七年级生物上册 第三单元《生物圈中的绿色植物》第6章 绿色开花植物的生活史 6.3 生殖器官的生长（二）教案 （新版）北师大版.doc

第六章 第三节 生殖器官的生长(二)
课 题
第六章 第三节 生殖器官的生长(二)
课 型
新授课
课时
28
教育

教学

目的
知识方面
1、 说出植物的生殖器官包括哪些？
2、 描述花的基本结构和各部分的功能，并说明花的主要结构是花蕊的理由，
3、解释两性花、单性花、无性花
能力方面
培养观察能力
思想教育
用联系的观点看问题。
重点
了解花的基本结构，特别是子房的结构。
难点
理解传粉、受粉、受精作用与随后子房和胚珠相应结构的变化。
关键
受精后花的各部分结构的变化。
教法
探究讨论、谈话法。
教具
　挂　图
教 学 过 程
师 生
互 动
教材分析与学法说明

组织教学

课前综艺：复习花的各结构？
导入新课：
第三节 生殖器官的生长
花的结构：
　　　　　　　　　雌蕊　
花　蕊　　　　　　　　
花　冠　　　雄蕊
花　萼
花　托
花　柄

两性花
单性花
无性花

展示挂图：花的各部分结构，学生
借助挂图结合实验所观察的内容进　一步掌握花的结构。　

因活动课时对花的各部分结构已有所了解，因此这部分知识以学生自学为主，教师适当　
提问，启发学生思考　

教 学 过 程
师 生 互 动
教材分析与学法说明

传粉受精：

传粉：花药里散出的花粉以一定方式传递到雌蕊的柱头上。

受精：胚珠的卵与一个精子结合，形成受精卵。

果实和种子的形成：
花冠，雄蕊调谢
子房→果实
子房壁→果皮
胚珠→种子
受精卵→胚
珠被→种皮。
小结：

结合以前所学及学生所知，以自学小组讨论的形式学习

教师与学生共同　探究，观察

这部分内容学生们借助　
于媒体，资料大多已有所闻，所自学可得。

这部分知识虽是动态，但也可通过师生共同探究得出。
提　高　与　发　展
教　学　反　思