七年级生物上册 第二单元 第二章 第三节动物的运动教案 济南版.doc

第二节 动物的运动
知识目标：
1、列举动物多种多样的运动形式；
2、说明动物运动依赖于一定的结构；
3、认同动物的结构与功能的统一性。
能力目标：
1、学会搜集、整理资料的方法
2、通过实验、动手活动制作模型等方式培养学生分析、观察，解决问题的能力。
情感、态度与价值观
1、通过本课的学习激发学生关爱动物的情感；
2、通过共同完成各项活动，培养小组成员间相互交流合作的能力，体验人与人的交流与合作。
3、树立结构与功能相适应的辩证唯物主义基本观点。
重点：动物运动系统的组成
难点：运动的实现
问题导学
动物运动的意义：
一、运动的方式：_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________，还能再举出其他的运动方式吗？_____________
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二、运动的基础
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哺乳动物的运动系统

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（1）骨连结

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（2）关节

①思考关节各部分结构有什么作用？
关节头
关节窝

关节面：_________________________ 关节腔：______________________

关节囊：_________________________ 关节软骨：_______________________
②为什么关节能够既牢固又灵活？
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（3）骨骼肌

思考：（1）一块骨骼肌能附着在一块骨上吗？

（2）只有骨和关节能运动吗？

三、运动的实现
（1）骨骼肌有什么特性？
（2）归纳屈肘伸肘运动
屈肘时：__________________ 收缩_________________ 舒张
伸肘时：_________________ 收缩_________________ 舒张
初一生物 30
（3）任何一个动作的完成，都是由_________________、_________________和________________三者协调配合，在_________________的支配和其他系统和辅助下完成的。
达标检测：
1、人体运动系统的组成不包括 （ ）
A骨B关节C神经D肌肉
2、将骨骼肌连结在骨上的结构是 （ ）
A.关节囊 B.韧带 C. 肌腱 D.肌腹
3、躯体产生运动的原因 （ ）
A.骨自身运动的结果
B.骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，牵引骨绕关节活动的结果
C.附着在同一块骨上的骨骼肌收缩
D.关节可以自主地自由地转动，转动时引起骨骼肌的收缩和舒张
4、骨骼肌在运动中起着 （ ）
A.支点作用 B.连接作用 C.动力作用 D.固定作用
5、骨骼肌两端的肌腱属于 （ ）
A.肌肉组织 B.上皮组织 C.结缔组织 D.神经组织
6、关节既灵活又牢固，与此功能无关的是 （ ）
A.关节面上覆盖一层光滑软骨
B.关节腔内有关节囊分泌的滑液
C.关节囊及外面的韧带有一定的伸展性
D.关节囊周围的肌肉能够收缩
7、下面的叙述不符合骨骼肌特点的是 （ ）
A.肌腱的两端分别固定在不同的骨上
B.肌腱的两端分别固定在同一骨的两端
C.每块骨骼肌中肯定跨越一个或一个以上的关节
D.任何一块肌肉受到刺激后都能收缩
8、下图表示人体某种动物的产生情况，请据图完成下列问题：

（1）图中[1] ____________处于____________状态，[2] ____________处于____________状态，该图表示人正在做____________动作。
（2）骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫____________，在完成动作时，收缩的部分是____________。
（3）人体要完成各种动作不仅靠运动系统，还需其他系统的协调配合，以及____________系统的控制和调节。

学后反思：
通过本节的学习你的收获是________________________________________________；
你的困惑是____________________________________________________________。