山东省临沭县第三初级中学七年级生物上册 开花和结果教案 新人教版.doc
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七年级生物上册 开花和结果教案 课 题 第三节 开花和结果 使用人 审阅人 课 时 第 1 课时(总 1课时) 课 型 新授 主备人 教 学 目 标 知识目标: 1、在自主性学习和科学探究活动中,概述出花的主要结构。 2、描述传粉和受精的过程,阐明花与果实和种子的关系。 3、认同花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意义,养成爱护花的习惯。 能力目标: 1.通过解剖和观察花的结构,进一步掌握生物学实践和观察的常用方法。 2. 通过学习和描述传粉和受精的过程,养成细心观察、认真研究的良好习惯和能力。 重点 难点 重点: 1.雄蕊和雌蕊(花蕊)与果实和种子形成的关系。 2.受精的过程及受精后子房的发育。 难点: 1.花结构的主要部分2.受精过程。 教法 学法 实验法、观察法、讨论法。 教学 准备 教师准备:要准备足够的实验材料(花或模型)和实验用具(解剖针、镊子、培养皿、刀片和放大镜),各种花的图片和花的录象,搜集昆虫传粉方面的录像资料。 中考考题(或重点题型) 板 书 设 计 第三节开花结果 由花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊五部分构成 一、 花的结构 最重要的是雄蕊和雌蕊 二、 传粉和受精 三、果实和种子的形成 教 学 过 程 环节 知识点 教师活动 学生活动 估时 二次备课 导入 自主 探究 合作 交流 展示 成果 质疑 深 自主 探究 合作 交流 展示 成果 质疑 深化 第三节开花结果 一、花的结构 1.花托 2.萼片 3.花瓣 4.雄蕊 5.雌蕊 小结:花的主要结构是雄蕊和雌蕊 二、传粉和受精 1.传粉:花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。2.受精:精子和卵细胞相融合的过程。 1.你能背诵一些赞美花的诗句吗?但是很少有人赞美鲜花对大自然的贡献——为植物的传宗接代,继续生命的作用。 1.各种植物的花,尽管形态、大小、颜色多种多样,但基本的结构是相同的。 下面来观察桃花的结构。 (指导学生按教材102页的提示观察花的各个部位,提出观察的要求:按从外到内的顺序观察) 2.展示思考题: (1)花的基本结构包括哪些?雄蕊和雌蕊又包括哪几个部分? (2)对植物的繁衍后代来说,花的哪些结构最重要? (3)花的哪一部分将来发育成果实? 3.展示花的结构 1.提问:开花之后接着就是传粉,什么叫传粉呢? 2.提问:传粉的方式有哪些呢你能举例说明吗? 3.依靠昆虫传粉的花有哪些招引昆虫的本领? 4.依靠风力传粉的花中有哪些借助风力传粉的特征呢? 5.播放昆虫传粉的录像片 6.传粉之后,花粉落到柱头上,花粉又会发生什么变化呢? 1.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。” 1.取实验桌上的百合花,对照课本解剖花。 (1)观察花的花托、花瓣、雌蕊、雄蕊,仔细观察雌蕊和雄蕊的结构特点。 (2)用镊子夹开一个花蕊,观察花蕊里的花粉。 (3)用刀片纵剖子房,然后观察子房里的胚珠。 2.边观察,边思考。 (1)花托、花瓣、萼片、雄蕊和雌蕊等 (2)雌蕊和雄蕊 (3)子房 3.展示结构说出各个结构的名称。 1.回答:传粉是从花药里散发出落到雌蕊柱头上的过程。 2.思考后回答:桃花、油菜花、柑橘花等都是靠昆虫进行传粉的,玉米、水稻、小麦、杨树、柳树的花都是靠风力传粉的。 3.鲜艳的颜色,芳香的气味,甘甜的花蜜。 4.花粉多而轻盈,容易被大风吹散,它们的柱头常有分叉和黏液,容易接受花粉。 5.观看录像 6.花粉在柱头上的黏液刺激下萌发,长出花粉管,花粉管穿过花柱进入子房,一 3分 6分 7分 教 学 过 程 环节 知识点 教师活动 学生活动 估时 二次备课 自主 探究 合作 交流 展示 成果 质疑 深化 知识总结 巩固练习 三、果实和种子的形成 7.播放受精的录像。提问:请描述一下受精的过程,你能归纳什么是受精吗? 1.谈话:花开花落,似水流年。盛开是一种美丽,凋谢也是一种美丽,只有花凋谢了,新的生命才能诞生。新的生命从哪里诞生呢? 2.果实的结构是怎样的,子房的内部结构又是怎样的呢?子房的各部分别发育成果实的哪些部分? 3.展示成果 4.被子植物从开花、传粉、受精到形成果实还真不容易。市面上买的玉米、向日葵有时会缺粒,你能分析其中的原因吗? 5.有没有什么办法能弥补自然状态下的传粉不足? 6.我们吃的瓜果那些是果实,哪些是种子,你能区分吗?请举例。你这样区分的依据是什么? 直到达胚珠。花粉管的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最后进入胚珠内部,释放出精子与胚珠里面的卵细胞结合成受精卵。 7.观看录像,进行描述、归纳:花粉管中的精子与胚珠里面的卵细胞结合的过程。 1.花的各部分凋谢后,只有子房继续发育,最后发育成果实。 2.看图回答:子房壁、胚珠、胚珠又包括珠被和受精卵,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚。 3.观看画图演示,感受果实形成的过程。 4.回答:这是在传粉期间遇到连绵的阴雨天,没有昆虫出来活动,花粉被雨水冲刷到地面,使有些花的柱头得不到花粉,造成传粉不足引起的。 5.进行人工授粉。学生领会人工辅助受精的过程。 6.如苹果、葡萄、西瓜、葵花籽、豆角、玉米、小麦等都是果实;蚕豆、芝麻、杏仁等都是种子。依据是看其有无果皮包被。 10分 10分 2分 7分 反思- 配套讲稿:
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