人教版四年级语文下册《古诗词三首》(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,古诗三首,1,螺 谙,lu n,tng tng tn,亭 庭 潭,生字学习,田螺,螺丝,螺栓,谙知,谙习,谙达,2,独坐敬亭山,独：独自一人。,敬亭山：山名。,在今安徽省宣州市郊外,。,3,地理位置,4,5,6,李白（,701-762,），字,太白,，,唐,代伟大的,浪漫主义诗人,，被称为,“,诗仙,”,。他写了大量歌颂祖国河山、揭露社会黑暗和蔑视权贵的诗歌。他的诗对后人有深远的影响。,作者简介,7,这首诗是李白离开长安后，经过了长达十年的漫游，来到宣城时所写。在长期的飘泊生活中，他饱尝了世态炎凉的滋味，增添了孤独寂寞之感，然而傲岸倔强的性格仍一如既往。这期间，他写了大量的借游仙、饮酒的方式排遣苦闷的诗，也写了许多寄情山水、倾诉内心情感的诗。这首诗表现了诗人在现实生活中感到孤寂，在大自然的怀抱里得到安慰的情景。,写作背景,8,众鸟高飞尽，,孤云独去闲。,相看两不厌，,只有敬亭山。,诗歌朗诵,李白,独坐敬亭山,9,众鸟：,鸟儿们；,高飞尽：,都飞远了（孤帆远影碧空尽）；,孤云：,孤独的白云；,独去闲：,独自飘来飘去悠闲自在的样子。,从这两句诗句中，你感受到了什么？,（李白很孤单、孤独）,诗句释意,众鸟高飞,尽,，孤云独去,闲,。,10,前两句“众鸟高飞尽，孤云独去闲”状眼前之景，流露出孤独之感。天上众多的鸟儿高飞远去，无影无踪了；连仅有的一片孤云也不肯稍驻片刻，独自远远地飘走了，山中显得格外幽静。在诗人看来，世间万物都厌弃他，离他而去。“尽”、“孤”、“独”、“闲”等词，表现了诗人强烈的孤独感。这正是封建社会中许许多多有理想、有才能而在政治上遭受压抑的士大夫所共有的精神面貌。,诗意理解,11,相看：,对看；,厌：,满足。,（“我”和敬亭山对看总不感到满足。）,古诗概意：,天上几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子；天上的那片云也悠闲地飘向远方。此时此刻，只有敬亭山和我互相看着，怎么看也不觉得满足。,诗句释意,相看两不厌，只有敬亭山。,12,后两句“相看两不厌，只有敬亭山”用浪漫主义手法，将敬亭山人格化、个性化。尽管鸟飞云去，诗人仍没有回去，也不想回去，他久久地凝望着幽静秀丽的敬亭山，觉得敬亭山似乎也正含情脉脉地看着自己。他们之间不必说什么话，已达到了感情上的交流。“两不厌”，表现了诗人与敬亭山感情上的投契。“只有”，并不意味着太少，而是一种“人生得一知已足矣”的骄傲与满足。,诗意理解,13,独坐敬亭山,世间万物似乎都在讨厌我，不愿意和我待在一起。四周静悄悄的，只有我和敬亭山两两相望了。我凝视着秀丽的敬亭山，而它也一动也不动，含情脉脉地注视着我。只有它不厌烦我，在我失意的时候愿意陪伴着我,诗文回顾,14,望洞庭,15,刘禹锡（,772,842,），字,梦得,，,唐代,诗人，他的许多作品，立意新颖，思想深刻；七言绝句受到民歌的启发，写得明快清新，富有生活气息和地方色彩。,作者简介,16,洞庭湖在湖南省北部,长江南岸,为中国第二大淡水湖,古称“云梦泽”。跨湘鄂两省,它北连长江、南接湘、资、沅、酆四水,号称“八百里洞庭”，现水面被分割为东洞庭湖、南洞庭湖、西洞庭湖三部分。洞庭湖的风光极为秀丽,许多景点都是国家级的风景区,如,:,岳阳楼、君山、杜甫墓、杨么寨、铁经幢、屈子祠、跃龙塔、,.,面积约,3900,平方公里,洞庭湖概况,17,18,洞庭湖的水光与秋月互为映衬，水面风平浪静，如一面没经过打磨的铜镜。,远远望去，洞庭湖山水一片翠绿，恰似白银盘里托着一只小小的青螺。,诗句大意,19,20,21,忆江南,江南好，,风景旧曾谙。,日出江花红胜火，,春来江水绿如蓝。,能不忆江南？,唐 白居易,词,，又叫长短句，是我国古代诗歌的一种。词可以歌唱，每一首词根据格律，都有一个曲调名，成为,词牌,。,忆江南,就是词牌。宋朝时词创作的鼎盛时期，因而有“,唐诗宋词,”之说。,22,白居易,，（,772-846,），,字乐天,，晚年又,号香山居士,，今河南郑州人，我国,唐代,诗人。,23,江南真好，我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉。,太阳从东方升起，阳光普照大地，遍地开放的鲜花更加艳丽，由于红日映照，所以红花更红，像燃烧的火焰，春回大地，春天的江水如蓝草一样碧绿、清澈。,江南的风景这样美好，能不让人回忆吗？,诗句大意,24,古诗文中游名胜,姑苏城外（），夜半钟声到客船。,不识（）真面目，只缘身在此山中。,故人西辞（），烟花三月下扬州。,（）中断楚江开，碧水东流至此回。,朝辞（）彩云间，千里江陵一日还。,欲把（）比西子，淡妆浓抹总相宜。,25,赞美祖国山河的词语,锦绣中华、山河壮丽、大好河山、江山如画、山明水秀、青山绿水、风光旖旎、人间天堂,26,