安徽省枞阳县钱桥初级中学九年级数学下册 25 投影与视图教案 (新版)沪科版.doc
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25 投影与视图 一、 教学目标 1、进一步体会投影中的平行投影、中心投影和正投影间的相互关系 2、加深体会立体图形或实物原型与三视图的互相转化,进一步拓展学生的空间想象力 二、教学过程 (一)提问导入 前面我们都学习了哪些内容? (让学生进行2~3分钟的梳理,然后让几个学生说说看,最后老师拓展总结) (二)看谁学得好 练习设计 1.填空题 (1)俯视图为圆的几何体是_______,______。 (2)画视图时,看得见的轮廓线通常画成_______, 看不见的部分通常画成_______。 (3)举两个左视图是三角形的物体例子:________,_______。 (4)如图所示是一个立体图形的三视图,请根据视图说出立体图形的名称_______。 (5)请将六棱柱的三视图名称填在相应的横线上. (6)一张桌子摆放若干碟子,从三个方向上看,三种视图如下图所示,则这张桌子上共有________个碟子。 2.选择题 (1)圆柱对应的主视图是( )。 (A) (B) (C) (D) (2)某几何体的三种视图分别如下图所示,那么这个几何体可能是( )。 (A)长方体 (B)圆柱 (C)圆锥 (D)球 (3)下面是空心圆柱在指定方向上的视图,正确的是…( ) (4)一个四棱柱的俯视图如右图所示,则这个四棱柱的主视图和左视图可能是( ) (5)主视图、左视图、俯视图都是圆的几何体是( )。 (A)圆锥(B)圆柱 (C)球 (D)空心圆柱 3、解答题 (1)根据要求画出下列立体图形的视图。 (画左视图) (画俯视图)(画正视图) (2)画出右方实物的三视图。 (3)如图是一个物体的三视图,请画出物体的形状。 (4)根据下面三视图建造的建筑物是什么样子的?共有几层?一共需要多少个小正方体。- 配套讲稿:
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