五年级下学期科学复习提纲.doc

漭水中心完小五年级下学期科学复习提纲

漭水中心完小
2010年4月20日

漭水中心完小五年级下学期科学复习提纲
1、同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮情况不会改变。不同材料构成的物体它的沉浮和体积的大小、物体的轻重、液体的性质有关。
2、科学家往往采用控制其他因素不变的方法，来研究某一个因素是否对物体产生作用。叫控制量变法。
3、不同材料的物体体积相同时重的沉轻的浮，重量相同时体积大的浮体积小的沉。
4、潜艇既能在水面航行，又能在水下航行。潜艇有一个很大的压载舱。打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇就会下潜，打开进气管到道，用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，潜艇开始上浮。
5、我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。全部沉入水中的物体排开的水量就是自己的体积，浮在水面的物体排开的水量指物体在水下面部分的体积。
6、为什么钢铁做的船能浮起来？钢铁做成轮船的形状，大大增加轮船排开水的体积。
7、我的造船计划：一准备（1）决定造一艘什么船（2）准备需要的材料二制作（1）画出船的设计草图（2）动手制作三改进和完成（1）放到水里试试，找出需要改进的地方（2）演示、介绍我的小船
8、怎样让小船既平稳装的货物又多？做船的材料要轻而好体积要尽量的大，要把船分隔成舱。
9、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感觉到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力这个力我们称它为水的浮力。
10、像塑料泡沫块这样浮在水面上的物体都会受到水的浮力。当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力且分向相反只有部分浸入水中的物体浮力等于重力+拉力。全部沉入水底的物体重力大于浮力。公式浮力等于重力—拉力。
11、物体排开水的体积越大，受到的浮力也越大。物体浸入水中体积越大，受到的浮力也越大。
12、把泡沫塑料块压入水里一松手，它为什么会上浮呢？因为泡沫塑料块受到的浮力大于泡沫塑料块自身的重力，所以上浮。
13、物体的沉浮与哪些因素有关？与重量有关体积相同时重的沉轻的浮。和体积有关，重量相同时体积大的浮体积小的沉。和液体有关同体积的液体物体在密度大的液体中浮在密度小的液体中沉。因此马铃薯会在一定密度盐水中浮。
14、软木塞浮在油上、塑料块浮在水上、葡萄在糖浆上、漂浮在水银上的铜砝码。
15、怎样观察比较两种液体？（1）把马铃薯放入两杯液体中观察它的沉浮（2）从两杯液体中各取一滴液体滴在铁片上加热，观察比较液滴变干后的痕迹。有白色结晶的就是盐水，没有痕迹的就是清水。
16、阿基米德两千多年前古希腊伟大的物理学家他发现了自然科学中一个重要原理----阿基米德定律即：物体在水中受到的浮力等于物体排开的水量。
17、当我们感到冷时我们可以通过运动、多穿衣服、吃热的食物、靠近热源等方法来增加热量。衣服本身不会发热，但衣服具有保暖作用，使我们身体上的热保存起来，所以就感到热起来了。
18、用能密封的小塑料袋装一些冷水，然后把它浸没在热水盆里。塑料袋沉，把这一小袋加热了的水，放在冷水里，它是浮这说明水在变热的过程中，如果重量发生了变化，它的沉浮也可能发生变化；包着气球皮的有水的试管加热后气球会鼓起来这说明水在变热的过程中，如果体积大小发生了变化，它的沉浮也可能发生变化。同体积的水热水比冷水轻。
19、水受热时体积膨胀，受冷体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。
20、啤酒瓶或饮料瓶里的啤酒、饮料都不会装满，这是为什么？因为液体具有热胀冷缩的性质，装满的话如果瓶子受热，里面的液体就会将瓶子撑爆。
21、如果瓶内的空气体积膨胀瓶内的空气就会往外挤。只要想办法观察到瓶内的空气在往外跑我们就知道瓶里的空气在膨胀。
22、物体的热胀冷缩是怎样引起的？常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在那里不断地运动着。物体的热胀冷缩和微粒有关：当物体吸热升温后，微粒加快了运动，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；当物体受冷后，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。
23、注意使用酒精灯的安全；禁止触摸铜球，加热后的铜球会烫伤皮肤。钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。因此，铁桥都架在滚轴上。铁轨铺设时要留有缝隙也是因为它会热胀冷缩。
24、大多数的金属会热胀冷缩，可是有两种金属就与众不同，它们是热缩冷胀。这两种金属就是锑和铋。锑的这种奇特性质曾被用在印刷上，早些年印刷书报用的铅字就掺有锑。所说的铅其实是铅和锑的合金，当融化了的合金浇进铜模里冷却凝固时，由于锑热缩冷胀，字的笔画会十分清晰，而且经久耐用。
25、水有热胀冷缩的性质，空气有热胀冷缩的性质，铜和铁有热胀冷缩的性质……..许多物体都有热胀冷缩的性质。
26、热传递的实验方法：在一段铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴，将铁丝固定在铁架台上，火柴都向下悬挂，用酒精灯给铁丝的一端加热，观察哪端的火柴先掉下来。结果火柴从热的一端依次落下。这说明转25。
27、热总是从角热的一端传向较冷的一端。通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做热传导。热的传递方式有传导、辐射、对流。
28、像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体，而像塑料、木板这样导热性能差的物体称为热的不良导体。传热快的散热也快，传热慢的散热慢。
29、怎样制作一个保温杯？（1）给杯子加一个密封的盖（2）用毛巾把杯子包起来（3）把杯子嵌在泡沫塑料里。
30、钟表以时、分、秒计量时间，钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了1秒钟，秒针转动一圈则表示时间流逝了一分钟
31、时间在流逝我们可以用有规律或有节奏的活动来估计时间，如心跳、有节奏的敲桌子。但凭我们的估计是不能准确知道时间的。时间以不变的速度在流逝、平时觉得时间的快慢是我们的感觉在起作用。
32、古埃及人把天空划分为36个星座，通过观测这些星座在一年时间里横贯天空的情况，利用星座计算时间。埃及人观察到在这段时间里有12个星座横过天空，于是他们把夜晚确定为12 个小时，同样，白昼也被确定为12个小时，但夏夜实际上大约有8个小时。这种方法一直沿用到今。
33、在远古时代，人类用天上掉太阳来计时。日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位------天。
34、1在白天人们是利用太阳东升西落而造成影子的运动来计时的。但在阴天和晚上无法使用计时。
35、泄水型水钟原理：容器内的水面随水的流出而下降，从而测出过去了多少时间。受水型水钟原理：水滴以固定速度滴入圆筒，使得浮标会随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。
36、做一个水钟：（1）在瓶中装满水，确定合适的滴水速度，用手表计时，在容器壁上表出水流出（或接水）1分钟和5分钟时的水位刻度。（2）依水位来推算时间，分别标出1分钟～10分钟的时间刻度。（3）要注意影响水钟准确的因素容器不规则容易造成标识错误、滴水速度不均也会影响。（4）通过实验后改进我们的水钟。
37、我国古代的计时器叫日晷它分为晷面晷针它的正面背向太阳。它的计时原理是根据晷针影子在晷面上所在的刻度确定当时的时间。若晷面上的指针指向午时中间时应是现在时间12点时。
38、摆的构造分为摆线、摆锤、支架。摆长一定，摆角较小情况下，摆来回摆动的一次所需的时间总是一样的。
39、同一个摆增加了摆锤的重量摆的次数不变。摆长是支架到摆锤重心的距离。
40、摆的快慢和什么因素有关?同一个摆摆绳越长摆动越慢、摆绳越短摆动越快。加金属片的实验中金属片固定的位置离支点越近摆动的速度越快。我们要调整一个摆的速度只需调整重物的位置就可以了，由慢变快重物上移、由快变慢重物下移。
41、分钟计时器的组成：齿轮控制器、支轴、长针短针、摆锤、齿轮、锤体。齿轮操纵器倒钩可以控制齿轮上的齿一次一个转动。齿轮由垂体控制，钟表内的齿轮与指针可以被连带牵动。摆锤来回摆动并牵动齿轮操纵器。
42、齿轮操纵器的作用：齿轮操纵器两端各有倒钩当摆锤来回摆动时总会松开其中摆动器的一端，让齿轮跳过一个齿，让齿轮有规律的转动，以带动指针转动。
43、摆锤与齿轮操纵器如何运作？摆锤在最右边时，长针部分的操纵器倒钩会卡住齿轮。摆锤摆到最左边时，长针部分的操纵器倒钩会松开，锤体的拉力会让齿轮往前滑动一齿，短针部分的操纵器倒钩随即卡住不让它继续转动。当摆锤又摆回最右边时齿轮又前进一齿，同时操纵器长针部分的倒钩又卡住齿轮。
44、昼夜交替现象怎样形成？地球是个不透明的球体，它自西向东自转，太阳只能照亮半个地球，对着太阳半个球面是白天、背对太阳半个球面是黑夜，昼夜交替是地球的自转形成的。
45、昼夜交替现象我们可以提出这样几种假说（1）地球不动太阳围绕地球转动（2）太阳不动，地球围太阳转动（3）太阳不动地球自转（4）地球围太阳转动同时自转。要确定那种假设是正确的我们得寻找更多的证据证明。
46、托勒密是古希腊天文学家约生于公元100年，他提出了地心说理论：（1）地球是球体。如果大地是平的话所有的人会同时看到太阳或星辰的出没但事实并非如此（2）球处于宇宙中心而且静止不动，如果地球转动就会带动其他物体（如云彩等）一起转动，人们看到的却是云彩鸟类在自由运动。（3）所有的日月星辰都绕着地球旋转，并且每天做一次圆周运动，因为人们看到的是这些天体每天都有规律的东升西落。
47、哥白尼1473—1543是波兰的天文学家他每天坚持观测天象30年如一日终于取得了可靠的数据提出了日心说并在临终前出版了不朽名著《天体运行论》
48、哥白尼日心说理论（1）地球是球形的如果在船桅顶放一个光源当船驶向海岸时岸上的人们会看见亮光逐渐降低，直至最后消失，这说明地球表面是球形的。（2）地球是在运动并且24小时自转一周，因为天空碧大地大得多如果无限大的天穹在旋转而地球不动实在不可想象。（3）太阳是不动的而且处于宇宙中心，地球以及其他行星都是一起围绕太阳做圆周运动。
49、法国一位名叫傅科1819—1868的物理学家在家中研究摆的规律时偶然发现将摆和它的支架放在一个圆形底盘上将摆摆动起来并且慢慢转动圆底盘时，摆摆动的方向并没有随圆盘的转动而转动而是基本不变。1851年月就是日心说发表300年后傅科根据他在日常生活中的发现用实验证实了地球在自转。我国北京天文馆就有一个傅科摆人们可以亲眼看一看地球是怎样自转的
50、昼夜交替现象是由于地球的自转形成的对着太阳的一面是白天背对太阳的一面是黑夜，自转一周是24小时也就是一天。
51、我们已经知道地球在自转在自转的地球上看到地球以外的其他星体（如太阳星星等）东升西落，这其实正是地球与他们相对运动的结果，地球自转的方向正好与他们自东向西或顺时针运动方向相反，是自西向东或逆时针方向。
52、人们以地经线为标准，将地球分为24个时区将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线定为0度经线，从0度经线向东180度属东经，向西180度属西经。经线每隔15度为一个时区。相邻两个时区的时间差1小时。由于地球的自转方向是自西向东或逆时针也就意味着越是东边的时区就越先迎来黎明。
53、北京处于东八区纽约处于西五区相差13个小时，北京和巴黎相差8小时，北京和乌鲁木齐相差2小时北京先迎来黎明。
54、北极星不动的秘密是：地球是围绕一个假象的轴在转动称作地轴。北极星就处在地轴的延长线上也就是人视线往上倾斜的北方的天空中。地球转动时地轴始终倾斜着指向北极星，这就是北极星不动的秘密。因此地球仪也做成倾斜的样子。
55、哪些事实说明地球在公转？人们在不同夜晚的同一时间观察星座时发现天空中星座的位置会随时间的推移由东向西移动，比如北斗七星就是如此。人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异-----恒星周年视差也能证明地球在围绕太阳不停的转动。
56、地球绕太阳的轨道大约是3亿千米1838年德国天文学家贝塞尔使用新制的望远镜进行月复一月的观察终于成功的测出了一颗恒星的视察，他报告说天鹅座61星的视差为0.13角秒，一些天文学家又相继测得了其塔恒星的周年视差从而证明了地球确实在围绕太阳公转。现在人们通过天空望远镜、人造卫星等能直接观测到地球确实围绕太阳公转。
57、四季成因：地球围绕太阳公转过程中由于地轴倾斜导致阳光有规律性的直射或斜射某一地区因此气温也有规律的变化形成四季。 58、南半球阳光照射情况与北半球相反季节也相反。
59、极昼极夜现象是怎样产生的？是由于地球在公转时还绕自身倾斜地轴旋转，地球在自转时地轴与垂线形成一个约23.5度的倾斜角，因而地球在公转时便出现有六个月时间两极之中总有一极朝着太阳全是白天另一个极则背向太阳全是黑夜。
60、地球的运动方式公转自转：
自转方式绕地轴转动，方向自西向东或逆时针，周期24小时一周，特点地轴倾斜。公转方式绕太阳转动，方向自西向东或逆时针，周期一年，特点地轴倾斜方向不变、角度大小不变。公转运动依据傅科摆、天体东升西落、卫星观测，自转运动依据恒星周年视差、星座季节交替、卫星观测。自转产生自然现象昼夜交替，公转产生自然现象四季交替、极昼极夜。
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