七年级生物上册 第五章 绿色植物是有机物的生产者复习课教案 苏教版.doc
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课题:第五章 绿色植物是有机物的生产者 教学目标: 1、说明绿色开花植物生活需要水和无机盐。 2、理解光合作用的过程、实质、意义。 3、理解植物吸水原理。 教学重点: 1、绿色开花植物对水和无机盐的吸收和利用。 2、理解光合作用的过程、实质、意义。 教学难点: 1、绿色开花植物对水和无机盐的吸收和利用。 2、理解光合作用的过程、实质、意义。 教学过程: 一、出示目标: 二、自主学习: 绿色植物是有机物的生产者:在生态系统中是生产者。 1、绿叶在光下制造淀粉实验 (1)步骤:暗处理(去除原淀粉的影响)-遮光(对照,使该处不进行光合作用)-去黑纸片-酒精隔水加热溶解叶绿素(使现象更明显)-漂洗-加碘液-观察(现象:遮光处不变蓝色,未遮光处变蓝色,产生淀粉) (2)结论:绿叶在光下制造淀粉。光合作用的条件是光;产物之一是淀粉 2、1880年,恩吉尔曼实验:为什么放在没有空气的黑暗处一段时间? 消耗原有氧气 。用极细光束照射时,好氧细菌只集中 叶绿体 被光照射到的部分附近。完全暴露在光下,好氧细菌集中在 叶绿体 所有受光部位周围。 恩吉尔曼实验结论是:植物光合作用的场所是 叶绿体 3、光合作用的知识点: ⑴概念:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水合成储藏能量有机物(淀粉),并释放氧气过程。 ⑵公式: 光(条件) 二氧化碳+水 有机物(主要是淀粉)+氧气 (原料) 叶绿体(场所) (产物) ⑶条件是光;原料是二氧化碳和水;场所是叶绿体;产物是有机物(主要是淀粉)和氧气。 ⑷实质:无机物→有机物(合成有机物) ; 光能→化学能(贮存能量) ⑸意义:①植物自身营养的需要;②人与动物食物和氧气来源 从黄豆芽叶色差异知道叶绿素形成需要 光 。大棚里的气肥是 二氧化碳 4、植物体的生长需要有水和无机盐,它主要靠根来吸收水和无机盐。被称为植物营养“三要素”是无机盐中的氮、磷、钾。需要量小的“微量元素”有含 铁 、 硼 的无机盐。 缺 磷 肥,叶、茎呈现紫红色斑点。 缺 氮 肥,叶色发黄,生长缓慢,早熟早衰。 缺钾肥,植株不高,叶子边缘像火烧一样,最后干枯。 5、移栽植物带土缠根的主要目的是 保护幼根、根毛。 根的作用:固着植物体;吸收水分和无机盐;储藏;繁殖。 植物的根尖由尖端向上依次是:根冠、分生区、伸长区、成熟区。其中吸收水和无机盐的主要部位是成熟区。 植物吸收水分原理: ⑴、细胞吸水的原理: 细胞液浓度﹥周围溶液浓度 时 细胞吸水 (吸水或失水) (内大) (小) 细胞液浓度﹤周围溶液浓度 时 细胞失水 (吸水或失水) (内小) (大) ⑵、植物根吸收水分原理: 植物根毛细胞液浓度﹥周围土壤溶液浓度时 根吸水 植物根毛细胞液浓度﹤周围土壤溶液浓度时 根失水 三、交流展示: 四、释疑解难: 五、当堂检测:得分:_________ 1、 绿色植物细胞中的什么是有机物的加工厂( ) A.细胞核 B.细胞壁 C.叶绿体 D.细胞膜 2、植物植物通过光合作用制造的有机物,并把光能转化为( ) A.电能 B.化学能 C.热能 D.以上都是 3、韭黄和蒜黄是我们冬季常吃的蔬菜,它们的叶片呈黄白色,这是由于人们 在这些蔬菜生长过程中,没有给予它们 ( ) A、肥料 B、水分 C、光照 D、适宜的温度 4、在做绿叶在光下制造淀粉的实验中,要先将天竺葵放在黑暗中一昼夜,目的是( ) A.消耗叶片内的淀粉 B.使叶内的淀粉到叶片中 C.停止光合作用,使淀粉到叶肉细胞中 5、在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,要用黑纸片对叶片进行遮光,经处理过的叶片遇碘液变蓝的部分是( ) A.被遮光部分 B.未遮光光部分 C.整个叶片都变蓝 6、下图中甲是在有光照条件下验证O2是否由绿色植物释放出来的装置;乙和丙是另2个装置,通常可作为甲的对照实验的装置是 ( ) A.只有乙 B.只有丙 C.乙和丙都是 D.乙和丙都不是 7、中国科学院袁隆平(被誉为“杂交水稻之父”)在培育超级杂交水稻时,专门挑选叶片窄、直、厚的水稻植株,其目的是( ) A、促进植物的呼吸 B、减少二氧化碳的吸收量 C、加快蒸腾作用 D、叶片互相不遮挡,两面受光,增加光合作用的功效 8、大棚作物适当增加二氧化碳,可以有效提供产量,这是因为( ) A.二氧化碳是光合作用的原料 B.植物通过呼吸吸收二氧化碳 C.二氧化碳有营养 D.以上都错 9、绿色植物在光合作用释放的气体是( ) A、二氧化碳 B、氧气 C、水蒸气 D、叶绿体 10、人们常在清晨和下午到草地或树林锻炼身体。你认为在哪一个环境中植物光合作用积累的氧气更多 ( ) A.清晨的草地 B.下午的草地 C.清晨的树林 D.下午的树林 11、如果连续出现阴雨天气,会使大棚蔬菜的产量下降。主要原因是阴雨天气不利于大棚蔬菜的 ( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.花的传粉 12、光合作用过程是一个 ( ) A.合成有机物,贮存能量的过程 B.分解有机物,贮存能量的过程 C.合成有机物,释放能量的过程 D.分解有机物,释放能量的过程 13.如果小麦禾苗在生长期间大部分被虫子吃了,造成减产的原因是( ) A.光合作用放出的氧气减少了 B.呼吸作用分解的有机物减少了 C.光合作用制造的有机物减少了 D.蒸腾作用加强 14、光合作用需要的原料是( ) A. 有机物和二氧化碳 B. 有机物和氧气 C. 二氧化碳和氧气 D. 二氧化碳和水 15、无土栽培是指( )。 A.植株浸在水里的栽培 B.无需无机盐的栽培 C.在配制好的营养液中栽培 D.浸在农家肥里的栽培 16、下列各项中,会使细胞吸水的是( ) A.萝卜条浸在浓盐水 B.苹果片放糖 C.糖拌番茄 D.软萝卜条浸在清水中 17、有人统计过,一株小麦一生有70000多条根毛,主要作用是( ) A得到更多的有机物 B. 将营养物质存在根中 C. 固定 D. 有效增加吸水表面积 18、观察右图,根尖吸收水分和无机盐的主要部位是( ) A.① B.② C.③ D.④ 19、植物的无机盐主要由哪个途径取得( ) A. 露珠 B.茎的吸收 C. 根从土壤的吸收 D.叶片从空中吸收 20、植物生长过程中,需要量最大的无机盐是含( ) A. 硼、铜、氮 B.钾、硼、铁 C.铁、磷、 锌 D. 氮、磷、钾 21、 微量元素含量少,但对植物生命活动很重要,下列哪些属于微量元素( ) A.氮 B.磷 C. 钾 D.铁 22、农民一次施肥过多,造成“烧苗”,产生这种现象的原因是 A.土壤溶液浓度小,细胞吸水 B.土壤溶液浓度大,细胞失水 C. 气温过高损害植物 D. 水分运输不畅通 六、自我评价:- 配套讲稿:
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