复数复习课教学设计.doc
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课题:复数复习课 教学目的: 1.理解复数的有关概念;掌握复数的代数表示及向量表示. 2.会运用复数的分类求出相关的复数(实数、纯虚数、虚数等)对应的实参数值. 3.能进行复数的代数形式的加法、减法、乘法、除法等运算. 4.掌握复数代数形式的运算法则及加减法运算的几何意义 教学重点:复数的有关概念、运算法则的梳理和具体的应用. 教学难点:复数的知识结构的梳理 教学过程: 一、知识要点: 1.虚数单位: (1)它的平方等于-1,即; (2)实数可以与它进行四则运算,进行四则运算时,原有加、乘运算律仍然成立 2. 与-1的关系: 就是-1的一个平方根,即方程x2=-1的一个根,方程x2=-1的另一个根是- 3. 的周期性: 4n+1=i, 4n+2=-1, 4n+3=-i, 4n=1 4.复数的定义: 形如的数叫复数,叫复数的实部,叫复数的虚部全体复数所成的集合叫做复数集,用字母C表示. 5. 复数的代数形式: 复数通常用字母z表示,即,把复数表示成a+bi的形式,叫做复数的代数形式 6. 复数与实数、虚数、纯虚数及0的关系: 对于复数,当且仅当b=0时,复数a+bi(a、b∈R)是实数a;当b≠0时,复数z=a+bi叫做虚数;当a=0且b≠0时,z=bi叫做纯虚数;当且仅当a=b=0时,z就是实数0. 7.复数集与其它数集之间的关系: NZQRC. 8. 两个复数相等的定义: 如果两个复数的实部和虚部分别相等,那么我们就说这两个复数相等即:如果a,b,c,d∈R,那么a+bi=c+dia=c,b=d 一般地,两个复数只能说相等或不相等,而不能比较大小.如果两个复数都是实数,就可以比较大小 只有当两个复数不全是实数时才不能比较大小 9. 复平面、实轴、虚轴: 点Z的横坐标是a,纵坐标是b,复数z=a+bi(a、b∈R)可用点Z(a,b)表示,这个建立了直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面,也叫高斯平面,x轴叫做实轴,y轴叫做虚轴实轴上的点都表示实数 对于虚轴上的点要除原点外,因为原点对应的有序实数对为(0,0), 它所确定的复数是z=0+0i=0表示是实数.故除了原点外,虚轴上的点都表示纯虚数 10.复数z1与z2的和的定义: z1+z2=(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i. 11. 复数z1与z2的差的定义: z1-z2=(a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i. 12. 复数的加法运算满足交换律: z1+z2=z2+z1. 13. 复数的加法运算满足结合律: (z1+z2)+z3=z1+(z2+z3) 14.乘法运算规则: 设z1=a+bi,z2=c+di(a、b、c、d∈R)是任意两个复数,那么它们的积(a+bi)(c+di)=(ac-bd)+(bc+ad)i. 其实就是把两个复数相乘,类似两个多项式相乘,在所得的结果中把i2换成-1,并且把实部与虚部分别合并.两个复数的积仍然是一个复数. 15.乘法运算律: (1)z1(z2z3)=(z1z2)z3 ; (2)z1(z2+z3)=z1z2+z1z3; (3)z1(z2+z3)=z1z2+z1z3. 16.除法运算规则: 设z1=a+bi,z2=c+di(a、b、c、d∈R)是任意两个复数,那么它们的商 (a+bi)÷(c+di)=. 17.共轭复数: 当两个复数的实部相等,虚部互为相反数时,这两个复数叫做互为共轭复数虚部不等于0的两个共轭复数也叫做共轭虚数 18. 复数加法的几何意义: 如果复数z1,z2分别对应于向量、,那么,以OP1、OP2为两边作平行四边形OP1SP2,对角线OS表示的向量就是z1+z2的和所对应的向量 19.复数减法的几何意义: 两个复数的差z-z1与连接这两个向量终点并指向被减数的向量对应. 20.复数的模: 二、双基自测 : 1. (安徽卷·文科·1).复数 ( ) A.2 B.-2 C. D. 2(浙江卷·文科·1)已知是实数,是纯虚数,则=( ) A.1 B.-1 C. D.- 3.(上海卷·文理科·3)若复数满足(是虚数单位),则_____ 4.已知则的值为 . 三、专题探究: 专题一:复数的概念与分类 设z=a+bi(a,b∈R),则 (1)z是虚数⇔b≠0,(2)z是纯虚数⇔,(3)z是实数⇔b=0 例题1、已知z是复数,z+2i,均为实数(i为虚数单位),对于复数w=(z+ai)2,当a为何值时,w为(1)实数;(2)虚数;(3)纯虚数. 【思路点拨】 求复数z→化简w→待定a. 【解】 设z=x+yi(x、y∈R), z+2i=x+(y+2)i,由题意得y=-2, ==(x-2i)(2+i)=(2x+2)+(x-4)i. 由题意得x=4,∴z=4-2i. ∵w=(z+ai)2=(12+4a-a2)+8(a-2)i, (1)当w为实数时,令a-2=0,∴a=2, 即w=12+4×2-22=16. (2)w为虚数,只要a-2≠0,∴a≠2. (3)w为纯虚数,只要12+4a-a2=0且a-2≠0, ∴a=-2或a=6. 【思维总结】 正确求z及化简w是解本题的关键. 举一反三: 实数m取什么值时,复数 是(1)实数? (2)虚数? (3)纯虚数? ( 口答 ) 专题二:复数的四则运算 复数的乘除法的运算是历年高考在复数部分考查的重点,熟练掌握复数乘除法的运算法则,熟悉常见的结论和复数的有关概念是迅速求解的关键. 例题2、(2010年高考辽宁卷)设a,b为实数,若复数=1+i,则( ) A.a=,b= B.a=3,b=1 C.a=,b= D.a=1,b=3 【解析】 ∵=1+i,∴a+bi===,∴a=,b=. 【答案】 A 例题3、若+=a+bi(a,b∈R),且z2=,求z. 【思路点拨】 首先求出a、b,再设z=x+yi,求x、y. 【解】 +=-+=-=-1. ∴a+bi=-1,∴z2=-1. ∵i2=-1,(-i)2=-1,∴z=±i. 【思维总结】 本题实际是求x2=-1的方程的两根,设(x+yi)2=-1,也是求方程根的通法. 举一反三: 复数( ). A. B. C. D. 专题三:复数的几何意义及应用 复数的几何意义包括三个方面:复数的表示(点和向量)、复数的模的几何意义以及复数的加减法的几何意义.复数的几何意义充分体现了数形结合这一重要的数学思想方法. 例题4 已知点集D={z||z+1+i|=1,z∈C},试求|z|的最小值和最大值. 【解】 点集D对应的曲线为以点C(-1,-)为圆心,1为半径的圆,圆上任一点P对应的复数为z,则||=|z|. 由图知,当OP过圆心C(-1,-)时,与圆交于点A、B,则|z|的最小值是|OA|=|OC|-1=-1=2-1=1,即|z|min=1;|z|的最大值是|OB|=|OC|+1=2+1=3,即|z|max=3. 举一反三: 1. (上海春季卷·16)已知,且为虚线单位,则的最小值是 ( ) (A)2. (B)3. (C)4. (D)5. 2. ,则的最大值为( ) A 3 B 7 C 9 D 5 四、课堂小测 1、以 的虚部为实部,并以 的实部为虚部构成的新复数是( ) A、 B、 C、 D、 2、复数 的值是( ) A、-1 B、0 C、1 D、i 3、在复平面内,复数 对应的点在第( )象限 A、一 B、二 C、三 D、四 4、计算:(1) (2) 5、若 是纯虚数,则实数x = ___ 五、课堂小结 :通过系统复习复数的知识,及专题精讲,进一步体会数学转化的思想、方程的思想、数形结合思想的运用 六、作业 1.(2009年广东卷文)下列n的取值中,使=1(i是虚数单位)的是 ( ) A.n=2 B .n=3 C .n=4 D .n=5 2. (2009广东卷理)设是复数,表示满足的最小正整数,则对虚数单位, ( ) A. 8 B. 6 C. 4 D. 2 3.(2009浙江卷理)设(是虚数单位),则 ( ) A. B. C. D. 4.(2009浙江卷文)设(是虚数单位),则 ( ) A. B. C. D. 5.(2009北京卷理)在复平面内,复数对应的点位于 ( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 6.(2009山东卷理)复数等于 ( ) A. B. C. D. 7.(2009山东卷文)复数等于 ( ) A. B. C. D. 8.(2009全国卷Ⅰ理)已知=2+i,则复数z= ( ) (A)-1+3i (B)1-3i (C)3+i (D)3-i 9.(2009安徽卷理)i是虚数单位,若,则乘积的值是( ) (A)-15 (B)-3 (C)3 (D)15 【解析】 ,∴,选B。 10.(2009安徽卷文)i是虚数单位,i(1+i)等于 ( ) A.1+i B. -1-i C.1-i D. -1+i 11.(2009江西卷理)若复数为纯虚数,则实数的值为 ( ) A. B. C. D.或 12.(2009湖北卷理)投掷两颗骰子,得到其向上的点数分别为m和n,则复数(m+ni)(n-mi)为实数的概率为 ( ) A、 B、 C、 D、 13.(2009全国卷Ⅱ理) ( ) A. B. C. D. 14.(2009辽宁卷理)已知复数,那么= ( ) (A) (B) (C) (D) 15.(2009宁夏海南卷理)复数 ( ) (A)0 (B)2 (C)-2i (D)2 16.(2009辽宁卷文)已知复数,那么= ( ) (A) (B) (C) (D) 17.(2009天津卷文)是虚数单位,= ( ) A B C D 18、若复数z满足 ,则 的值为 . 19、若n是奇数,求 20、如果复数 (其中i为虚数单位,b为实数 )的实部和虚部互为相反数,那么b等于 A. B. C.- D. 2 21、当 <m<1时,复数z=(3m-2)+(m-1)i在复平面上对应的点位于 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 22、已知 ,其中 ,求 23、已知 求复数z- 配套讲稿:
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