科学素养与科研方法简明读本试题及答案.doc

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一、单项选择题

第1题：学会会议报告的撰写提纲的目的是（ ）。
     A:为演播片提供解说词
     B:为了获得听着的赞扬
     C:为听者提供关键信息
     D:为论文撰写提供思路

第2题：利用系统的同一结构可以具有不同的功能的特征，通过对系统显现的不同功能的考察，来揭开系统结构的秘密的一种方法，这是指（ ）。
     A:信息方法
     B:黑箱方法
     C:反馈控制方法
     D:功能模拟方法

第3题：由学术机构组织的、旨在对某一领域或某一专题大家共同关注或感兴趣的研究课题进行广泛学术交流的研讨形式，其目的在于为同行学者提供一种集体研讨、充分表述个人观点以期共同提高的机会，这是指（ ）。
     A:学术项目
     B:学术应用
     C:学术成果
     D:学术会议

第4题：构成了文学研究的特殊性是指（ ）。
     A:个性差异
     B:创作方法
     C:艺术感受力
     D:创作主体

第5题：“This report contains ...,first, ... second, ...; finally,”是属于国际学术会议的哪一项常用语？
     A:开场语句
     B:导言语句
     C:内容语句
     D:结束语句

第6题：下列哪项不属于社会科学文献信息源的评价标准？（ ）
     A:科学性
     B:理论性
     C:真实性
     D:准确性

第7题：科学研究立足于文献资料和（ ）。
     A:经验事实
     B:科学理论
     C:大胆假设
     D:科学猜测

第8题：随着现代科学的发展，出现了许多新兴学科和交叉学科，已打破了传统的自然科学和社会科学的截然分界，学科之间的相互渗透成为现代科学发展的重要特点。这是（ ）的客观基础。
     A:回溯法
     B:移植法
     C:比较法
     D:综合法

第9题：方法(Method)与方法论(Methodology)在（ ）上属于两个不同的范畴。
     A:认识论
     B:价值观
     C:方法论
     D:世界观

第10题：科研的客观条件中，哪一项是最重要的条件？（ ）
     A:设备
     B:经费
     C:导师
     D:资料

第11题：在人们解决某些实际问题的研究中所采用的各种手段和步骤，是指( )。
     A:科学研究方法
     B:科学理论
     C:科学知识
     D:科学技术

第12题：当前的科学技术发展，呈现高度分化，又趋于一体化的态势，（ ）已成为一种普遍的趋势。
     A:多学科交叉
     B:学科独立
     C:文理分科
     D:取消文理分界

第13题：亚里士多德提出了科学知识体系的理论化设想，并创立了相应的逻辑工具（ ）。
     A:假说方法
     B:移植法
     C:公理方法
     D:观察法

第14题：科学方法可分为三个层次：各门自然科学中的特殊研究方法，各门自然科学中的一般研究方法和普遍性的哲学方法。各层次方法研究的对象和范围是不同的。在科学方法的三个层次中，重点是哪个层次？( )
     A:第二层次科学方法论和第三层次领域特殊研究方法
     B:第二层次科学方法论
     C:第三层次领域特殊研究方法
     D:第一层次

第15题：对前一阶段学习的检验，又是为将来从事科研工作作准备，而一般并不是正式承担解决某一课题的任务，这是指（ ）。
     A:社会实践
     B:环境调查
     C:社会调查
     D:科研实践

第16题：科学素养重视（ ）三者之间的关系。
     A:科学、理论、实践
     B:技术、社会、人类
     C:科学、技术、社会
     D:人类、理论、技术

第17题：下列哪个选项不是科研不正之风的特征？（ ）
     A:独立性
     B:裙带性
     C:一次性
     D:顽固性

第18题：科研创新要有（　），才能及早抓住前沿研究课题，使我国科研发展居于世界领先水平。
     A:学术意识
     B:创新意识
     C:超前意识
     D:挑战意识

第19题：从（ ）的观点来看，人只是生物类群中的一种，属于动物范畴，是从猿进化而来的。
     A:化学
     B:物理学
     C:心理学
     D:生物学

第20题：科研道德不仅具有协调人与人、个人与群体的关系的作用，并且还具有协调（　　）的关系的作用。
     A:人与自然
     B:人与社会
     C:社会与人
     D:自然与社会

第21题：科研人员道德最基本的行为规范是指（ )。
     A:奉献精神
     B:学术精神
     C:爱国主义
     D:全心全意为人民服务

第22题：通过授予有限时间内的专有地位是指（ ）。
     A:专利
     B:发明
     C:创造
     D:认证

第23题：科学素养的核心是（ ）。
     A:理解科学的态度、价值和精神
     B:科学知识的获取
     C:科学理论的形成|
     D:科学素质的培养

第24题：在中国,早就有“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”的俗语,这说明人们对（ ）的认识源远流长。
     A:成本
     B:利益
     C:合作伙伴
     D:合作意义

第25题：科研人员成长和取得重大科研成果的巨大的精神力量，是攻克科研尖端课题的强大的精神支柱，这是指（　）。
     A:学生精神
     B:爱国主义
     C:高尚的道德修养
     D:全心全意为人民服务
 二、多项选择题

第26题：学术论著个性和风格的形成的因素有哪些()？
     A:研究主体自身的个性特质
     B:特定学术领域各自不同的特质
     C:不同的作品
     D:不同的题目

第27题：现代科学研究的观念是以什么为中心()？
     A:信息
     B:能量
     C:物质
     D:精神

第28题：学术会议报告的提纲撰写要突出主要研究成果，其要点有哪些()？
     A:语句的逻辑性
     B:内容之间的关联性
     C:图表的说明
     D:结论的印证

第29题：文献检索的基本方法是什么()？
     A:利用检索工具书查找法
     B:参考文献查找法
     C:分段查找法
     D:分节查找法

第30题：中国在科学技术上的成就对人类的科学事业做出了重大贡献，突出的成就是四大发明，下列哪些是四大发明之一什么？
     A:指南针
     B:造纸
     C:激光印刷
     D:黑火药

第31题：下列哪些学科是在学科边缘结合部上开拓、发展起来？
     A:文艺心理学
     B:比较文学
     C:数学
     D:物理学

第32题：下列方法那些是科学的方法？
     A:提出问题
     B:解决问题
     C:分析问题
     D:检验与评价

第33题：合作精神的内涵是什么？
     A:合作要求一种真诚的态度
     B:合作要求工作中的相互配合
     C:合作不需要有民主作风
     D:合作更要求践行科学无私利性原则

第34题：在我们生活在一个物质的世界中，下列那些是无机物？
     A:水
     B:空气
     C:植物
     D:二氧化碳

第35题：科研道德失范现象产生有哪些原因？
     A:利益驱使是科研不正之风产生的唯一动力
     B:官本位思想的诱导
     C:学术评价制度不尽合理是科研不正之风的诱因
     D:学术批评与监督机制不健全为科研不正之风容留了生存空间
 三、判断题

第36题：为了提高参加学术会议的质量和效率，科研工作者需要了解和掌握有关学术会议的一些基本程序和规范要求，尤其是参加国际学术会议，需要掌握一些国际学术会议常用句法以及在会议上做报告的演播文件制作技术等，以有效地同参会者进行学术交流。
    是     否

第37题：论文答辩是定量检测法的必不可少的程序。学术论文一般是在较长时间内由个人单独完成的，在现实中，存在着抄袭剽窃或捉刀代笔的可能性。
    是     否

第38题：实验型设计是通过设计实验方案、采用实验的手段来从事科学研究的设想和计划安排。
    是     否

第39题：学术会议报告要求陈述的逻辑性，结构的条理性，尽可能多的可视材料，语言简洁，举止自然，张弛有度。
    是     否

第40题：学术会议报告前只需关注报告内容，无需对有关设备进行调试。
    是     否

第41题：从学术发展来看，学科的发展不需要充足可靠的资料作基础。
    是     否

第42题：查找文献的目的是从中挖掘出所需的文献信息，为此必须对收集的文献进行阅读，这是从文献中获取信息的最主要的途径。
    是     否

第43题：科研选题只包括确定研究方向。
    是     否

第44题：为了有效地实施自然科学的研究工作，科技工作者在研究中总要采用一定的方法，方法的选择和应用是否适当是决定研究工作是否有成效的一项关键性因素。
    是     否

第45题：用比较法选题，首先要注意确认对象具有可比性，即属于同一种类或同一条件、同一关系。有纵向的比较，也有横向的比较。
    是     否

第46题：科研创新实践是科研人员提高道德修养的根本途径，社会生产实践和阶级斗争实践及其他社会实践是提高道德修养的基础。
    是     否

第47题：一个人的心理素质如何，可能是在关键的时刻才表现出来，却是经过长期的过程形成的。
    是     否

第48题：科学知识是科学素质的基础，所以人们必须掌握所有的现代科学知识。
    是     否

第49题：科技工作者是治理科研不端行为的最核心要素，因此加强科技工作者的道德建设，提高科技工作者的科学道德修养是减少科研不端行为的重要方法之一。
    是     否

第50题：目的的一致性是导致个人或群体合作的唯一原因。
    是     否

第51题：科学技术是一种文化。
    是     否

第52题：学术氛围是校园、院所文化的一个组成部分，它的成效如何是受校园、院所文化影响和左右的。因此，建设优秀校园、单位文化是营造学术氛围的必要前提。
    是     否

第53题：技术进步所带来的生产方式的改变和危机，科学家都能解决。
    是     否

第54题：科学研究是一种极其高尚的理性和精神追求,是探索性、创造性的智力劳动,也是科技工作者发挥自身才能贡献社会的崇高的精神活动。
    是     否

第55题：道德是由一定的经济基础所决定的，并且为其服务。
    是     否
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