》的要求，积极开展清洁家园的活动，创造一个良好的育人环境。
7、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等事故，要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度，如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。盐仓小学

传染病报告登记制度

一、学校在开学期间要做好预防呼吸道等传染病的宣教工作，安排一定的课时进行健康教育，充分利用广播、黑板报、多媒体、告家长书等方式，让学生、家长和教职工掌握预防和控制呼吸道等传染病的知识，养成健康的卫生习惯，提高自我保护能力。
二、学校要加强晨检工作，对出现高热、呕吐、咽痛、鼻塞等症状的师生应立即送往医院就诊，待症状消失后方可返校。
三、学校要落实专人对教室、办公室、食堂、电脑房、实验室、图书馆、音乐房、走廊和楼梯口等公共场所进行消毒和开窗通风，保持室内空气新鲜，适时增加学生课外活动时间，减少集体性活动。
四、对进城务工就业农民子女学校要加强卫生管理督查，按照国家和本市计划免疫的规定，在卫生部门指导下，积极做好各类计划免疫的“查漏补种”工作，消除存在的传染病隐患。
五、学校要指定专人或兼职教师负责传染病疫情报告工作，建立相关工作制度，定期对学生的出勤、健康情况进行巡查，一旦发现疑似疫情要立即报告所在区县疾病控制机构，并在卫生部门的指导下，落实学校疫情控制工作。

传染病突发事件处置办法

一、工作目标：
救死扶伤，及时控制疫情，按时起动应急方案，准确逐级报告疫情突发事件，安定学校教学秩序，保证学校工作正常运转。
二、 处置办人员组建原则：
办公室主任一名，由校长为当然主任，副主任三人由保健教师，教导主任校务主任组成，办公室人员由各办公室主任组成。
三、传染病防治，突发公共卫生事件处理事件处置办人员。
主任：汪延甫
副主任：杨德官 周德明 祝惠英
学校突发事件应急处理预案

学生在校内的教学活动过程中或学校组织学生外出活动过程中
生意外事故时，在校用餐发生食物中毒或者疑似食物中毒事故时，学校应作应急处理。
一、领导小组人员：
组长：汪延甫（校长）副组长：叶向前（副书记）杨德官(体卫艺科) 陈顺官（总务）
组员：周德明 姚红梅 沈妹忠 祝惠英
二、应急处理责任部门
校长室、教导处、德育室、总务处、卫生室
三、应急预案
1、 迅速组织力量将伤害者送往附近医院就诊，（由第一发现人，当天值班人员，及其他人员组成）
2、 调查突发事件中伤害者的姓名，班级、家庭住址及联系电话，并通知学生家长。（由卫生室老师负责）
3、 组织调查收集突发事件的第一手资料，发生的时间、地点、原因等。（由分管领导、任课老师或班主任老师负责）。
4、 应急预案领导小组组长、副组长及时向区教育局、卫生局、地方政府作汇报，并做好群众的思想工作。
5、 协助有关部门救治病人，并保护好现场，采取适当的控制措施，（由领导小组人员分工负责）
6、任何部门与个人不得干涉食物中毒或者疑似食物中毒事故报告。
7、建立突发事件应急处理指挥部和相关部门的职责。

南汇区盐仓小学

卫生室用药制度

一、 不购买“三无”药品药物。
二、 不购买和使用那些来历不明的药品药物。
三、 不使用保质期外的药品药物。
四、 不使用不宜学生使用的各类成人药品药物。
五、 学生用药规定一天剂量。
六、 教师原则上不用药，但因实际需要只给二天剂量。

药品医械储存管理制度

一、 药品质量验收合格后，应根据药品剂型规格或用途功能分类储存，陈列时，药品与非药品医械、内服药与外服药、易串味药品与一般药品应分开摆放。
二、 应根据药品特性，严格按药品的性能分类存放于常温处、阴凉处、凉暗处、冷藏处等，并配备降温、防尘、防潮、防污染、避光、防虫、防鼠、防霉的设备设施。
三、 陈列药品医械的货柜及橱窗应保持清洁和卫生，防止人为污染药品，
四、 药品医械养护过程中发现药品超过有效期、霉变、虫蛀、污染、潮解、裂片、破损、粘连变质、包装标记模糊不清等质量问题时，暂停使用；经确定为不合格药品时应停止使用，并存放于不合格区。
五、 对不合格药品应定期报废，并做好相关手续。
六、 药品医械陈列和储存实行按批号倒序排列摆放，并按月做好质量检查和效期登记工作，应先进先出，近效期先用。
盐仓小学
盐仓小学药品医械使用管理制度
一、拆零药品应集中存放，并保留原包装的标签。
二、药品拆零使用的工具、包装袋应清洁卫生。
三、使用配方时应在药袋上写明药品的名称、批号、效期、服法、用量、用法等内容。
四、发现不良反应的药品应立即停用，并按法定程序上报。
五、有不合格药品存放区域，并有明显的识别标志。
六、一次性使用无菌医疗器械不得重复使用。
七、使用过的一次性医疗器械必须按有关规定进行消毒、毁形后收集保管，并做好收交记录工作。

药品管理制度
一、 搞好室内卫生，各种诊断、治疗用品定期消毒。
二、 严格执行无菌操作规程。
三、 严格执行《药品管理法》，不使用过期、变质、失效和伪劣药品。
四、 做好教职员工、学生就诊用药登记，不见病人不发药。
五、 建立健全各种药品，器械义务档案。
六、 及时做好各种药品的进出消耗登记，药品的存放处必须通风干燥避光，严防药品发生潮解、霉变。
七、 各种医疗器械放置整齐，重大器械每年检核，发现损坏及时登记、修理，经常使用的器械定期保养。

盐仓小学药品采购验收有效期管理制度

1、 采购药品：由卫生室根据药品存量及时申报购药，报请学校领导审批。采购药品必须到正规的具有供药资质的单位购药，并索证。
2、 卫生室购进药品，必须有人验收证明，登记造册。
3、 卫生室对药物登记时必须注明，并经常进行检查。
4、 卫生室对无效期药品必须及时停用，禁止要过期药品并做到及时报损。

消毒制度

一、学校环境卫生消毒制度
1、校内各教室，组室每天值日生打扫卫生，每周一次大扫除。每天有充足时间打开门窗，保持室内空气流通。
2、学校保洁员按照负责的区域，每天进行公共卫生环境打扫工作，定期做好灭“四害”工作。
3、如发现校区、社区发生疑似传染病病例，全校各部门按照“防非”时期学校消毒制度进行责任区内的消毒工作。
4、如发现班内类似“流感”的现象，学校卫生室负责监控，并作好相应的消毒措施。
5、食堂工作人员按照食堂卫生规定的要求，认真做好消毒工作。
6、各班、各组室饮水机每天由专人进行保洁工作，由供水部门进行定期消毒工作。
二、个人卫生消毒制度
1、学生应做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。
2、学生饮水必须自带独用茶杯，午餐必须自带独用调羹或筷子。
3、学校洗手设施及时放置消毒肥皂或洗手液。
4、学校洗手设施配置按上级要求。

消毒隔离制度

1、班主任发现各类传染病疑似病人，不得让其与其他人接触。
2、立即送至应急隔离室。
3 、如发生传染病除隔离病人外，对密切接触者进行医学观察，病人到过的地方进行消毒。
4、保持环境通风换气，教室应在每节课后开窗通风，其他教学用房每天开窗通风2~3次。
5、坚持定期消毒制度，由后勤负责对各教室、专用教室的消毒。

盐仓小学查验预防接种证制度
《传染病防治法》和新颁布的《疫苗流通和预防接种管理条例》中规定：“国家对儿童实行预防接种证制度，发现未依照国家免疫规划受种的儿童，应当向所在地的县级疾病预防控制机构或者儿童居住地承担预防接种工作的接种单位报告，并配合疾病预防控制机构或者接种单位督促其监护人在入学后及时到接种单位补种。”
为认真贯彻落实《传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》，进一步加强在校在园学生计划免疫工作，提高少年儿童疫苗免疫接种率，防止疫苗针对传染病在托幼机构和学校的发生流行，建立查验预防接种证制度。
做好预防接种证查验工作，发现未种、漏种儿童要认真做好登记，并于开学后一周内向所在地预防接种门诊报告未种、漏种儿童名单，配合预防接种门诊督促其监护人及时到指定的预防接种门诊补种。各级疾病预防控制机构负责做好补种工作的疫苗供应、技术指导和统计报告工作。各预防接种门诊按照国家免疫程序安排接种。
秋季开学，入学新生的查验预防接种证制度，及时发现漏种儿童，确保在校学生的免疫接种率，是建立牢固的免疫屏障的基础和关键，对切实保证学生的身体健康将起到积极作用。同时，入学新生的查验预防接种证工作是一项长期工作，要加强规范化管理和监督检查，促进该制度的不断完善。
为了您孩子的身体健康，希望广大入学新生家长积极配合学校做好预防接种证的查验工作，对于预防接种证遗失的儿童，其家长或监护人应到其居住地的预防接种门诊补办预防接种证，对于未按我国免疫程序接种的疫苗，应及时与其居住地的预防接种门诊联系进行补种，以保证您孩子和其他儿童的身体健康，确保学校不发生疫苗针对传染病的暴发流行。

盐仓小学保健教师岗位职责
一、当好校领导的参谋和助手，按照教育、卫生部门和学校的要求，结合具体情况，制定每学期的卫生保健工作计划，书写工作总结。
二、贯彻预防为主的方针，认真学习，积极参加进修培训，不断提高专业知识和业务水平；爱岗敬业，努力工作，热情服务，讲究职业道德。
三、上好健康教育课，每学期有教学计划、备课教案，每学年有健康教育评价结果；结合学校教学和季节变化的特点，采取多种形式，积极做好师生预防保健、卫生防病、安全工作的健康教育和技能培训，争创健康促进学校。
四、了解和掌握学生的健康、营养状况和因病缺课、休学、死亡情况，建立健全学生健康档案，定期进行健康体检检测、视力检查等工作，做资料的整理、统计和分析，按时向有关部门和学校领导上报，为制定防治措施提供依据。
五、配合卫生防疫部门，按时完成预防按种，做好学生任“接种白卡”入学工作；采取有效措施做好传染病管理，做到早发现、早隔离、早处理，及时向区疾控中心及教育局报告疫情，并严格执行患病师生复课前的诊检制度，以控制传染源。
六、配合卫生防疫部门，积极开展学生常见病、多发病的预防和矫治工作；实施面向学生的简易治疗及转诊，做好学生小伤小病治疗和急救包扎处理；做好常用药品及器械配备工作，妥善保管药品。
七、实行教学卫生、体育卫生监督，及时向教导处或任课教师提出改进意见；会同体育教师分工做好学生体能测定，对体育场地、器材和学生着装定期进行检查，加强安全教育，合理安排运动量，预防伤害事故的发生。
八、指导学校爱卫会、总务处搞好饮食、饮水及环境卫生等工作，督促各项卫生制度的落实，定期检查食堂卫生和膳食营养，防止食物中毒的发生。
九、在学校红十字理事的领导下，开展群众性现场初级急救技术培训，做好学生住院医疗基金工作。
十、建立、健全学校各类保健资料，按要求规范存档；积极开展调查研究，对学生卫生工作进行网络化、信息化、科学化管理。