七年级数学上册 第六章 数据的收集及整理 6.4 月球上有水吗教案 新人教版.doc

6.4　月球上有水吗
教学目标：
1．进一步体会扇形统计图的特点
2．能制作扇形统计图．
教学重点：进一步体会扇形统计图的特点．
教学难点：能制作扇形统计图．
教学方法：讲练结合
教学过程：
一、引入：
请阅读下面材料，回答后面的问题：

1．月球是地球的唯一天然卫星，它是距离地球最近的天体，月球上不存在任何形态的水，几乎接近真空状态．
2．月球本身并不发光，它只是反射太阳光.白天在阳光垂直照射的地方，月球表面的温度高达127°C，但是到了夜晚，某些地区表面的温度可降至－183°C．
3．通过看图，阅读以上材料，你认为月球上有水吗?（见课本）

二、讲授新课：
1．光明学校七年级全体学生的调查结果（见课本）：

请回答问题：
(1)每种看法的男同学人数占全体男生人数的百分比是多少?标在扇形统计图中．
(2)你能算出每个扇形的圆心角的度数吗?
在扇形统计图中，每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360ْ的比．
能根据百分比计算出每个扇形圆心角的度数，这正是制作扇形统计图的关键之处
2．做一做
请用扇形统计图表示对光明学校七年级全体女同学的调查结果．
（1）计算每种看法的女同学人数占全体女生人数的百分比，并填在下表中：

认为“有水”
认为“没有水”
“不知道”
合计
百分比
25％

（２）计算各个扇形的圆心角度数：
认为“有水”：360×25％＝90
认为“没有水”：______________________________
认为“不知道”：______________________________
（3）在圆中画出各个扇形，并标上百分比
三、随堂练习：
根据下表制作扇形统计图，表示各大洋面积占四大洋总面积的百分比（见课本）．
（1）借助计算器，计算各大洋面积占四大洋总面积的百分比（四舍五入到1％）．
（２）借助计算器，计算各大洋对应的扇形圆心角的度数（四舍五入到1度）．
（3）画出扇形统计图．
四、小结
（1）谈谈你在本节课的收获；
（２）制作扇形统计图应该注意些什么？
制作扇形统计图按一般步骤，分别要注意以下事项：
①算出各部分数量占总数量的百分比．
公式是：部分占总体的百分比＝
②算出表示各部分数量的扇形的圆心角度数，运用的公式是：扇形的圆心角度数＝该部分的百分比×3600．
③取适当的半径画一个圆，并按照上面算出的圆心角度数，在圆里画出各个扇形．注意总体数与所画圆的半径大小无关，用量角器画角度时要力求准确
④在每个扇形中标明所表示的各部分名称和所占的百分比，如不标明，你所制作的扇形统计图就不完整．
⑤还要标明这个扇形统计图的名称．
五、作业：P191 1 P192 1
六、板书设计
§6.4　月球上有水吗
一、复习引入 三、随堂练习 五、作业
二、新课讲解 四、小结

七、教学后记