人教版五年级语文下册期中试卷【带答案】.doc
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人教版五年级语文下册期中试卷【带答案】 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、 看拼音,写词语。 fā shì bēnɡ tā hú pàn xiāo huǐ chuán jiǎng dào qiè ɡuàn jūn xiāo qiǎn 二、 给句中加点的字选择正确的读音,对的画“√”。 1.如果猜中(zhōng zhòng)谜语,就分(fēn fèn)文不收。 2.众人不解(xiè jiě)其意,于是去请教(jiāo jiào)杨修。 3.县官说只恨自己当年识字差(chā chà)。 4.它们在数(shǔ shù)千年的汉字发展史中不断变化,还藏(cáng zàng)着什么秘密呢! 三、 比一比,字组词。 仿(_______)挽(_______)肋(_______)绰(_______)高(_______) 防(_______)晚(_______)协(_______)掉(_______)商(_______) 四、 把下面词语补充完整,并按要求填空。 手(____)脚乱 胸有成(____) 半信半(____) 一针见(____) 情不自(____) 养(____)处优 1.上面画“______”词语的近义词是(____),请用这个词语写一句话: ______________________________________________ 五、 选择恰当的关联词语填空。 不仅……而且…… 即使……也…… 不管……总…… 虽然……但是…… 1.(_____)来往船只很多,(_____)船夫操纵自如。 2.(_____)怎么拥挤,他(_____)能左拐右拐地挤过去。 3.(_____)是极窄的地方,他(_____)能平稳地穿过。 4.船夫(_____)行船速度非常快,(_____)能做急转弯。 六、 按要求改写句子。 1.广场的东北角,有几株柳树。(运用比喻的修辞手法,把画面写具体) ____________________________。 2.学校要开冬季运动会,全校师生和少先队员纷纷报名参加。(修改病句) ____________________________。 3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(换个说法,意思不变) _______________________________。 七、 根据课文内容填空。 1.白鹤太大而__________,即使如_________的朱鹭或_________的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不________________了。 2.《白鹭》一文中,作者__________用诗意的语言描绘了三幅优美的图画,请写出小标题:____________、____________、____________。 3.《落花生》按事情发展的顺序,围绕花生讲述了种花生、________、_______、_______,借物喻人,揭示了花生____________、____________的品格。 4.垂緌饮清露,_____________。_____________,_____________。 八、 阅读课内文段,完成练习。 蔺相如到了秦国,进宫见了泰王,献上了和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座这的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说:“我看您并不想交付土五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座成指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。 1.文段中画“ ”的句子是对秦王的_______描写,表现了秦王对和氏壁的_______,其中______一词表现了秦王的贪婪与不守承诺。 2.读文段中画波浪线的句子,回答问题。 (1)蔺相如为什么能”理直气壮”? _____________________________________________________ (2)蔺相如真的要把“脑袋和璧”一起撞碎在柱子上吗?说说你的理解。 _____________________________________________________ 3.蔺相如提出要举行隆重的典礼是为了( ) A.展示和氏壁是无价之宝。 B.赢得送和氏壁回国的时间。 C.使赵国完全占据主动地位,秦国理屈被动。 D.祝贺秦国取得和氏壁。 4.从文段中可以看出商相如是一个怎样的人? _____________________________________________________ 九、 课外阅读轩。 从一个微笑开始 文/刘心武 ①又是一年春柳绿。 ②春光烂漫,心里却丝丝忧郁绞缠,问依依垂柳,怎么办? ③不要害怕开始,生活总是把我们送到起点,勇敢些,请现出一个微笑,迎上前! ④一些固有的格局被打破了,现出一些陌生的局面,对面是何人?周遭何冷然?心慌慌,真想退回到从前,但是日历不能倒翻。当一个人在自己的屋里,无妨对镜沉思,从现出一个微笑开始,让自信、自爱、自持从外向内,在心头凝结为坦然。 ⑤是的,眼前将会有更多的变故、更多的失落、更多的背叛,也会有更多的疑惑、更多的烦恼、更多的辛酸。但是我们带着心中的微笑,穿过世事的云烟,就可以学着应变,努力耕耘,收获果实,并提升认知,强健心弦,迎向幸福的彼岸。 ⑥地球上的生灵中,唯有人会微笑。群体的微笑构筑和平,他人的微笑达成理解,自我的微笑则是心灵的净化剂。忘记微笑是一种严重的生命疾患,一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱,却一定不会有内心的宁静和真正的幸福,他的生命中必有隐藏的遗憾。 ⑦我们往往因成功而狂喜不已,或往往因挫折而痛不欲生。当然,开怀大笑与号啕大哭都是生命的自然悸动,然而我们千万不要将微笑遗忘,唯有微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味,超越悲欢。 ⑧他人的微笑,真伪难辨。但即使是虚伪的笑,也不必怒目相视,仍可报之以粲然一笑;即使是阴冷的奸笑,也无妨还之以笑颜。微笑战斗,强似哀兵必胜,那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。 ⑨微笑毋庸学习,生而俱会,然而微笑的能力却有可能退化。倘若一个人完全丧失了微笑的心绪,那么,他应该像防癌一样,赶快采取措施,甚至对镜自视,把心底的温柔、顾念、自惜、自信丝丝缕缕捡拾回来。从一个最淡的微笑开始,重构自己灵魂的免疫系统,再次将胸怀拓宽。微笑吧!在每一个清晨,向着天边第一缕阳光;在每一个春天,面对着地上第一棵新草;在每一个起点,遥望着也许还看不到的地平线…… ⑩相信吧,从一个微笑开始,那就离成功很近,离幸福不远! (选自《开发心大陆》,吉林人民出版社) 1.文章第①段“又是一年春柳绿”中为何用“柳”而不用“草”? ___________________________________________ 2.赏析第⑥段画线句子的修辞手法及其作用。 ___________________________________________ 3.联系全文,分三点说说怎样才能“重构自己灵魂的免疫系统”? ___________________________________________ 4.下列对本文的分析鉴赏,正确的打“√”错误的打“×”。 ①本文是一剂调适心灵的良药,号召大家从一个微笑开始,坦然地面对世界、社会和自己。(____) ②本文采用象征手法,用了如《白杨礼赞》一样托物言志的手法。(____) ③这篇文章和一首歌的歌词“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下”有异曲同工之妙。(____) ④作者认为,只要微笑就会有内心的宁静和真正的幸福。(____) ⑤本文在语言运用上很有创造力,就内容而言,也做到了条分缕析,使论点鲜明,论据充分。(____) 十、 习作。 题目:我的发明 提示:读了上文,你一定对发明创造有了一定的感触吧。其实,每一项发明创造都离不开细致的观察、思考和精益求精的科学态度以及不怕失败的反复尝试。在生活或学习中,你有哪些发明呢?请选择一个写下来。不少于400字。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、发誓 崩塌 湖畔 销毁 船桨 盗窃 冠军 消遣 2、1.zhòng fēn 2.jiě jiào 3.chà 4.shù cáng 3、仿照 挽手 肋骨 绰号 高矮 防止 晚上 协助 掉地 商议 4、忙 竹 疑 血 禁 尊 心知肚明 对于这次的小测验,大家已是胸有成竹。 5、虽然 但是 不管 总 即使 也 不仅 而且 6、在广场的东北角,在河边有几株柳树,微风吹过,柳树的枝条像无数的绿丝带似的,随风飘摇。 学校要开冬季运动会,全校师生纷纷报名参加。 这世界上糟糕的诗已经够多了。 7、嫌生硬 粉红 灰色 寻常 郭沫若 清田独钓图 清晨望哨图 黄昏低飞图 收花生 吃花生 议花生 不图虚名 默默奉献 流响出疏桐 居高声自远 非是藉秋风 8、 1. 动作 赞美、喜爱 绝口不提 2. 蔺相如一方面看出秦王没有诚意拿十五座城换璧的意思,另一方面蔺相如知道秦王特别喜欢这块璧,所以他才敢理直气壮地说。 蔺相如利用秦王喜欢和氏璧的心理,用此来威胁秦王,目的是为了让秦王做出妥协,不是真的要撞。如果秦王硬逼他,他也会撞的,决不会让和氏璧落到随手里。 3.B 4.他是一位顾全大局,有大智大勇,不计前嫌,以国家为重的爱国臣子。 9、 1.柳使人想到“柳丝”,与文中“丝丝忧郁”切合;与下文“问依依垂柳,怎么办”前后照应,且自然引出下文。 2.运用排比增强语势,强化了微笑对于自己和他人、个体与群体的意义;运用比喻生动形象地突出了微笑的作用。 3.①学会微笑,让自信、自爱、自持从外向内,在心头凝结为坦然;②带着心中的微笑,沉着勇敢地面对生活中的不愉快;③采取措施,把心底的温柔、顾念、自惜、自信重新捡拾回来。 4. √ × √ × × 10、示例: 我的发明 要买东西的东西很多,可是家里的位置不够放,扔掉又实在太可惜。为了解决这个问题,我发明了“大小激光枪”。 大小激光枪上有一个决定大小的转轮:颜色越红,物体越大;颜色越蓝,物体越小;黄色属于是正常颜色。大的呢,可以比房子还大;小的呢,可以比鸡蛋还小。 你想知道我是怎么做出来的吗?请跟着我来看看吧! 我先从壶里取了一些水,用显微镜观察那些水中的微生物。然后,我用静电板将水中不同的微生物吸起,并将其放在不同的碟子里,每种都吸了整整三大碟。接着,我用大小测量仪将相同大小的微生物装入罐中。最后,加上我独有的晶液光体,大小激光枪就制作完成了。 我用大激光枪对着米粒一扫,只见米粒瞬间膨胀起来——由一颗颗小点点变成了鸡蛋大小的巨无霸。哈哈,我们家的大米变鸡蛋了,我们有吃不完的大米了! 大狗哈哈突然冲到了我的面前,如果哈哈变小了会是什么样的呢?说时迟那时快,我拿着小激光枪对着它一扫——哈哈立刻变成了蚂蚁大小。看着哈哈惊慌失措的样子,我马上调节到黄色转轮,又用大小激光枪扫了哈哈一下,让它恢复了原状。 我的发明太神奇了,希望我能用我发明的大小激光枪为全世界人民解忧。 8 / 8- 配套讲稿:
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