人教版2023初中生物八年级上册第五单元生物圈中的其他生物知识总结例题.docx

人教版2023初中生物八年级上册第五单元生物圈中的其他生物知识总结例题

1

单选题
1、2022年北京冬奥会给我们留下深刻印象，尤其是谷爱凌、苏翊鸣等“00后”运动员，向世界展示了当代中国青年的风采。下列关于运动员各种运动的产生和调节的叙述中，正确的是
A．跳台滑雪运动员要保持身体平衡，需要大脑的控制和小脑的调节
B．花样滑冰运动员完成准确、优美的动作，主要靠激素调节起作用
C．越野滑雪运动员能看清滑道中远近不同的运动员，是调节了瞳孔的大小
D．短道速滑运动员听到指令就奋力滑跑，只需要神经系统和运动系统的参与
答案：A
分析：（1）大脑能控制记忆、思维、感觉等，大脑皮层为最高级神经中枢。小脑可以控制身体协调性，与维持身体平衡有关。
（2）人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节，但也受到激素的调节。
（3）运动的完成，不仅靠运动系统，还需神经系统的控制与调节，需要能量的供应，因而还需要消化系统、循环系统、呼吸系统等系统的配合。
A．大脑有最高级的神经中枢，小脑可以控制身体协调性，两者可以使跳台滑雪运动员保持身体平衡，A正确。
B．花样滑冰运动员完成准确、优美的动作，主要靠神经系统的调节，B错误。
C．晶状体曲度的调节能使运动员看清滑道中远近不同的运动员，瞳孔调节进入眼内光线的强弱，C错误。
D．运动的完成，不仅靠运动系统，还需神经系统的控制与调节，需要能量的供应，因而还需要消化系统、循环系统、呼吸系统等系统的配合，D错误。
2、每种动物都有与其生活环境相适应的形态结构和生理功能。下列有关叙述正确的是（    ）
A．涡虫生活在淡水中，利用触手捕获猎物
B．蛔虫生活在寄主体内，消化器官非常发达
C．縊蛏生活在海洋中，利用体壁进行呼吸
D．蝗虫生活在陆地上，外骨骼能防止体内水分蒸发
答案：D
分析：蝗虫体表具有外骨骼，可以保护和支持内部的柔软器官，防止体内的水分蒸发，能更好的适应陆地生活；外骨骼不能随身体的成长而长大，因此有蜕皮现象，经过5次蜕皮后，长出翅膀能飞变成成虫。
A．涡虫在淡水生活，身体两侧对称，身体分为前后、左右、背腹，前端感觉器官集中，能感知刺激，使身体定向运动，背腹扁平，有口无肛门。涡虫无触手，A错误。
B．蛔虫是寄生生活，身体呈圆柱形，有口有肛门。体表有角质层，起保护作用；消化管结构简单，肠仅有一层细胞构成，无专门的运动器官。生殖器官发达，生殖力强，B错误。
C．缢蛏是海生贝壳软体动物，无肺，用鳃呼吸，当水流经鳃时，水与鳃中毛细血管进行气体交换，完成呼吸，C错误。
D．结合分析可知，蝗虫生活在陆地上，外骨骼能防止体内水分蒸发，D正确。
故选D。
3、“天高云淡，望断南飞雁”，大雁在飞行时需要大量的氧气，大雁进行气体交换的器官是（    ）
A．肺B．气囊C．气管D．肺和气囊
答案：A
分析：气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换，这种吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，叫双重呼吸。

在进行呼吸时，气管是到达肺的通道，气囊具有储存气体的作用，不具有气体交换的作用，具有气体交换作用的是肺。
故选A。
4、下列关于细菌和真菌的叙述中，正确的是（　　）
A．与青霉一样，蘑菇的菌体也是由菌丝构成的B．真菌在不良环境中可通过形成芽孢进行繁殖
C．所有细菌真菌都需要在有氧条件下才能生存D．荚膜有保护细菌的作用，但与其致病性无关
答案：A
分析：本题主要考查细菌和真菌的结构和功能、细菌和真菌的生殖、细菌和真菌的生存条件等相关知识。
A．青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，而蘑菇的菌体也是由菌丝构成的，地下部分是纤细的菌丝，能够吸收外界的水分和有机物，A正确。
B．真菌可以通过产生孢子来繁殖后代，但是不能形成芽孢来度过不良环境，细菌可以形成芽孢，芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力，B错误。
C．细菌和真菌的生存需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物等，有的还要求某些特定条件，如有些细菌必须在无氧的条件下生存，C错误。
D．荚膜对细菌具有一定的保护作用，位于细胞壁的外面，荚膜可帮助细菌抵抗环境中不利因素，如体内吞噬细胞的吞噬杀灭作用，增强细菌的致病性，因此通常与细菌的致病性有关，D错误。
故选A。
5、南岳山中的小溪里，常常可以找到娃娃鱼，它的发育是变态发育。其幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸。它属于（    ）
A．软体动物B．爬行动物C．鱼类D．两栖动物
答案：D
分析：1 ．软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、鲍等。
2 ．鱼类的特征有：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力；用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
3 ．爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
4 ．娃娃鱼是隐腮鲵科、大鲵属有尾两栖动物。
两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）和蝾螈等。
故选D。
6、下列我国珍稀动物中，属于爬行动物的是（    ）
A．朱鹮B．扬子鳄C．金丝猴D．大熊猫
答案：B
分析：爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。
A．朱鹮前肢变成翼，用肺呼吸，气囊辅助完成双重呼吸，属于鸟类，A不符合题意。
B．扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。人们称扬子鳄为中生代的“活化石”。我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀，B符合题意。
CD．金丝猴和大熊猫都具有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物，C不符合题意。
故选B。
7、在研究动物行为时，科学家用涡虫进行了有趣的实验，据图判断下列叙述，正确的是

A．涡虫遇光照身体伸长是先天性行为，被电击身体收缩是学习行为
B．“光照—电击”多次结合后，只给光照，涡虫的身体也会收缩是先天性行为
C．涡虫的学习行为是在先天性行为基础上建立起来的
D．图中④，涡虫在光照下身体收缩的行为不会慢慢消退
答案：C
分析：（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
A．先天性行为是动物的一种本能行为。涡虫对光照的反应“身体舒展”，这是涡虫的先天性行为。被电击身体收缩也是先天性行为，是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，A错误。
B．“光照—电击”多次结合后，只给光照，涡虫对强光的反应身体也会收缩是后天形成的一种学习行为，B错误。
C．结合分析和题图可知，涡虫的学习行为是通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，C正确。
D．图中④，涡虫在光照下身体收缩的行为由后天生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会消失，D错误。
故选C。
8、下列选项中，不属于病毒的是（       ）
A．流感病毒B．艾滋病病毒C．大肠杆菌D．烟草花叶病毒
答案：C
分析：病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒。
A．流感病毒属于动物病毒，A错误。
B．艾滋病病毒属于动物病毒，B错误。
C．大肠杆菌属于细菌中的杆菌，C正确。
D．烟草花叶病毒属于植物病毒，D错误。
故选C。
9、下列真正属于鱼类的是（    ）
A．鲍鱼B．甲鱼C．鱿鱼D．海马
答案：D
分析：鱼类在生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
A．鲍鱼，其名为鱼，实则非鱼，属于原始海洋贝类，单壳软体动物，A错误。
B．甲鱼在淡水水域生活，体表覆盖甲，终生用肺呼吸，体温不恒定，心室里有不完全的隔膜，体内受精，属于爬行动物，B错误。
C．鱿鱼，也称柔鱼、枪乌贼，是软体动物门、头足纲、鞘亚纲、十腕总目、管鱿目、开眼亚目的动物，C错误。
D．海马属于鱼纲、刺鱼目、海龙科、海马属，是一种小型海洋动物，身长5～30厘米；因头部弯曲与体近直角而得名，头呈马头状而与身体形成一个角，吻呈长管状，口小，背鳍一个，均为鳍条组成，眼可以各自独立活动；用鳃呼吸，用鳍游泳，D正确。
故选D。
10、下列都属于先天性行为的一组是（    ）
A．小鼠走迷宫、小鸟喂鱼B．菜青虫取食白菜、蜘蛛结网
C．黑猩猩钓取白蚁、孔雀开屏D．小狗算算术、老马识途
答案：B
分析：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为，是动物的一种先天具备的非条件反射行为。先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为，维持动物最基本生存的需要。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。学习行为是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。
A．小鼠走迷宫属于学习行为；小鸟喂鱼是动物生来就有的是先天性行为，A不符合题意。
B．菜青虫取食白菜、蜘蛛结网都是动物生来就有的行为属于先天性行为，B符合题意。
C．黑猩猩钓取白蚁是通过学习和生活积累获得的属于学习行为、孔雀开屏属于先天性行为，C不符合题意。
D．小狗算算术、老马识途属于学习行为，D不符合题意。
故选B。
11、动物在生物圈中起到重要作用,下列说法不能直接体现动物能够促进生态系统的物质循环的是 (  )
A．动物可以帮助植物传粉和传播种子,有利于扩大植物的分布范围
B．动物体分解有机物释放能量,产生可以被生产者利用的二氧化碳、水、尿素等物质
C．动物的遗体和粪便经过分解者分解,产生的物质可以被生产者利用
D．动物直接或间接地以植物为食,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质
答案：A
分析：动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡；②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子。
A．动物帮助植物传粉和传播种子，说明动物和植物在长期生存发展中，形成相互依存，相互适应的关系；不能直接体现动物能够促进生态系统的物质循环，A符合题意。
BCD．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，BCD不符合题意。
故选A。
12、2021年12月，“离家出走”的亚洲象回到西双版纳，这是一种社会行为。下列说法正确的是（  ）
A．亚洲象的群体生活有利于防御敌害B．亚洲象仅通过声音传递信息
C．该象群的迁移不会影响其它生物的生活D．群体生活的动物都有组织、分工和等级等重要特征
答案：A
分析：社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
AB．象的群体内形成一定的组织，象群中其他成员都听从“首领”的指挥统一行动，共同维持群体生活的行为，这种行为属于社会行为，亚洲象通过动作、声音传递信息，亚洲象的群体生活有利于防御敌害，A正确，B错误。
C．象群行进中所到之处，对农田和庄稼造成了一定的损失，C错误。
D．营群体生活的动物往往具有社会行为，但有些群体生活的动物如麻雀等，没有组织、分工和等级等重要特征，D错误。
故选A。
13、下列属于动物行为的是(  )
A．食物在体内消化B．细胞的分裂和生长
C．蜜蜂采蜜D．血液在体内流动
答案：C
分析：动物行为是指动物所进行的从外部可察觉到的一系列有利于他们个体生存和繁殖后代的活动，动物行为不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。
ABD．食物在体内消化、细胞的分裂和生长、血液在体内流动，属于动物体内的生理活动，都不能从外部可察觉到 ，不属于动物的行为，ABD错误。
C．蜜蜂采蜜为取食行为，属于动物的行为，C正确。
故选C。 
14、在细菌和真菌培养过程中，“打开培养皿，暴露在空气中5-10分钟，再盖上，封好。”此过程相当于以下哪个步骤（    ）
A．制作培养基B．消毒C．恒温培养D．接种
答案：D
分析： 根据接种的定义以及空气中有微生物，会落到培养皿上进行分析回答。
按无菌操作技术要求将目的微生物移接到培养基质中的过程叫做接种。空气中有微生物，打开培养皿，暴露在空气中5-10分钟，再盖上封好，此过程中空气中的微生物落入培养皿中，故相当于接种。
故选D。
15、关于社会行为的叙述,哪一项是错误的(  )
A．该行为有利于种族的生存和繁衍
B．群体内的成员间有明确分工
C．所有高等动物都有社会行为
D．群体内有传递信息的“语言”
答案：C
分析：社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
A．社会行为有利于动物个体及群体的生存和繁衍，A正确。
B．社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物集群行为，B正确。
C．不所有高等动物都有社会行为，有的高等动物没有社会行为，如老虎，C错误。
D．社会行为的群体，组织内一定有传递信息的“语言”，D正确。
故选C。
多选题
16、某生物兴趣小组同学为探究“肉汤变质的原因”，将图中两套装置分别先用酒精灯加热煮沸，然后放置室温冷却。下列说法正确的是

A．①和②是一组对照实验B．变量是微生物的有无
C．②中的肉汤先变质D．不能打破生命起源的自生论
答案：AB
分析：（1）食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
（3）如图，①是直玻璃管，②是弯玻璃管，空气可以通过弯玻璃管，但空气中的细菌不能通过弯玻璃管。
本探究实验中，空气中的细菌可以进入①玻璃管，不能进入②玻璃管，①就是实验组，②就是对照组。由于经过一段时间后，①内有细菌，②内无细菌，二者的变量就是细菌。所以实验中的变量是细菌，①组在实验过程中所起的作用是对照作用。
故选AB。
17、自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别。有关如图四种动物的叙述，错误的是（    ）

A．甲体表有黏液，可减小在水中运动时的阻力
B．乙的身体柔软，运动器官是足
C．丙的胸肌发达，有利于飞行
D．丁既能生活在水中，又能生活在陆地上，属于两栖动物
答案：BD
分析：观图可知，图甲是鱼，属于鱼类；图乙是蝗虫，属于节肢动物；图丙是家鸽，属于鸟类；图丁是乌龟，属于爬行动物。据此解答。
A．图甲是鱼，生活在水中；体表常有鳞片覆盖和黏液，可减小在水中运动时的阻力，A正确。
B．图乙是蝗虫，属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节，蝗虫的运动器官是足和翅，B错误。
C．图丙是家鸽，属于鸟类，前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重．鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉—胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作，C正确。
D．图丁是乌龟，体表覆盖甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，属于爬行动物，D错误。
故选BD。
18、大肠杆菌和酵母菌是生物圈中分布广泛的微生物。它们都是（    ）
A．是单细胞生物B．属于真核生物
C．具有细胞壁D．靠孢子繁殖
答案：AC
分析：细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。
酵母菌是常见的单细胞真菌。它的细胞呈椭圆形，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。酵母菌是真菌，能够进行孢子生殖，在环境适宜的条件下，也可以进行出芽生殖。
ABC．大肠杆菌属于细菌，细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，属于原核生物，酵母菌是常见的单细胞真菌。它的细胞呈椭圆形，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡和细胞核，属于真核生物，AC正确，B错误。
D．细菌靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。酵母菌能够进行孢子生殖，在环境适宜的条件下，也可以进行出芽生殖，D错误。
故选AC。
19、“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”。下列关于家兔叙述正确的是（    ）
A．小肠很长，便于吸收营养
B．心脏具有四腔，输送氧的能力强
C．前肢发达，适于跳跃
D．身体分为头、颈、躯干、四肢四部分
答案：AB
分析：哺乳动物 ，地球上大约有4000多种，其主要特征：体表被毛；胎生；哺乳；牙齿有门齿（切断植物纤维）、犬齿（撕裂食物）和臼齿（磨碎食物）的分化。 体腔内有膈，这是哺乳动物特有的结构。神经系统发达，由脑、脊髓、神经组成，大脑发达。
A．兔是食草动物，食物中富含的大量粗纤维，所以兔子就需要一个特别发达的小肠对其进行消化吸收，A正确。
B．家兔的心脏分为四个腔，即：左心房、右心房、左心室、右心室。血液循环包括体循环和肺循环两条循环路线，输送氧的能力强，利于体内有机物的分解，产生大量的热量维持体温的恒定，B正确。
C．家兔属于哺乳动物，为陆生动物，有四肢，其中前肢短、后肢长，适于跳跃，运动能力强，能及时的逃避敌害，C错误。
D．家兔身体分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分，D错误。
故选AB。
小提示：熟知家兔的形态结构及生理特征是解答本题的关键。
20、动物通过各自特有的运动方式，可以（    ）
A．主动出击获取食物B．完成求偶、交配、利于生殖
C．逃避敌害利于存活D．捕杀其他动物
答案：ABC
解析：动物的运动的意义：主动获取食物、逃避敌害、迁移栖息场所，有利于自身生存、繁衍后代，据此解答。
动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为，常常表现为各种各样的运动，动物的运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境。
故选ABC。
小提示：考查对动物的行为、动物运动的意义的理解。
21、下列行为属于学习行为的是
A．黑猩猩钓取白蚁B．蜘蛛结网
C．蚯蚓走迷宫D．美国红雀喂鱼
答案：AC
分析：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的。学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，称为后天性行为。
综合分析选项：B“蜘蛛结网”、D“美国红雀喂鱼”是动物一出生就有的，体内的遗传物质决定的，属于先天性行为；而A“黑猩猩钓取白蚁”、C“蚯蚓走迷宫”、是动物出生后通过学习，逐渐建立起来的，是一种学习行为，故选AC。
小提示：掌握先天性行为和学习行为的区别是本题解题关键。
22、近日，中国科学院的科学家们发现一种名为大蚁蛛的蜘蛛具有“哺乳行为”。新孵化出的幼蛛会通过吸食母亲分泌出来的液滴生长发育，断奶后的幼蛛并不会离开母亲，而会继续回巢生活，甚至成年之后的雌性后代也继续和母亲生活在同一巢穴。下列有关大蚁蛛的说法正确的是（  ）
A．大蚁蛛有哺乳行为，属于哺乳动物
B．大蚁蛛分头、胸、腹三部分，有三对足
C．大蚁蛛的哺乳和超长抚育行为是先天性行为
D．大蚁蛛的这种行为是由遗传物质决定的
答案：CD
分析：1 ．节肢动物体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。
2 ．哺乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；胎生哺乳。
A．大蚁蛛有哺乳行为，但没有胎生的特点，不属于哺乳动物，属于节肢动物，A错误。
B．昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，胸部一般着生有两对翅、三对足；而大蚁蛛的身体分头胸部和腹部，有4对足，没有翅，属于蛛形纲，不属于昆虫，B错误。
CD．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。所以，大蚁蛛的哺乳和超长抚育行为是先天性行为，这种行为是由遗传物质决定的，CD正确。
故选CD。
23、制作酸奶所利用的生物与引起新冠肺炎的生物结构分别属于哪一类？（    ）
A．B．C．D．
答案：AB
分析：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。
A．酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，乳酸菌属于细菌，A正确。
B．新冠肺炎是由一种特殊的病原体——新型冠状病毒所引起的高危性肺部感染，并具有很强的传染性，该图表示病毒，B正确。
C．植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体，C错误。
D．酵母菌属于真菌，细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，D错误。
故选AB。
24、加入酵母粉和面，作出的面包松软多孔，原因是（    ）
A．酵母菌能分解葡萄糖，产生二氧化碳和水B．酵母菌通过光合作用，产生氧气
C．酵母菌自身遇热膨胀D．酵母菌能分解葡萄糖，产生酒精和二氧化碳
答案：AD
分析：制馒头和面包要用到酵母菌，发酵技术在食品的制造中的应用十分广泛。
做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸。氧气充足时，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳和水，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔；氧气不足时，酵母菌则进行无氧呼吸，产生二氧化碳和酒精，酒精遇热挥发。因此B、C、错误，AD正确。
故选AD。
25、下列选项中关于动物的描述正确的是（　　）
A．蝉有外骨骼，可以防止体内水分蒸发
B．蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁进行气体交换
C．所有的节肢动物都有三对足，两对翅，一对触角
D．腔肠动物的身体由两层细胞构成，有口无肛门
答案：ABD
分析：（1）节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，身体和附肢都分节。
（2）腔肠动物生活在水中；身体呈辐射对称；体表有刺细胞有口无肛门；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔。
A．蝉属于节肢动物，有外骨骼，可以防止体内水分蒸发，A正确。
B．蚯蚓属于环节动物，没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁进行气体交换，B正确。
C．不是所有的节肢动物都有三对足，两对翅，一对触角，如蜘蛛，C错误。
D．腔肠动物的身体由两层细胞构成，有口无肛门，D正确。
故选ABD。
填空题
26、鸟类的身体具有适应飞行的结构，身体呈_________并覆羽毛，前肢变成_________；骨骼很薄，使身体异常轻盈；发达的胸肌可以驱动双翼上下煽动。
答案：     流线型     翼
鸟类的形态和结构具有适应飞行生活的特点，如鸟类的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；身体被覆羽毛，前肢变成翼；骨有的薄，胸部和腰部的脊椎骨愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性，适于飞翔生活，胸肌发达，可以驱动双翼上下煽动，为飞行提供动力。
27、病毒有结构简单，只有______外壳和由______组成的核心两部分。
答案：     蛋白质     遗传物质（核酸）
病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质（核酸）和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。
28、食品保藏的原理是采用一定的方法______或______微生物的生长繁殖
答案：     杀死     抑制
食品腐烂的原因是微生物的大量繁殖，故食品保存的基本原理就是采用一定的方法杀死或抑制微生物在食品中的生长和繁殖，如高温、密封等。
29、如图是关节结构模式图，主要结构已标出，据图回答（[    ]里填数字，横线上填名称）。

(1)关节能灵活活动是因为[____]内有少量的滑液和[____]表面光滑，而减少骨与骨之间的摩擦。
(2)关节能牢固是因为______把相邻两骨连接起来，其里面和外面还有很多韧带起加固作用。
答案：(1)     ③     ⑤
(2)关节囊
分析：图中的①关节头，④关节窝，两者构成关节面；②关节囊，③关节腔，⑤关节软骨。
（1）
③关节腔是由②关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与之间的摩擦，使关节活动灵活。⑤关节软骨可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，使关节的运动更加灵活。
（2）
②关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。关节囊及囊内外的韧带使关节具有牢固性。
30、具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的_______，成员之间有明确的_______，有的群体还形成等级。群体中的动物常通过动作、声音和_______等方式传递信息。
答案：     组织     分工     气味
分析：把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，有的群体中还会形成等级。
社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为。动物通讯就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。因此，具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体还形成等级。群体内的动物通过动作、声音、气味等进行信息交流。

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