七年级生物下册 10.1血液和血型(第2课时)教案 (新版)苏教版-(新版)苏教版初中七年级下册生物教案.doc
《七年级生物下册 10.1血液和血型(第2课时)教案 (新版)苏教版-(新版)苏教版初中七年级下册生物教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级生物下册 10.1血液和血型(第2课时)教案 (新版)苏教版-(新版)苏教版初中七年级下册生物教案.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
血液和血型(第2课时) (第2课时,总第 课时) 教学目标 (一)知识性目标 1.说出ABO血型的类型及鉴定的过程。 2.说出失血对人体的影响。 (二)技能目标 尝试亲自动手进行模拟“血型鉴定”的实验,培养学生的实验和分析能力。 (三)情感目标 通过献血知识的学习,认识到作为一个健康公民,应当积极参加无偿献血,为换救他人的生命奉献爱心。 教学重点 说出ABO血型的类型及鉴定的过程。 教学难点 说出ABO血型的类型及鉴定的过程。 教学准备 1、 学生准备:向父母了解自己的血型。 2、教师准备:探究实验“模拟‘血型鉴定’”的材料用具。 3、FLASH:(1)血液组成; (2)血型的鉴定过程; (3)安全输血的原则。 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 导入新课 [引言]:小动画演示交通事故后,伤者被送往医院,需要紧急输血。 [提问]:在什么情况下伤者才需要输血? [讲述]:失血≤血液总量的10%(400ml),对健康没有影响;失血≥血液总量的30%(1200ml),影响人生命活动,甚至危及生命,此时就必须通过输血进行抢救。 [小故事]:输血技术的探索。 [提问]:你知道小故事中提到的ABO血型吗? [讲述]:除了ABO血型系统外,人类还有一些其它的血型系统,比如Rh血型系统等。 [讲解]:ABO血型系统分型的依据。 血型 凝集原 (红细胞) 凝集素(血清) A A 抗B B B 抗A AB A、B 无 O 无 抗A抗B [出示图片]:红细胞凝集成团。 [讲解]:含有A型凝集原的红细胞与抗A凝集素相遇或者含有B型凝集原的红细胞与抗B凝集素相遇时,就会凝集成团,阻碍血液循环。 [提问]:你知道自己的血型吗?你知道血型是如何鉴定出来的吗? 知道大量失血情况下需要输血,但对于具体数值不是很清楚。 一位同学课前准备,上课时给同学们讲述这个小故事。 大部分同学都能回答出:ABO血型分为A型、B型、AB型、O型四种。 真正了解ABO血型系统,并在书上记录下图表。 直观地发现不同血型的血液混合后可能发生凝集反应,使细胞凝集成团,阻碍血液循环,甚至导致死亡。 部分同学从父母那了解到,大部分同学很想知道鉴定血型的方法。 教学内容 教师活动 学生活动 模拟“血型鉴定” 义务献血 [实验]:模拟“血型鉴定”。 [背影知识]: 血型 A型 标准血清 B型 标准血清 A 不凝集 凝集 B 凝集 不凝集 AB 凝集 凝集 O 不凝集 不凝集 [结果]:由于要求同学们把“血液样本”Pb(NO3)2定为“赵”模拟A型血, BaCl2定为“钱”模拟B型血,Pb(NO3)2 和BaCl2等量混合定为“孙”模拟AB型血,蒸馏水定为“李”模拟O型血,所以全班实验结果应是一致的。 [总结]:输血的原则:以输同型血为原则,只有在没有同型血且十分紧急的情况下,才能输入异型血。 [输血关系图]: O O A A B B AB AB [播放FLASH]:安全输血的原则。 [出示]:义务献血的图片。 [交流]:请同学们谈谈你对义务献血的认识。 [小知识1]:1997年12月29日,第八届全国人大常委会通过了《中华人民共和国献血法》,该法规定:国家实行无偿献血制度,提倡18—55周岁公民自愿献血。 [小知识2]:临床实践和科学研究得出如下结论:常献血更有益于健康。实践表明:长期坚持适量献血的人,体内新鲜的血细胞含量明显高于未献血者,其精力更充沛,身体更健康。 阅读背景知识,讨论血型鉴定的方案,并按方案进行模拟鉴定实验,将鉴定结果填入表中。 小组间互相交流实验的结果,正确分析,完成讨论题——赵、钱、孙、李分别应输入A、B、AB、0型血。 说出O型是万能输血者,AB型万能受血者。 畅所欲言。提出问题:献血会不会影响自身的健康呢? 巩固练习 1、人类血型有多种血型系统,其中最基本的是 血型系统,包括 四种血型。输血一般应以输 为原则。 2、我国实行无偿献血制度,提倡( )的健康公民自愿献血 A.18周岁以上 B.18--35周岁 C.18--45周岁 D.18--55周岁 3、甲、乙、丙、丁4人的血型各不相同。若用A型血清检查,乙和丁的血液可被凝集;经交叉配血实验,乙只能接受甲的血。据此推测甲、乙、丙、丁4人的血型依次分别是 ( ) A.A、B、AB、O型 B.O、A、B、AB型 C.O、AB、A、B型 D.O、B、A、AB型 作业 板书设计 10—1 血液和血型 运载血细胞 血浆(功能) 运输养料和废物 防御保卫 1、血液的组成 红细胞(内含血红蛋白):运输氧气 血细胞 白细胞:吞噬病菌 血小板:加快血液凝固 2、输血和血型 (1)血型:A型、B型、AB型、O型 (2)输血以输同型血为好 紧急状况下,O型血的人可以给任何人输血 AB型血的人可以接受任何人的血- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 七年级生物下册 10.1血液和血型第2课时教案 新版苏教版-新版苏教版初中七年级下册生物教案 年级 生物 下册 10.1 血液 血型 课时 教案 新版 苏教版 初中
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【s4****5z】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【s4****5z】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【s4****5z】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【s4****5z】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文
本文标题:七年级生物下册 10.1血液和血型(第2课时)教案 (新版)苏教版-(新版)苏教版初中七年级下册生物教案.doc
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/7407501.html
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/7407501.html