街道未成年人思想道德建设工作总结.doc

提升思想道德建设水平，打造文明和谐美丽青春
(精神文明)
未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，他们的思想道德状况如何，直接关系到国家前途和民族命运。因此，新村街道工委十分重视未成年人的思想道德建设工作，始终将加强和改进未成年人思想道德建设工作摆在突出位置，作为街道精神文明建设的重点工作；始终坚持以人为本紧密结合实际，针对辖区未成年人身心健康成长的特点，教育和引导未成年人树立远大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，积极探索新时期未成年人思想道德建设工作的发展方向。
一、 统一领导，健全组织，搭建平台，系统性地开展未成年人思想道德建设工作
    未成年人教育工作功在当代，利在千秋。街道工委非常重视未成年人教育工作，把关心、帮助未成年人健康成长工作作为一项精神又明建设的重要工程。一是统一领导。新村街道工委成立领导小组，统一领导和部署未成年人思想道德建设，将其纳入首都文明区创建工作。同时，街道所辖31个社区由书记、主任负责落实和督促社区未成年人思想道德建设工作，提高社区对末成年人思想道德建设工作的重视程度，并强化社区的阵地优势，保障工作的有效组织和开展。二是健全组织。街道工委在领导小组的基础上，还成立了关心下一代工作协会，协调部署相关工作，并积极做好动员宣传工作，号召辖区内热心于未成年人教育工作的党员和群众加入，增强了社会力量基础和组织基础，同时，为进一步树立青少年正确的人生观、世界观、价值观，街道、社区通过促进学校、家庭、关协的互动，切实加强健全青少年教育网络，注重对他们的关心、引导、沟通，让青少年离校不离教，使得未成年人思想道德教育工作走上了规范化、制度化和经常化的轨道。
二、 着眼实际，放开思维，积极开展形式多样内容丰富的特色活动
在新村街道工委的统一领导下，辖区31个社区积极发挥主观能动性，发散思维，利用市民学校、大讲堂等实践阵地优势，组织开展形式多样内容丰富的思想道德建设活动，全方位地调动未成年人的学习积极性，确保青少年健康的成长。
1、 “三层教育体系”结合，全面提升未成年人思想道德水平。
将家庭教育，学校教育，社区教育相结合，使三者形成合力，提高未成年人思想道德素质，法制观念和自我保护意识，实现社区的和谐稳定。例如利用市民学校，开办“青少年星光自护课堂”，向孩子们传授课堂外学不到的安全常识及与人交往中的注意事项等。
2、 “两着眼”，创建未成年人教育新特色。
　　一是着眼理想信念树立，开设教育辅导站。根据一些未成年人理想信念模糊、生活境遇坎坷的实际，开设社区教育辅导站，组织律师、教师担任义务辅导员，社区干部组建理想信念引导组、贫困娃娃帮扶组，支持性小组帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观；及时做“问题”娃娃的思想引导工作，纠正他们的认识偏差；积极帮助贫困娃娃解决实际困难、度过生活难关。
　　二是着眼品质教育，参与首都文明区建设。2012年是丰台区创建首都文明区的关键年，新村街道工委注重发挥未成年人的创造力，积极号召和组织青少年参与社区精神文建设，增强他们的责任意识和主人翁意识。如成立青少年文明志愿者服务队，利用业余时间，开展环境卫生、孝亲爱老、社会秩序引导、文明宣传等活动，提高青少年的综合素质。
通过开展丰富多彩的未成年人道德建设活动，大力普及“爱国守法、明札诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范教育，提高了社区内未成年自身的道德修养。同时也使得未成年人更加乐于参与街道、社区和学校的思想道德建设实践活动，丰富了他们的业余生活。
三、 满怀信心，展望未来，多点结合，争创佳绩
2013年新村街道工委会继续紧密围绕首都文明区创建和“北京精神”特色街区建设等核心工作，以落实十八大精神为指导，根据街区实际情况，多点结合，在以下方面开展深层次的实践工作，争创新成绩。
1、 开展爱国主义教育。开展爱国主义教育活动，培养未成年人的爱国情怀。让未成年人在广泛参与中受到理想信念、爱国主义、国情和形式政策教育。
2、 培养青少年读书的好习惯，开展系列读书活动，增强青少年的科普知识。
3、 突出重点，丰富活动内容，围绕创建首都文明区成果，继续探索，加强宣传，提高未成年人思想认识。
4、 明确以爱施教，以爱育人的工作思路。关注特殊家庭子女，加大服务力度。
5、 挖掘社区资源，提倡资源共享体制建设。利用辖区单位、学校等所有利于开展未成年人法制教育阵地，以法律进校园活动为切入点，加大法制宣传力度，强化未成年人法制道德意识。
6、 大力开展艰苦奋斗教育。社区针对现在青少年中存在的娇气懒惰、不能吃苦、讲吃讲穿的不良风气，发动更多的未成年人加入社区志愿者队伍，积极参加社区组织的义务大扫除、慰问孤寡老人等活动。
（宣传部 耿虎山）