六年级语文下册期中试卷及答案【汇编】.doc
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六年级语文下册期中试卷及答案【汇编】 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、 认真拼一拼,把字写漂亮。 diǎn lǐ xuán yá fèi téng bīng báo xǐ yuè jié zòu shén shèng tǎn kè huì jí dàn shēnɡ 二、 用“√”给加点字选择正确的读音。 燕山(yān yàn) 似的(shì sì) 沉着(zháo zhuó) 被难(nán nàn) 剥削(bō bāo) 追悼(dào diào) 三、 比一比,再组词。 帕(_________) 框(_________) 戒(_________) 即(_________) 怕(_________) 诓(_________) 诫(_________) 既(_________) 四、 先补全四字词语,再选词填空。 不可开(____) 约定俗(____) 戛然而(____) 波涛(____)涌 画龙点(____) 笔走龙(____) (____)笔生花 (____)夺天工 1.舅舅家有一幅书法作品,字写得特别好,___________。 2.这处古迹的很多建筑都_______,古代工匠的手艺和智慧让人叹为观止。 3.端午节吃粽子的习俗是中国人自古以来________的。 4.只有在日常生活中注意积累,写作时才能做到________。 五、 选词填空。 连续 继续 格外 更加 居然 果然 1.体育老师让我们一个接一个(_____)不断地跳远。 2.气象台说下午有大雨。到了下午,大雨(_____)下了起来 3.晴天,青藏高原的天空就像刚刚用水洗过一样,(_____)的蓝。 4.爸爸的“老同学”(_____)是个年轻的小伙子。 5.我们一定要努力奋斗,把伟大祖国建设得(_____)繁荣富强。 6.送走了客人,我又(_____)写语文作业。 六、 按要求完成句子。 1.贝多芬听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。(缩句) ___________________________________ 2.他活着为了多数人更好地活。 群众把他抬举得很高,很高。(用恰当的关联词合并句子) __________________________________________ 3.姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”(换种说法,句意不变) _________________________________________ 4.黎明的时候,雨突然大了。(写夸张句) ____________________________________________ 七、 课文内容回顾。 1.《匆匆》是________写的一篇散文,课文先写__________的特点,接着写自己的日子怎样来去匆匆,稍纵即逝,细腻地刻画了____________。作者最后发出内心的感叹“___________”,流露出作者对时光匆匆流逝的__________以及要________的决心。 2.《那个星期天》记叙了母亲答应带孩子出去玩,但由于__________而一次次爽约的往事,表现了孩子____________的心理过程,也表现了母亲从早到晚________的辛劳。 八、 现代文阅读。 剥豆 一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。 看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?” “对”。儿子眼动手剥,利索地回答。 “可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。 “不,”他按住我的手:“就这样,我才能试出自己的速度。” 一些喜悦悄悄在我心里散开。 一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。 “让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”如是想,手不知不觉就慢了下来,俯拾豆的机会稍停一下。 “在外面竞争是靠实力。谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。 小儿手不停,眼却时时在两个容器中穿梭。见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。 “不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。 一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。 “你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著。 “是平局。我本来有底子。”我纠正他。 “我少,我就是输。”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。 细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。 1.文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是______________。 2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因(每条不超过2个字)。 答:①慢下来的原因是:________________________ ②快起来的原因是:____________________________ 3.儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是____________________ 4.本文的主旨可从多角度去领悟,请就你感受最深的一点,用自己的话概括出来。 答:本文告诉我们:___________________ 九、 作文。 你游览过哪些地方?哪个地方给你留下的印象最深?请以“游_____”为题目写一篇作文。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、典礼 悬崖 沸腾 冰雹 喜悦 节奏 神圣 坦克 汇集 诞生 2、yān shì zhuó nàn bō dào 3、手帕 害怕 框子 诓语 戒烟 训诫 立即 既然 4、交 成 止 汹 睛 蛇 妙 巧 笔走龙蛇 巧夺天工 约定俗成 妙笔生花 5、连续 果然 格外 居然 更加 继续 6、 1.贝多芬听到钢琴声。 2.因为他活着为了多数人更好地活,所以群众把他抬举得很高,很高。 3.姑娘说,让哥哥别难过,她不过随便说说罢了。 4.黎明的时候,雨突然大了。像泼!像倒!或黎明的时候,雨瓢泼似的下起来。 7、朱自清 日子匆匆而过,一去不返 时间流逝的足迹 我们的日子为什么一去不复返呢 无奈和惋惜 惜时奋进 家务繁忙 由期待不已到希望落空而失望 忙于家务 8、 1.儿子竞赛时这种自信和大气 2.(“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”); (想让孩子品尝一下失败的经历,以增强他心理的承受能力,并想让他明白在社会上生存靠的就是实力)。 3.自信、大度、豁达、竞争、认真。 4.不要把孩子培养成为温室中的花草,要让孩子品尝一下失败的经历,会让他明白在社会上生存是要靠实力的,这样会更有利于他的健康成长。 或应从小培养孩子的自信心 或应从小培养孩子的竞争意识。人生不会一帆风顺,从小得经受锻炼。不必人为地营造一篇虚假的生存空间。生活是真实的,生命也要经过磨难才真实 9、示例: 游动物园 星期天,我和爸爸去了虎山动物园,那里的动物可真多啊,多得让我眼花缭乱! 我们先看了猴子,猴子可真可爱啊!我先买了一包花生米,然后向笼子那里扔了一颗,可是花生弹到地下去了,这时,那只聪明的猴子爬到了下面,捡起来又吧唧吧唧地吃光了!呵呵,他们可真好玩! 接着,我们又看了狮子,狮子看起来非常生气,它大吼了一声,把我和爸爸吓得差点震倒。这时,爸爸说:“这真让我想起你的妈妈啊”。我问怎么了,爸爸笑嘻嘻地说:“你妈妈生气的时候,不就像一只狮子吗?”我干脆不理爸爸,继续细心地在观察着狮子。它有一双锐利的眼睛,我和爸爸故意把花生扔向它,结果,正好砸中了它的头,它又生气地咆哮了一声,我注意到,它叫的同时,一群狼也跟着叫了,我又跑过去看狼。狼和狗非常相像,似乎和狗一模一样,它叫的时候头抬得老高,而它不想叫的时候,趴着像死了似的。 我和爸爸又看了矮马,呵,它还不是一般的矮呢,它长的特别别扭,说矮吧还不如我高,说它的头有多大,足足有两个电视机大了,它也爱吃花生,我投下一颗花生,它连忙去吃。由此,我注意到,它的嘴巴也不小,足足有爸爸的手掌那么大。 接下来该是我最爱看的孔雀了!它看起来非常的高贵,它头上长着三根毛就像一个王冠,它身上那些羽毛,就象一件华丽的大衣,她走起路来也很高贵,像个公主似的,眼一直平视着前方,而且走一走停一停,不过有的时候可不是这样了,比如你用一根小木棍去逗逗她,她就像发疯似的跑,根本不像刚才那样优雅!对了,和孔雀一样漂亮的野鸡也不例外,我想尽办法逗它,可是那只懒惰的野鸡就是不打鸣,从外观上来看,它还是蛮漂亮的! 真是奇妙的动物园之旅啊! 7 / 7- 配套讲稿:
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